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河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)備課人授課時(shí)間課題平面向量的背景及基本概念教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能結(jié)合物理中的力、位移、速度等具體背景認(rèn)識(shí)向量,掌握向量與數(shù)量的區(qū)別.過程與方法會(huì)用有向線段作向量的幾何表示,了解其聯(lián)系與區(qū)別情感態(tài)度價(jià)值觀啟發(fā)引導(dǎo),講練結(jié)合重點(diǎn)理解零向量、單位向量、平行向量、共線向量、相等向量及向量的模等概念,會(huì)辨識(shí)圖形中這些相關(guān)的概念.難點(diǎn)認(rèn)真辨析易混淆的概念,如向量與數(shù)量、向量與矢量、向量與有向線段、平行向量與共線向量教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)與活動(dòng)設(shè)計(jì)探究點(diǎn)一向量的概念和幾何表示(1)我們知道,力和位移都是既有大小,又有方向的量.?dāng)?shù)學(xué)中,我們把這種既有大小,又有方向的量叫做向量.而把那些只有大小,沒有方向的量稱為數(shù)量.例如,已知下列各量:①力;②功;③速度;④質(zhì)量;⑤溫度;⑥位移;⑦加速度;⑧重力;⑨路程;⑩密度.其中是數(shù)量的有,是向量的有.向量的模是非負(fù)數(shù),可以比較大小,向量不能比較大?。?2)帶有方向的線段叫做有向線段,向量可以用有向線段來(lái)表示.有向線段eq\o(AB,\s\up16(→))的長(zhǎng)度就是向量eq\o(AB,\s\up16(→))的長(zhǎng)度(簡(jiǎn)稱模),記作|eq\o(AB,\s\up16(→))|;有向線段eq\o(AB,\s\up16(→))箭頭表示向量eq\o(AB,\s\up16(→))的方向.假設(shè)下圖每個(gè)格子是邊長(zhǎng)為1cm,比例尺為1∶100,請(qǐng)求出下列各向量的模.|eq\o(AB,\s\up16(→))|=,|eq\o(CD,\s\up16(→))|=,|eq\o(EF,\s\up16(→))|=,|eq\o(GH,\s\up16(→))|=,|a|=.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)與活動(dòng)設(shè)計(jì)探究點(diǎn)二幾個(gè)向量概念的理解(1)零向量:長(zhǎng)度為零的向量叫做零向量,記作0,它的方向是任意的.(2)單位向量:長(zhǎng)度(或模)為1的向量叫做單位向量.(3)相等向量:長(zhǎng)度相等方向相同的向量叫做相等向量.若向量a與b相等,記作a=b.研究向量問題時(shí)要注意,從大小和方向兩個(gè)方面考慮,不可忽略其中任何一個(gè)要素.對(duì)于初學(xué)者來(lái)講,由于向量是一個(gè)相對(duì)新的概念,常常因忽略向量的方向性而致錯(cuò).例如:下列說(shuō)法中正確的是________.①3牛頓的力一定大于2牛頓的力;②長(zhǎng)度相等的向量叫作相等向量;③一個(gè)向量的相等向量有無(wú)數(shù)多個(gè);④若|a|=|b|,則a=b或a=-b;⑤單位向量都大于零向量.探究點(diǎn)三平行向量與共線向量方向相同或相反的非零向量叫做平行向量.向量a、b平行,通常記作a∥b.規(guī)定:零向量與任一向量平行,即對(duì)于任意向量a,都有0∥a.a、b、c是一組平行向量,任作一條與a所在直線平行的直線l,在l上任取一點(diǎn)O,則可在l上分別作出eq\o(OA,\s\up16(→))=a,eq\o(OB,\s\up16(→))=b,eq\o(OC,\s\up16(→))=c.練一練,如圖所示,四邊形ABCD和BCED都是平行四邊形,(1)寫出與eq\o(BC,\s\up16(→))相等的向量:________.(2)寫出與eq\o(BC,\s\up16(→))共線的向量:________.教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)與活動(dòng)設(shè)計(jì)典型例題例1判斷下列命題是否正確,并說(shuō)明理由.①若a≠b,則a一定不與b共線;②若eq\o(AB,\s\up16(→))=eq\o(DC,\s\up16(→)),則A、B、C、D四點(diǎn)是平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn);③在平行四邊形ABCD中,一定有eq\o(AB,\s\up16(→))=eq\o(DC,\s\up16(→));④若向量a與任一向量b平行,則a=0;⑤若a=b,b=c,則a=c;⑥若a∥b,b∥c,則a∥c.例2一輛汽車從A點(diǎn)出發(fā)向西行駛了100km到達(dá)B點(diǎn),然后又改變方向向西偏北50°走了200km到達(dá)C點(diǎn),最后又改變方向,向東行駛了100km到達(dá)D點(diǎn).(1)作出向量eq\o(AB,\s\up16(→))、eq\o(BC,\s\up16(→))、eq\o(CD,\s\up16(→));(2)求|eq\o(AD,\s\up16(→))|.例3如圖所示,△ABC的三邊均不相等,E、F、D分別是AC、AB、BC的中點(diǎn).(1)寫出與eq\o(EF,\s\up16(→))共線的向量;(2)寫出與eq\o(EF
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