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文檔簡介
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
——李白《靜夜思》月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!獜埨^《楓橋夜泊》春風又綠江南岸,明月何時照我還。——王安石《泊船瓜洲》春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中?!铎稀队菝廊恕?/p>
千年以前,大文豪蘇軾也在中秋明月下對酒當歌,寫下了千古傳誦的詠月名篇——《水調(diào)歌頭明月幾時有》。今天,就讓我們走近蘇軾,走進他的詞。水調(diào)歌頭明月幾時有
“中秋詞,自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢?!痹~興起于五代,興盛于宋,是一種和樂可歌的文體,因為它和詩不一樣(每句話字數(shù)不等),又稱“長短句”,“詩余”。
填詞依據(jù)的樂譜叫詞調(diào)。每種詞調(diào)都有特定的名稱叫“詞牌”。詞的段落叫做闋,也叫做片。詞大致可分小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59一90字)和長調(diào)(91字以上,最長的詞達240字)。一首詞,有的只一段,稱為單調(diào);有的分兩段,稱雙調(diào);有的分三段或四段,稱三疊或四疊。關(guān)于“詞牌”:水調(diào)歌頭,詞牌名,詞牌原是詞的音樂曲調(diào)名稱?!芭啤本褪恰白V”,詞牌就是歌譜的意思,寫作時按照它們的曲譜填上歌詞一樣,后來詞的曲調(diào)逐漸遺失,詞牌就由樂曲的名稱變成特殊的文學格式,失去了題目的作用,所以,在填詞時往往要另加題目。蘇軾:(1037-1101)北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。因反對王安石新法而求外職,任杭州通判,后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時任翰林學士,曾出至杭州、穎州等,官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。北還后第二年病死常州。南宋時追謚文忠。與父蘇洵弟蘇轍,合稱“三蘇”。其文汪洋恣肆,明白暢達,為“唐宋八大家”之一。其詩清新豪健,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨具風格。少數(shù)詩篇也能反映民間疾苦,指責統(tǒng)治者的奢侈驕縱。詞開豪放一派,對后代很有影響?!赌钆珛伞こ啾趹压拧?、《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》傳誦甚廣。擅長行書、楷書,與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”。詩文有《東坡文集》等。交流感知作者簡介:
丙辰/中秋,歡飲/達旦,大醉,作/此篇,兼懷/子由。
明月/幾時有?把酒/問青天。不知/天上宮闕,今夕是/何年。我欲/乘風歸去,又恐/瓊樓玉宇,高處不勝/寒。起舞弄/清影,何似在/人間。
轉(zhuǎn)/朱閣,低/綺戶,照/無眠。不應/有恨,何事/長向別時圓?人有/悲歡離合,月有/陰晴圓缺,此事古難全。但愿/人/長久,千里/共/嬋娟。quèqǐShèng(舊讀shēng)chánmiánzhuǎn丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。到天亮蘇軾的弟弟蘇轍的字
作者此時在密州任太守。政治上失意,與弟弟蘇轍也已七年沒有見面。中秋對月,怎能不思緒萬千呢?
作用:序言中,“中秋”、“兼懷子由”,透露了寫作本詞的時間和緣由。中秋詠月兼懷親人(子由)明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。端起酒杯什么年月,什么日子。暗含多好的日子之意。經(jīng)受不住月光下作者起舞的清朗身影哪里比的上皎潔的明月何時出現(xiàn)?我端起酒杯詢問青天。不知道月中宮殿,今晚該是哪一年。我想駕著長風回到天上,又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的高寒。月下起舞,清影隨人,清冷的月宮怎比得上人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。雕花的窗戶不能入睡在只是希望月光轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶上,照著沒有睡意的人。它跟人不應該有什么怨恨,為什么總是在人們離別時圓呢?人間有離別的痛苦、團聚的歡欣,月亮也會有陰藏晴出、團圓殘缺。這些事自古以來難得圓滿。只希望人人歲歲平安,遠隔千里,也能共享這美好的月光。研讀共品(一)1、詞的上、下兩闕主要寫的是什么?2、上闋開頭四句寫月宮境界,反映了詞人對天上宮闕的向往的心理狀態(tài)?他為什么會有這樣的心態(tài)呢?3、“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”上天為什么說“歸去”?此句反映了他怎樣的矛盾心理?4、矛盾最終結(jié)果是怎樣。從哪里可以看出。(詞中哪兩句是由出塵之想轉(zhuǎn)向入世情懷的過渡?)1、詞的上、下兩闕主要寫的是什么?2、上闋開頭四句寫月宮境界,反映了詞人對天上宮闕的向往的心理狀態(tài)?他為什么會有這樣的心態(tài)呢?
上闕:寫月下飲酒(寫景),由幻想超脫塵世,轉(zhuǎn)化為喜愛人間生活。下闋:寫對月懷人(抒情),由感傷離別轉(zhuǎn)而為對離人的祝福。
他寫這首詞時正處在政治失意,這反映他當時思想的矛盾,對現(xiàn)實不滿,幻想超脫塵世。矛盾最終結(jié)果是回到現(xiàn)實(喜愛人間生活)。從“起舞弄清影,何似在人間。”兩句可以看出。3、“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”上天為什么說“歸去”?此句反映了他怎樣的矛盾心理?4、矛盾最終結(jié)果是怎樣。從哪里可以看出。(詞中哪兩句是由出塵之想轉(zhuǎn)向入世情懷的過渡?)
上天而說“歸去”,因為在作者看來,也許那美好皎潔的月亮,才是自己精神的家園。這里天上和人間,幻想和現(xiàn)實,出世與入世兩方面都吸引著他,使他處在矛盾之中。研讀共品(二)1.詩人是如何由寫景轉(zhuǎn)入抒情的?表達了詩人何種情感?2.賞析“不應有恨,何事長向別時圓?”3、找出詞中蘊涵人生哲理與表達美好祝愿的句子并進行賞析。1.詩人是如何由寫景轉(zhuǎn)入抒情的?表達了詩人何種情感?
“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠?!枥L了月亮的行蹤,既指自己懷念弟弟的深情,又泛指那些中秋佳節(jié)因不能與親人團圓以至難以入眠的一切離人運用擬人的修辭手法,抒發(fā)思念親人的感情,表面看來,好像是對月有怨恨之意,其實是寫親人不能團聚的惆悵。2.賞析“不應有恨,何事長向別時圓?”3、找出詞中蘊涵人生哲理與表達美好祝愿的句子并進行賞析。蘊涵了人生哲理的句子是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!痹铝恋年幥鐖A缺猶如人的悲歡離合,是必然的規(guī)律,非人力所能左右。表現(xiàn)了詞人樂觀曠達的情懷。表達美好祝愿的句子是:“但愿人長久,千里共嬋娟?!边@是作者的自我安慰,把對親人的思念化為真誠的祝愿,同時也是對自己政治遭遇的撫慰,表現(xiàn)出詞人豁達的胸襟與豪邁的情懷?;ブ屢勺x下片,回答詞中作者的感情是怎樣變化?表達了此人怎樣的思想情感?
由怨月
,
到感悟人生
,
,
最后又說
,
以共賞人間美景作結(jié)。表現(xiàn)出作者不為失意、離別所苦的
胸襟。
不應有恨何事長向別時圓?人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全但愿人長久千里共嬋娟豁達小結(jié):《水調(diào)歌頭》這首詞的上闋把酒頌月,抒寫了由幻想超塵到復歸現(xiàn)實的思想過程;下闋對月懷人,闡發(fā)月有
,人有
的人生哲理。全詞意境清遠,筆調(diào)深婉,表現(xiàn)出作者
陰晴圓缺悲歡離合不為失意、離別所苦的豁達胸襟明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!上闋:飲酒問月{{{起筆突兀寫在“出世”與“入世”徘徊困惑雙重矛盾積極樂觀熱愛生活{想象奇特主旨句轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。下闋:對月懷人}}}}銜接上闋轉(zhuǎn)入抒情胸襟博大(對偶)美好祝愿資料:這首詞是蘇軾在密州任太守時寫的。當時他在政治上不得志,元豐二年被政敵以訕謗新政罪下獄,案后被貶為黃州團練副使。后一度被起用,哲宗親政后又被貶。其時,他和唯一的親人蘇轍(即子由)已經(jīng)七年沒有團聚了。蘇軾兄弟年齡相差兩歲,當年兩人一起離家赴京應考,同中進士,感情很深。蘇轍當時在濟南,相隔千里。時值中秋之夜,詩人把酒問月,浮想聯(lián)翩,感慨萬千,酒酣興濃之際,揮筆寫下了這首傳誦千古的詠月詞。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩
在中國古代文學中,宋朝不僅繼承了唐朝的詩而形成了宋詩獨具的特點,而且又有詞的興起。到了元代,另一種新興的體裁是曲。曲大致分為兩種:一種是戲曲,另一種是散曲。散曲沒有動作、說白,便于清唱,包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成,小令以一支曲子為獨立單位。小令以一支為限,如果兩三支合為一個單位,叫做帶過曲。課題的《天凈沙》《山坡羊》都是標有題目的小令。這首曲選自《全元散曲》,借憑吊潼關(guān)古跡,表現(xiàn)了一個歷史的主題:在漫長的封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活。題解張養(yǎng)浩(1269~1329年),字希孟,號云莊,濟南人,元代著名散曲家,兼長詩文。初為山東東平學正,后任堂邑縣尹、監(jiān)察御史、禮部侍郎、禮部尚書、中書省參政等職。直言敢諫,曾因上書議論時政遭貶黜。至治元年(1321年)棄官還鄉(xiāng),以詞曲詩文自適,朝廷數(shù)召而不就。天歷二年(1329年),關(guān)中大旱,饑民相食,應召任陜西行臺中丞,致力救災,勞瘁而死。作者簡介:千古文壇以身殉職第一吏
這首曲是作者于元文宗天歷二年(1329)在就任陜西行臺中丞的途中所作。潼關(guān)位于東西兩京(洛陽、西安)之間,歷來是兵家必爭之地,常常觸動行經(jīng)者的懷古之情,這首曲借憑吊潼關(guān)古跡,表現(xiàn)一個歷史的主題:在漫長的封建統(tǒng)治中,無論怎樣改朝換代,人民總是過著痛苦的生活。資料:山坡羊
潼關(guān)懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦!曲牌名題目華山的山峰好像從四面八方奔集起來,黃河的波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒,潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山,山河雄偉,地勢險要。我遙望古都長安一帶,內(nèi)心想得很多。(心情很不愉快)令人傷心的是經(jīng)過秦漢宮殿的遺址,看到了無數(shù)間的宮殿都變成了泥土。封建王朝建立百姓受苦;封建王朝滅亡,百姓還是受苦。解釋1、給這首曲劃分層次,概括大意。2、“如聚”“如怒”描寫了怎樣的情景?3.“望西都,意踟躇”描寫了怎樣的情景?4、怎樣理解“宮闕萬間都做了土”?5、為什么說“興,百姓苦;亡,百姓苦”,表達作者怎樣的思想感情?研讀共品全曲可分三層:第一層(前三句)寫潼關(guān)的雄偉氣勢。從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關(guān)的險要,暗示它歷來是兵家必爭之地。第二層(中間四句)寫作者路經(jīng)潼關(guān)時的所見所想。這一層看起來只是回顧歷史,而沒有直接提到戰(zhàn)爭,然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭的慘烈圖景卻躍然紙上。第三層(最后兩句)寫作者的感慨。1.這首曲劃分為幾個層次?分析理解2、“如聚”“如怒”描寫了怎樣的情景?3.“望西都,意踟躇”描寫了怎樣的情景?“如聚”形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中。“如怒”形容黃河之水洶涌澎湃。從視覺、聽覺寫出了潼關(guān)的險要。寫作者遠望長安,曾幾何時,長安是那樣輝煌,如今卻一片荒涼,頓生悲涼傷感之情。4、怎樣理解“宮闕萬間都做了土”?5、為什么說“興,百姓苦;亡,百姓苦”
這是國家由盛而衰的寫照。一個朝
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