高中歷史岳麓版歷史上重大改革回眸本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)14

學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十四)(建議用時(shí)：40分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1．甲午戰(zhàn)后，有人指出：“我們?cè)谝郧斑€講什么自強(qiáng)、求富，現(xiàn)在別再講那些門面話了，倒不如直截了當(dāng)?shù)刂v救亡！”該認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生主要是基于()A．列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮B．清政府完全成為列強(qiáng)工具C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有任何成效D．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展【解析】材料中提到甲午戰(zhàn)后國(guó)人有了民族危亡意識(shí)，這主要與甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮有關(guān)，故A項(xiàng)正確；清政府完全成為列強(qiáng)工具是在《辛丑條約》簽訂后，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在一定程度上起到了自強(qiáng)、求富的目的，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是在華北地區(qū)反洋教運(yùn)動(dòng)下興起的，不具有廣泛性，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼2．1901年1月29日，清廷以光緒皇帝名義發(fā)布變法諭旨稱：“世有萬(wàn)古不易之常經(jīng)，無(wú)一成不變之治法，深念近數(shù)十年積弊相仍，因循粉飾，以致釀成大釁?，F(xiàn)在議和，一切政事尤須切實(shí)整頓，以期漸致富強(qiáng)。A．清政府決心從根本上改革現(xiàn)行的政治制度B．清政府認(rèn)識(shí)到了“變法”的重要性C．清政府學(xué)習(xí)西方仍然停留在器物的層面D．清政府決定放棄綱常倫理【解析】A項(xiàng)中“根本”明顯不正確；從題干材料看，清朝政府對(duì)“近數(shù)十年積弊”不滿，希望整頓“政事”，可知C項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料中“世有萬(wàn)古不易之常經(jīng)”可知D項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映了當(dāng)時(shí)清政府希望通過(guò)“變法”以改變現(xiàn)狀的情景?！敬鸢浮緽3．下圖是一則晚清時(shí)期的報(bào)紙摘要，其記錄的主要?dú)v史事件是()A．維新思潮的興起B(yǎng)．康梁公車上書C．光緒帝“百日新政”D．慈禧太后“戊戌政變”【解析】材料中報(bào)紙記錄的是“戊戌六君子”在菜市口被殺害的公告，這是慈禧太后發(fā)動(dòng)“戊戌政變”的一個(gè)重要表現(xiàn)?！敬鸢浮緿4．《清史稿》記載：“親政之時(shí)，春秋方富，抱大有為之志，欲張撻伐，以湔(洗)國(guó)恥。已而師徒撓敗，割地輸平，遂引新進(jìn)小臣，銳志更張，為發(fā)奮自強(qiáng)之計(jì)?！贝颂幵u(píng)價(jià)的這位皇帝是()A．康熙帝B．乾隆帝C．光緒帝D．宣統(tǒng)帝【解析】解答本題關(guān)鍵注意兩點(diǎn)：一是《清史稿》，二是材料中的內(nèi)容“引新進(jìn)小臣，銳志更張”。材料主要表述了該皇帝親政時(shí)有洗雪國(guó)恥、銳意改革、發(fā)奮自強(qiáng)的意向，符合題意的是光緒帝，故C項(xiàng)正確。康熙帝、乾隆帝在位時(shí)沒有“引新進(jìn)小臣”的改革；宣統(tǒng)帝于1909年即位，未到親政年齡即于1912年退位，也沒有進(jìn)行改革?！敬鸢浮緾5．著名史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出：“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中，忽然從那里吹過(guò)來(lái)一股新鮮的氣息，麻木不仁的頭腦開始清醒過(guò)來(lái)了，僵硬的四肢逐漸動(dòng)彈起來(lái)了?！边@是強(qiáng)調(diào)了戊戌變法的意義是()A．挽救民族危亡B．實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵C．引領(lǐng)思想啟蒙D．建立民主政治【解析】戊戌變法是一次資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng)，有利于發(fā)展資本主義的政策；也是一次愛國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng)；同時(shí)是近代第一次思想解放的潮流，在社會(huì)上起了思想啟蒙作用。材料強(qiáng)調(diào)了戊戌變法引領(lǐng)思想啟蒙的意義，故選C項(xiàng)?！敬鸢浮緾6．戊戌變法才103天就歸于失敗，這主要是因?yàn)?)①光緒帝無(wú)權(quán)②康有為、梁?jiǎn)⒊狈φ味窢?zhēng)經(jīng)驗(yàn)③以慈禧太后為代表的封建勢(shì)力強(qiáng)大④改良主義道路在中國(guó)行不通A．①②B．①②③C．①②③④D．②③④【解析】光緒帝與康、梁既無(wú)實(shí)權(quán)又缺乏豐富的政治斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，在以慈禧為代表的強(qiáng)大的封建勢(shì)力的反撲下，變法運(yùn)動(dòng)曇花一現(xiàn)，終歸失敗，而這一切又說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)改良的道路在中國(guó)行不通。【答案】C[能力提升]7．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一康有為隱以改復(fù)原教之路得自命……作《新學(xué)偽經(jīng)考》，其貌似孔也，其心則夷也?！~德輝《葉吏部與劉先端黃郁文兩生書》材料二不以民為重，其一切法制皆務(wù)壓制其民，故不肯注意于內(nèi)治。蓋因欲興內(nèi)治，不能不稍伸民權(quán)也。——梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞の募凡牧先跽叱閺?qiáng)肉，愚者常為智役。及其有以自存而遺種也，則必強(qiáng)忍魁桀，趨捷巧慧，而與其一時(shí)之天時(shí)、地利、人事最相宜者也……進(jìn)者存而傳焉，不進(jìn)者病而亡焉?！獓?yán)復(fù)《原強(qiáng)》和《天演論》(1)根據(jù)材料一、二、三，分別概括康有為、梁?jiǎn)⒊蛧?yán)復(fù)的政治主張的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這些主張對(duì)戊戌變法的影響。(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)回答，梁?jiǎn)⒊恼沃鲝堅(jiān)诎偃站S新的政令中有何體現(xiàn)？【解析】第(1)問(wèn)，第一小問(wèn)，可根據(jù)材料一、二、三分別概括；第二小問(wèn)，可根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。第(2)問(wèn)，根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)圍繞民權(quán)回答即可。【答案】(1)特點(diǎn)：康有為將西方資本主義政治學(xué)說(shuō)和中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合；梁?jiǎn)⒊岢雒駲?quán)思想；嚴(yán)復(fù)用西方進(jìn)化論思想來(lái)闡述維新變法。影響：闡明了變法主張，宣傳了變法思想；奠定了變法的理論基礎(chǔ)。(2)允許官民上書言事；準(zhǔn)許民間創(chuàng)辦報(bào)紙、學(xué)會(huì)。8．戊戌變法是以康梁為代表的先進(jìn)知識(shí)分子在內(nèi)憂外患的刺激下所展開的一場(chǎng)救亡圖存運(yùn)動(dòng)。它力圖通過(guò)中國(guó)社會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的自我調(diào)整使國(guó)家步入世界發(fā)展的軌道，走上現(xiàn)代化的道路。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一維新黨在各個(gè)部門都實(shí)行大刀闊斧的改革工作，舉世都為之震動(dòng)。比起這個(gè)青年的中國(guó)來(lái)，就是日本的明治維新也瞠乎其后?！蹲至治鲌?bào)》材料二百日之間，維新之詔，聯(lián)翩而下，變法神速，幾有一日千里之勢(shì)?！S鴻壽《清史紀(jì)事本末》材料三變法失敗的根本原因不在于變法的內(nèi)容和策略上，而在于當(dāng)時(shí)沒有出現(xiàn)一個(gè)變法成功的整體的社會(huì)環(huán)境，以及與此相聯(lián)系的強(qiáng)大的促進(jìn)改革的政治和經(jīng)濟(jì)力量。——馬洪林《略談戊戌變法的“保守”與“激進(jìn)”》(1)根據(jù)材料一、二，指出時(shí)人對(duì)變法的“節(jié)奏”所持的看法并做出評(píng)價(jià)。(2)材料三中對(duì)變法失敗根本原因的認(rèn)識(shí)是否正確？請(qǐng)結(jié)合史實(shí)加以說(shuō)明?！窘馕觥康?1)問(wèn)，第一小問(wèn)，根據(jù)材料二“維新之詔，聯(lián)翩而下，變法神速”信息不難概括；第二小問(wèn)，應(yīng)從正反兩方面對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。第(2)問(wèn)，圍繞材料三“當(dāng)時(shí)沒有出現(xiàn)一個(gè)變法成功的整體的社會(huì)環(huán)境，以及與此相聯(lián)系的強(qiáng)大的促進(jìn)改革的政治和經(jīng)濟(jì)力量”這句話，列舉相關(guān)史實(shí)即可?！敬鸢浮?1)看法：節(jié)奏過(guò)快。評(píng)價(jià)：一方面反映了維新派挽救民族危機(jī)，發(fā)展資本主義的迫切愿望；另一面急功近利、急于求成，為改革失敗埋下隱患。(2)正確。說(shuō)明：半殖民地半封建的社會(huì)環(huán)境、民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分、民族資產(chǎn)階級(jí)力量軟弱，最終導(dǎo)致了戊戌變法的失敗。9．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。圖一圖二圖三圖一千余名為求官而來(lái)的“三分鐘慷慨派”(史學(xué)家胡繩語(yǔ))，在已成定局的悲劇面前，以“成事不說(shuō)”為由紛紛散去。但是，他們共同簽名的激揚(yáng)文字卻流傳甚廣，以致成為一場(chǎng)“現(xiàn)代化”運(yùn)動(dòng)的先聲。圖二在“憂時(shí)七上皇帝書”的感召之下，生不逢時(shí)的年輕國(guó)君在頤和園行宮(而非紫禁城內(nèi)正式議政的勤政殿)與一位“秀才”共商國(guó)是。開始了一場(chǎng)“現(xiàn)代化”運(yùn)動(dòng)。圖三這場(chǎng)來(lái)也匆匆、去也匆匆的“現(xiàn)代化”運(yùn)動(dòng)，卻在京城菜市口的刑場(chǎng)上畫上了“休止符”……(1)上述材料反映了中國(guó)近代史上的哪一政治運(yùn)動(dòng)？(2)為什么說(shuō)圖二所反映的歷史事件是一場(chǎng)“現(xiàn)代化”運(yùn)動(dòng)？(3)圖三釋文沒有用“畫上句號(hào)”，而是用“畫上了‘休止符’”，這里的深層次含義何在？說(shuō)明了什么問(wèn)題？【解析】本題通過(guò)圖文材料，創(chuàng)設(shè)新情境，考查學(xué)生對(duì)戊戌變法相關(guān)內(nèi)容的理解。第(1)問(wèn)，根據(jù)圖片和釋文，可判斷三幅圖片分別是公車上書、光緒帝召見康有為、譚嗣同等被殺害，反映了戊戌變法的興起、高潮和結(jié)局。第(2)問(wèn)，從背景、目的、內(nèi)容、性質(zhì)等角度說(shuō)明其現(xiàn)代化性質(zhì)。第(3)問(wèn)，“休止符”的內(nèi)涵是指“沒有結(jié)束，后來(lái)還有新的發(fā)展”，說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)仍將會(huì)繼續(xù)下去；說(shuō)明的問(wèn)題是現(xiàn)代化的步伐不會(huì)停止?！敬鸢浮?1)戊戌變法。(2)原因：戊戌變法是在中國(guó)民族資本主義初步發(fā)展，民族危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下發(fā)生的；資產(chǎn)階級(jí)維新派試圖通過(guò)實(shí)行君主立憲、發(fā)展民族