九年級物理上冊-2.1-熱機課件-(教科版) - 副本

第二章第一節(jié)熱機1.熱機導學設計導學設計應用示例應用示例課堂小結課堂小結當堂檢測當堂檢測1.熱機導學設計學點1

利用內能來做功

1.熱機觀察如圖2－1－3所示的實驗。1.熱機內內能機械化學內機械2課堂筆記1.熱機的定義：熱機是通過燃料燃燒獲取內能并轉化為機械能的裝置。2.熱機的能量流向圖1.熱機學點2

蒸汽機觀察如圖2－1－4所示的蒸汽機示意圖。1.熱機思考：問題1：燃料燃燒將化學能轉化為

，然后將_______傳遞給水，水的溫度升高，產生蒸汽。問題2：蒸汽推動活塞做功，將______轉化為________。問題3：蒸汽機是將_______轉化為__________的裝置。內能內能內能機械能機械能內能2課堂筆記1.

蒸汽機是最早的熱機。2.

瓦特設計了解決了動力的傳輸問題，改良了蒸汽機。1.熱機學點3

形形色色的熱機閱讀教材P22第1段。思考：問題：_________和_________等內燃機，噴氣發(fā)動機和火箭發(fā)動機都屬于熱機。汽油機柴油機2課堂筆記蒸汽機，汽輪機，內燃機，噴氣發(fā)動機，火箭發(fā)動機等都屬于熱機，都是通過燃料燃燒獲得內能并轉化為機械能的裝置。應用示例

類型一利用內能來做功1.熱機例1如圖2－1－5所示，有關這個小蒸汽輪機的說法不正確的是(

)A．通過熱傳遞的方式增加了燒瓶內水的內能B．酒精燃燒將內能轉化為化學能C．蒸汽的內能轉化為輪子的機械能D．內能的一個重要應用是可以用來做功B1.熱機[解析]改變內能的方式有做功和熱傳遞，燃燒是把燃料的化學能轉化為內能，蒸汽對外做功是把內能轉化為機械能。酒精燃燒后化學能轉化為內能，通過熱傳遞傳給水，A選項正確。酒精燃燒是把化學能轉化為內能，B選項錯誤。蒸汽對外做功，內能轉化為機械能，C選項正確。利用內能可以加熱物體，也可以做功，D選項正確。[點評]內能有兩個重要的應用：一是利用內能直接對物體加熱，二是利用內能來做功。利用內能來加熱物體的實質是內能的轉移過程，利用內能來做功的實質是內能轉化為其他形式能的過程。1.熱機

類型二熱機例2下列機械不是熱機的是(

)A.蒸汽機B.內燃機C.噴氣發(fā)動機D.電動機D[解析]電動機是利用電能來獲得動力的，不符合熱機的特點。噴氣發(fā)動機、內燃機和蒸汽機都是把內能轉化成機械能的裝置，符合熱機的特點。1.熱機例3[2013·廣州中考]

某機器的能量流向圖如圖2－1－6所示，據此推測該機器可能是(

)A.熱機B.電動機C.發(fā)電機D.電熱水器A[解析]如圖所示，該機器將一部分內能轉化成了機械能，還有一大部分內能散失掉了，所以該機器是熱機。1.熱機[點評]熱機的種類很多，盡管它們的構造不同，但工作原理都是燃料燃燒放出熱量，傳遞給工作物質(水蒸氣等)，工作物質推動活塞或葉輪轉動，將內能轉化為機械能。課堂小結1.熱機當堂檢測

知識點1

利用內能來做功1.熱機1.[2013·南昌中考]

如圖2－1－7所示是世界上早期的蒸汽汽車模型，燃料燃燒使水溫升高，水的________能增加，再轉化為汽車的________能，使汽車前進。內機械1.熱機[解析]燃料燃燒放出熱量，是化學能轉化為內能，水吸收熱量，內能增加。蒸汽通過對外做功，再將內能轉化為機械能，推動蒸汽汽車前進。

知識點2

熱機1.熱機2．下列關于熱機的說法中錯誤的是(

)A．熱機就是熱力發(fā)動機的簡稱B．熱機的大量使用會造成環(huán)境污染C．熱機排出的尾氣帶走很多熱量D．熱機是將機械能轉化為內能的裝置D1.熱機[解析]熱機是將內能轉化為機械能的裝置。熱機的種類有很多，像老式火車的蒸汽機(燃燒煤)、汽車的內燃機(燃燒汽油)、發(fā)電廠的汽輪機(燃燒煤)、火箭的噴氣發(fā)動機(燃燒氫)都是利用內能做功的機器；所以火箭發(fā)動