人教版-一年級(jí)下-語(yǔ)文課件-快樂(lè)的節(jié)日-優(yōu)秀

春節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)同學(xué)們，我們中國(guó)有很多很多的節(jié)日你們知道有哪些節(jié)日？哪個(gè)節(jié)日是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日呢？?jī)和?jié)你會(huì)連嗎？五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日勞動(dòng)節(jié)元旦國(guó)慶節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)你最喜歡哪個(gè)節(jié)日？每年六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，又稱兒童節(jié)、六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日。

資料每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)，在莫斯科舉行會(huì)議，通過(guò)了保障全世界兒童權(quán)利，反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童的決議，通過(guò)6月1日為國(guó)際兒童節(jié)的決定。

1949年中國(guó)正式規(guī)定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)?？鞓?lè)的節(jié)日首頁(yè)1.把本課的生字畫出來(lái)，每個(gè)生字讀兩遍。2.本課《快樂(lè)的節(jié)日》是什么節(jié)日？3.說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)哪些生字，是怎么認(rèn)識(shí)的，并打算怎么記住它？不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教老師或同學(xué)。1、讀課文，標(biāo)出小節(jié)序號(hào)2、圈出本課生字讀一讀①②③④快樂(lè)的節(jié)日小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。花兒向我們點(diǎn)頭，小溪?dú)g快地流淌。它們向我們祝賀，為我們歌唱。它們好象在說(shuō)，感謝親愛的祖國(guó)，讓我們自由地成長(zhǎng)。我們象小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想。唱啊，跳哇，敬愛的老師，親愛的伙伴，我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。這個(gè)世界上，有我們就更加美麗，有我們就有希望。吹祝賀希祖國(guó)由羽豐勇敢理敬度chuīzhùhèxīzúguóyóuyǔfēngyǒnggǎnlǐjìngdù

zhù

zǔ

祝

祖chuī吹吹氣吹牛吹風(fēng)吹返回聽zhùhè

祝賀返回賀（祝賀）希xī希望返回祖國(guó)z?guó祖母國(guó)家中國(guó)返回國(guó)園由yóu自由返回由（自由）田（水田）羽y?羽毛返回豐fēng豐滿豐收返回勇敢y?nggǎn返回理l?理想理由返回敬jìng尊敬敬愛返回敬jìn近度dù度過(guò)歡度節(jié)日返回首頁(yè)度席jìng敬dù度gǎn敢

lǐ理fēng豐yǒng勇yóu由yǔ羽guó國(guó)zǔ祖hè賀xī希chuī吹z(mì)hù祝吹祝賀希祖國(guó)由羽豐勇敢理敬度吹祝賀希祖國(guó)由羽豐勇敢理敬度

chuī

zhùhèxīzǔguó

吹過(guò)祝賀希望祖國(guó)

yóuyǔfēng

自由羽毛豐收

yǒnggǎnlǐjìngdù

勇敢理想敬愛度過(guò)敬愛希望鮮艷自由

勇敢

吹著祖國(guó)

羽毛豐滿理想紅領(lǐng)巾度過(guò)祝賀飛翔快樂(lè)的節(jié)日小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。chuī花兒向我們點(diǎn)頭，小溪?dú)g快地流淌。它們向我們祝賀，為我們歌唱。它們好象在說(shuō)，這個(gè)世界上，有我們就更加美麗，有我們就充滿希望。zhùhèxī感謝親愛的祖國(guó)，讓我們自由地成長(zhǎng)。我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想。zǔguóyóuyǔfēngyǒnggǎnlǐ唱啊，跳啊，敬愛的老師，親愛的伙伴，我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。jìngdù小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。小鳥風(fēng)兒花園草地紅領(lǐng)巾衣裳第1小節(jié)我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。

像

一樣，來(lái)到

，來(lái)到

。

像

，

，

。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像許多花兒開放。

鮮艷的

，美麗的

，像

。

，

，像

。花兒向我們點(diǎn)頭，小溪?dú)g快地流淌。它們向我們祝賀，為我們歌唱。它們好象在說(shuō)，這個(gè)世界上，有我們就更加美麗，有我們就有希望。第2小節(jié)第2小節(jié)感謝親愛的祖國(guó)，讓我們自由地成長(zhǎng)。我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想。第3小節(jié)感謝親愛的祖國(guó)，讓我們自由地成長(zhǎng)。我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想。第3小節(jié)讀三、四節(jié)說(shuō)一說(shuō)：你的希望是什么？你的理想是什么？感謝親愛的祖國(guó)，讓我們自由地成長(zhǎng)。我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想。第3小節(jié)唱啊，跳啊，敬愛的老師，親愛的伙伴，我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。第4小節(jié)句式練習(xí)我們像

一樣

。我們像小鳥一樣自由的成長(zhǎng)。唱啊，跳哇敬愛的老師親愛的伙伴我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光（）的節(jié)日（）的紅領(lǐng)巾（）的衣裳（）的祖國(guó)（）的老師（）的同學(xué)伙伴（）的時(shí)光（）地流淌（）地飛舞你能正確填寫嗎？（快樂(lè)）的節(jié)日（鮮艷）的紅領(lǐng)巾（美麗）的衣裳（可愛）的祖國(guó)（敬愛）的老師（親愛）的同學(xué)伙伴（快樂(lè)）的時(shí)光（靜靜）地流淌（歡快）地飛舞你能正確填寫嗎？

找出文中和“快樂(lè)的節(jié)日‘格式一樣的短語(yǔ)，用橫線劃出來(lái)?、佗冖邰?/p>

你從文中的哪些地方感受到了節(jié)日的“快樂(lè)”？用波浪線劃一劃小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。第1小節(jié)花兒向我們點(diǎn)頭，小溪?dú)g快地流淌。它們向我們祝賀，向我們歌唱。它們好像在說(shuō)，這個(gè)世界上，有我們就更加美麗，有我們就充滿希望。第2小節(jié)感謝親愛的祖國(guó)，讓我們自由地成長(zhǎng)。我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想。第3小節(jié)唱啊，跳哇，敬愛的老師，親愛的伙伴，我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。第4小節(jié)小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像許多花兒開放。小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像許多花兒開放。花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹嘩啦啦響。他們同美麗的小鳥，向我們祝賀，向我們歌唱。他們都說(shuō)，世界上有我們就更美麗。世界上有我們就更美麗?；▋合蛭覀凕c(diǎn)頭，白楊樹嘩啦啦地響。他們同美麗的小鳥，向我們祝賀，向我們歌唱。他們都說(shuō)，世界上有我們就更美麗。世界上有我們就更美麗。跳啊，跳啊，跳啊，唱啊，唱啊，唱啊，親愛的叔叔阿姨們，同我們一起過(guò)著快樂(lè)的節(jié)日。跳啊，跳啊，跳啊，唱啊，唱啊，唱啊，親愛的叔叔阿姨們，同我們一起過(guò)著快樂(lè)的節(jié)日。快樂(lè)的節(jié)日長(zhǎng)大了，我想

。珍惜幸福的生活，好好學(xué)習(xí)報(bào)祖國(guó)！首頁(yè)吹地快樂(lè)老師我會(huì)寫吹chuī吹風(fēng)吹氣吹走吹牛地dì草地土地大地地方快kuài快樂(lè)快活快走很快樂(lè)lè快樂(lè)樂(lè)意樂(lè)事樂(lè)觀老lǎo