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誠(chéng)摯歡迎!
——如何正確處理同學(xué)之間的矛盾鋼鐵五班成長(zhǎng)路上,你我同行一.班會(huì)說(shuō)明
矛盾無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正確對(duì)待矛盾。中學(xué)生年輕氣盛、行事魯莽,經(jīng)常因一點(diǎn)小矛盾而出口成臟、大打出手,給同學(xué)們的身心健康造成極大危害。二、班會(huì)課目的1.掌握與同學(xué)和好相處的一些方法。2.培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和大局意識(shí),促進(jìn)學(xué)生平時(shí)和諧思想的養(yǎng)成。3.珍惜友誼,注重禮讓,認(rèn)識(shí)到主動(dòng)與人和好,不僅不會(huì)丟面子,而且是大度、成熟的標(biāo)志。有哪些原因可能會(huì)引起同學(xué)之間的矛盾呢?有哪些原因可能會(huì)引起同學(xué)之間的矛盾呢?說(shuō)一說(shuō)2.打飯或買(mǎi)東西時(shí)無(wú)故插隊(duì)1.別人休息、學(xué)習(xí)時(shí),毫無(wú)顧忌追逐打鬧,大聲喧嘩4.稍有不順,說(shuō)話用語(yǔ)不文明,不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪3.不分對(duì)象,不分場(chǎng)合,以取人短處為樂(lè)5.對(duì)人言語(yǔ)傲慢,態(tài)度無(wú)禮6.在沒(méi)有別人允許的情況下,窺探別人隱私7.在沒(méi)有告知本人的情況下,私自拿或使用別人的東西8.遇事斤斤計(jì)較,得理不饒人9.因嫉妒某人,而故意為與其為難或疏遠(yuǎn)可能的影響自身心情不好,耽誤學(xué)習(xí)怕別人背后指指點(diǎn)點(diǎn),心理承受不了經(jīng)常見(jiàn)面有尷尬可能睡覺(jué)睡不好,吃飯吃不香可能產(chǎn)生的影響想一想
案例一案例二
現(xiàn)在我們?cè)撨@怎么辦呢?看一看與同學(xué)和好之道
將相和的故事
戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)舍人藺相如(相)奉命出使秦國(guó),不辱使命,完璧歸趙;又陪同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會(huì),使趙王免受暗算。為獎(jiǎng)勵(lì)藺相如的汗馬之功,趙王封藺相如為丞相。老將廉頗(將)居功自傲,對(duì)此不服,而屢次故意挑釁,藺相如以國(guó)家大事為重,始終忍讓。后廉頗終于醒悟,向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。將相和好,共同輔國(guó),國(guó)家無(wú)恙。
如何與同學(xué)和好
廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪——知錯(cuò)就改主動(dòng)和好,丟面子嗎?藺相如忍辱負(fù)重——寬容謙讓以國(guó)家利益為重,失尊嚴(yán)嗎?自我反思:和同學(xué)鬧別扭后自己是怎么解決的?
謙讓、主動(dòng)與人和好不丟面子,而是大度和成熟的標(biāo)志。
談一談與同學(xué)和好的方法選擇和好的時(shí)機(jī)——a.在對(duì)方需要肯定與鼓勵(lì)時(shí);b.在對(duì)方孤獨(dú)時(shí);c.在集體活動(dòng)時(shí);d.在對(duì)方能夠“露臉”時(shí)。運(yùn)用和好的方法——a.主動(dòng)打個(gè)招呼;b.有成績(jī)多往對(duì)方讓,有過(guò)失多往自身攬;c.有分寸地在集體場(chǎng)合抬高對(duì)方;d.當(dāng)面溝通;e.留張便條;f.通過(guò)“第三者”;g.主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方參加某項(xiàng)活動(dòng)等。
議一議參考方法與同學(xué)和好的方法一句“對(duì)不起”,足以見(jiàn)真誠(chéng);一聲“請(qǐng)?jiān)彙?,不?huì)掉身份;一封“謝罪信”,婉轉(zhuǎn)表真意;一個(gè)“第三者”,鋪就溝通橋;一場(chǎng)“歡樂(lè)會(huì)”,沖淡不愉快;一顆“赤誠(chéng)心”,頑石變成金。溫馨提示:時(shí)機(jī)、方法因人而異,可以從同學(xué)的發(fā)言中尋找適合自己的方法。每個(gè)人總會(huì)在某一短暫瞬間認(rèn)識(shí)自己。某一瞬間,在你有所頓悟時(shí),在你被感動(dòng)時(shí),都該一一細(xì)細(xì)收藏寬容不是遷就,也不是軟弱,而是一種充滿智慧的處世之道。包容那些你無(wú)法容忍的人;原諒那些曾傷害過(guò)你的人;肯定那些你所愛(ài)的人;尊重那些值得尊重的人;明白那些愛(ài)你的人;放過(guò)那些不愛(ài)你的人;記住那些曾愛(ài)過(guò)的人;放棄那些不屬于你的人;珍惜那些值得愛(ài)的人;銘記那些真心待你付出的人;懂得那些對(duì)你用心良苦的人;體會(huì)那些曾為你流淚的人;拒絕那些你不愛(ài)的人;愛(ài)上那些愛(ài)你的人;喜歡那些你愛(ài)的人;感謝那些曾折磨過(guò)你的人;感激那些真心幫助過(guò)你的人;寬--容讀一讀說(shuō)說(shuō)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)寄語(yǔ)
在恨的地方,播種愛(ài);在傷害的地方,播種寬??;在懷疑的地方,播種信念;在絕望的地方,播種希望;在黑暗的地方,播種光明這樣,我相信:我們就一定能夠擁有一片寧?kù)o的校園;我們就一定能夠擁有一個(gè)和諧的班級(jí);我們就一定能夠擁有一份珍貴的友誼;我們就一定能夠擁有更美好的明天讓我們攜手共建和諧班級(jí)!
讓和諧之風(fēng)吹遍校園!明天你是否會(huì)想起昨天你寫(xiě)的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你誰(shuí)娶了多愁善感的你誰(shuí)看了你的日記誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起誰(shuí)給你做的嫁衣你從前總是很小心問(wèn)我借半塊橡皮你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡和我在一起
那時(shí)候天總是很藍(lán)日子總過(guò)得太慢你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西誰(shuí)遇到多愁善感的你誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你
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