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山西省忻州市野峪中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是
(
)A.
B. C.
D.參考答案:B2.設(shè)(
) A.-1 B.1 C.-2 D.2參考答案:B略3.給出下列三個結(jié)論:(1)若命題p為真命題,命題?q為真命題,則命題“p∧q”為真命題;(2)命題“若xy=0,則x=0或y=0”的否命題為“若xy≠0,則x≠0或y≠0”;(3)命題“?x∈R,2x>0”的否定是“?x∈R,2x≤0”.則以上結(jié)論正確的個數(shù)為()A.3個 B.2個 C.1個 D.0個參考答案:C【考點】特稱命題;命題的否定.【分析】(1)若“p∧q”為真命題,則要求p與q都為真命題,從而進(jìn)行判斷;(2)(3)對“或”的否定是“且”,“任意”的否定是“存在”,利用否命題的定義進(jìn)行求解;【解答】解:(1)若命題p為真命題,命題?q為真命題,說明q為假命題,可以推出“p∧q”為假命題,故(1)錯誤;(2))命題“若xy=0,則x=0或y=0”的否命題為“若xy≠0,則x≠0且y≠0”,故(2)錯誤;(3)命題“?x∈R,2x>0”的否定是“?x∈R,2x≤0”,故(3)正確;故選C;【點評】本題主要考查了四種命題的真假關(guān)系的判斷與應(yīng)用,要主要區(qū)別命題的否定與否命題的不同及真假關(guān)系的應(yīng)用,屬于綜合性試題4.若實數(shù)滿足,則的最小值為
A.
B.
C.
D.參考答案:B5.M是空間任意一點,雙曲線的左、右焦點分別是A、B,點C是直線AB上的一點,若,則以C為焦點,以坐標(biāo)原點O為頂點的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
A.
B.
C.
D.參考答案:答案:B6.已知f(x)是定義域為實數(shù)集R的偶函數(shù),?x1≥0,?x2≥0,若x1≠x2,則.如果,那么x的取值范圍為()參考答案:B7.設(shè)全集,集合,集合,則為
A、;
B、;
C、;
D、;參考答案:B略8.若復(fù)數(shù)z滿足(3-4i)z=|4+3i|,則z的虛部為 ( )A、-4 (B)- (C)4 (D)參考答案:D9.已知復(fù)數(shù)(i是虛數(shù)單位),則的虛部為A.-3 B.-3i C.3 D.3i參考答案:A10.如果命題“¬(p∨q)”為假命題,則()A.p、q均為真命題
B.p、q均為假命題C.p、q至少有一個為真命題 D.p、q至多有一個為真命題參考答案:C【考點】復(fù)合命題的真假.【分析】利用“或”“且”“非”命題的真假判斷方法即可得出.【點評】本題考查了“或”“且”“非”命題的真假判斷方法,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知,則向量與的夾角為
.參考答案:12.給出下列四個命題:①集合A={-1,0,1},B={},則AB={1}②若函數(shù),,使;③在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB;④在數(shù)列中,,為非零常數(shù).,且前項和為,則實數(shù)=-1;⑤已知向量,,,,,;⑥集合,若則的圖象關(guān)于原點對稱.其中所有正確命題的序號是
.參考答案:①③④
13.程序框圖如下:如果下述程序運(yùn)行的結(jié)果為S=1320,那么判斷框中橫線上應(yīng)填入的數(shù)字是
.參考答案:9略14.復(fù)數(shù)
.參考答案:1+2i15.(5分)已知M(0,﹣1),N(0,1),點P滿足?=3,則|+|=.參考答案:4【考點】:平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.【專題】:空間向量及應(yīng)用.【分析】:設(shè)P(x,y),則由?=3得x2+y2=4,所以|+|==4.解:設(shè)P(x,y),根據(jù)題意有,,∴=(﹣2x,﹣2y),∵?=3,∴?=x2+y2﹣1=3,∴x2+y2=4,故|+|====4,故答案為:4.【點評】:本題考查向量數(shù)量積的計算,設(shè)出點P的坐標(biāo)建立起?=3與|+|間的聯(lián)系是解決本題的關(guān)鍵,屬中檔題.16.函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后對應(yīng)的函數(shù)是奇函數(shù),函數(shù).若關(guān)于x的方程f(x)+g(x)=﹣2在[0,π)內(nèi)有兩個不同的解α,β,則cos(α﹣β)的值為.參考答案:【考點】HJ:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【分析】利用函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,利用三角函數(shù)的圖象,可得sin(2α+θ)=﹣,sin(2β+θ)=﹣,從而得到2α+θ=π+θ,2β+θ=2π﹣θ,進(jìn)而得到cos(α﹣β)=cos(θ﹣)=sinθ的值.【解答】解:函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后,得到y(tǒng)=2sin(2x++Φ)的圖象;∵對應(yīng)的函數(shù)是奇函數(shù),∴+Φ=kπ,k∈Z,即Φ=kπ﹣,∴Φ=﹣,即f(x)=2sin(2x﹣).∵函數(shù),關(guān)于x的方程f(x)+g(x)=﹣2在[0,π)內(nèi)有兩個不同的解α,β,即2sin(2x﹣)+(2+)cos2x=﹣2在[0,π)內(nèi)有兩個不同的解α,β,即sin2x+cos2x=﹣1在[0,π)內(nèi)有兩個不同的解α,β,即sin(2x+θ)=﹣1(其中,cosθ=,sinθ=,θ為銳角)在[0,π)內(nèi)有兩個不同的解α,β,即方程sin(2x+θ)=﹣在[0,π)內(nèi)有兩個不同的解α,β.∵x∈[0,π),∴2x+θ∈[θ,2π+θ),∴sin(2α+θ)=﹣,sin(2β+θ)=﹣,∴sinθ=﹣sin(2α+θ)=﹣sin(2β+θ),∴2α+θ=π+θ,2β+θ=2π﹣θ,∴2α﹣2β=﹣π+2θ,α﹣β=θ﹣,∴cos(α﹣β)=cos(θ﹣)=sinθ=,故答案為:.17.已知函數(shù),若,則實數(shù)a的取值范圍是___________.參考答案:.當(dāng),當(dāng),故.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在一次數(shù)學(xué)統(tǒng)考后,某班隨機(jī)抽取10名同學(xué)的成績進(jìn)行樣本分析,獲得成績數(shù)據(jù)的莖葉圖如下.(Ⅰ)計算樣本的平均成績及方差;(Ⅱ)現(xiàn)從80分以上的樣本中隨機(jī)抽出2名學(xué)生,求抽出的2名學(xué)生的成績分別在、上的概率.參考答案:
略19.已知函數(shù)(其中為常數(shù)且)的圖象經(jīng)過點(1)試確定的解析式(即求的值)(2)若對于任意的恒成立,求m的取值范圍;(3)若為常數(shù)),試討論在區(qū)間(-1,1)上的單調(diào)性.參考答案:【答案解析】(1)f(x)=32x
(2)(3)當(dāng)時單調(diào)遞減;當(dāng)時單調(diào)遞增.
解析:(1)由題知6=ba,24=ba3,解得b=3,a=2,即f(x)=32x(2)在上恒成立,即在上恒成立,另,,即,(2分)由于,是減函數(shù),故,即(3),,下證單調(diào)性。任取則,由知,故當(dāng)時,即,,單調(diào)遞減;當(dāng)時,即,,單調(diào)遞增.
略20.已知集合A={x|x2-3x-11≤0},B={x|m+1≤x≤2m-1},若AB且B≠,求實數(shù)m的取值范圍。參考答案:A={x|x2-3x-11≤0}={x|-2≤x≤5},如圖:若AB且B≠,則,解得2≤m≤3
∴實數(shù)m的取值范圍是m∈2,3.21.如圖,在三棱柱中,側(cè)面,均為正方形,∠,點是棱的中點.(Ⅰ)求證:⊥平面;(Ⅱ)求證:平面;(Ⅲ)求二面角的余弦值.
參考答案:略22.如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD為平行四邊形,∠ADB=90°,AB=2AD.(Ⅰ)證明:PA⊥BD;(Ⅱ)若PD=AD,求直線PB與平面PCD所成角的正弦值.參考答案:考點:直線與平面所成的角;棱錐的結(jié)構(gòu)特征;空間中直線與直線之間的位置關(guān)系.專題:空間位置關(guān)系與距離;空間角;空間向量及應(yīng)用.分析:(Ⅰ)由PD⊥平面ABCD即可得到BD⊥PD,再由BD⊥AD,根據(jù)線面垂直的判定定理即可得到BD⊥平面PAD,從而得出PA⊥BD;(Ⅱ)首先以DA,DB,DP三直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,并設(shè)PD=AD=1,從而可確定圖形上各點的坐標(biāo),設(shè)平面PCD的法向量為,由即可求得法向量,設(shè)直線PB與平面PCD所成角為θ,則根據(jù)sinθ=即可求得sinθ.解答: 解:(I)PD⊥平面ABCD,BD?平面ABCD;∴PD⊥BD,即BD⊥PD;又BD⊥AD,AD∩PD=D;∴BD⊥平面PAD,PA?平面PAD;∴PA⊥BD;(II)分別以DA,DB,DP三直線為x,y,z軸,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,設(shè)PD=AD=1,則:D(0,0,0),A(1,0,0)
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