版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
狼牙山五壯士巍巍燕山高,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,威震狼牙山。狼牙山簡介歷史背景課文分析人教新課標(biāo)五年級語文上冊第七組西郊山色郁蒼茫,載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開紫電劍光芒。
狼牙山東西、東南各長15公里,面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面稍緩,各有一條羊腸小路通向主峰,“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。返回狼牙山五壯士巍巍燕山高,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,威震狼牙山。狼牙山簡介歷史背景課文分析英雄五壯士晉察冀
日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量,對抗日根據(jù)地進行了瘋狂的掃蕩。對根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如,1943年9月,日軍對晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進行了三個月的“秋季大掃蕩”,僅三個月的時間,日軍殘殺我人民6674人,燒房54779間,搶掠與焚毀糧食2934萬斤,搶走耕畜19300余頭,毀農(nóng)具172600余件,使北岳人民受到了嚴重損失。返回狼牙山五壯士巍巍燕山高,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,威震狼牙山。狼牙山簡介歷史背景課文分析英雄五壯士1.《狼牙山五壯士》這篇課文的講了什么?2.根據(jù)課文的主要內(nèi)容,將課文分為五部分,并加上小標(biāo)題?這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。主要內(nèi)容主要內(nèi)容第一部分(第1段)第二部分(第2段)第三部分(第3段)第四部分(第4—5段)第五部分(第6—9段)狼牙山五壯士2.請給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題:接受任務(wù)----()----()----()----英勇跳崖誘敵上山引上絕路英勇殲敵主要內(nèi)容接受任務(wù)(第1段)誘敵上山(第2段)引上絕路(第3段)頂峰殲敵(第4—5段)跳下懸崖(第6—9段)狼牙山五壯士學(xué)習(xí)第一部分:接受任務(wù)朗讀課文第一自然段說說五位戰(zhàn)士接受了什么任務(wù)?哪些詞語突出了日寇的猖狂?說說對這些詞語的理解。第一個詞是“集中兵力”,第二個詞是“大舉進犯”。這兩個詞是和六班英勇殲敵對比寫的,敵人的人數(shù)非常多,六班只有五個人,更能突出五壯士的勇敢不怕死。
學(xué)習(xí)第二部分:誘敵上山班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好象細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。
“沉著指揮、大吼一聲、掄一個圈、臉繃的緊緊的、全神貫注地瞄準(zhǔn)”這些詞語體現(xiàn)了什么?體現(xiàn)了五位壯士的英勇頑強以及對敵人的仇恨。學(xué)習(xí)課文第三部分:引上絕路這段話中的“絕路”是什么意思?
為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲‘走!’帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲‘走!’帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。1.對生與死的抉擇,班長是什么態(tài)度?你從哪個詞看出來的?2.“斬釘截鐵”是什么意思?3.戰(zhàn)士們和班長的想法一致嗎?從哪可以看出來?我知道這一走意味著(),但我還是熱血沸騰,緊跟在班長后面。戰(zhàn)士們都知道這一走意味著(),但他們還是熱血沸騰,緊跟在班長后面。我知道這一走還意味著(),所以我熱血沸騰,緊跟在班長后面。戰(zhàn)士們都知道這一走還意味著(),所以他們還是熱血沸騰,緊跟在班長后面。死死勝利勝利
為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。
請說出你對這兩句話的理解?
這兩句話表現(xiàn)了五壯士為保護群眾和連隊主力,堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。一個“走”字,鏗鏘有力,擲地有聲,體現(xiàn)出班長態(tài)度之堅定、決定之果斷,飽含著五壯士高昂的斗志和對人民的深切的愛,表現(xiàn)出崇高的自我犧牲的精神
。小結(jié)
在生與死面前,五位戰(zhàn)士為了群眾和部隊的安全,義無返顧地選擇了死亡,表現(xiàn)了五位壯士不怕死的英雄氣概。學(xué)習(xí)第四部分:頂峰殲敵自由讀第四段,邊讀邊想象五壯士英勇殺敵的場面。
下面這段話的動作表現(xiàn)了馬寶玉英勇無畏的精神。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”
頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。
頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。
把石頭比作“雹子”說明石頭砸下非常
,非常
。這句話充分體現(xiàn)出五壯士
的決心和與
的英雄氣概。迅猛有力英勇殺敵敵人血戰(zhàn)到底頂峰殲敵:學(xué)習(xí)第五段:英勇跳崖請同學(xué)們飽含深情的朗讀第五部分。你讀完后會有一個詞跳入你的腦海里,是哪個詞?英勇壯烈、視死如歸、寧死不屈……
巍巍燕山高,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,威震狼牙山。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:“打到日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概??偨Y(jié)全文接受任務(wù)誘敵上山頂峰殲敵引上絕路英勇跳崖22狼牙山五壯士↖↖↙↖在五勇士堅守的棋盤坨主峰頂建立了紀念塔,塔為五角形,共五層,高十余米,塔真正面有聶榮臻手書的“狼牙山五勇士紀念塔”九個紅色大字。1.面對著英勇跳崖的五位勇士,面對著漢白玉的紀念碑上那金色的大字,今天的你想說些什么,請同學(xué)們書寫下來。2.請同學(xué)們放下筆,讀一讀面對著五勇士,面對著紀念碑你想說的話。老師還有一些詞語,這些都是贊頌為了我們國家和人民的利益拋頭顱灑熱血的英雄們的詞語,請大家讀一讀,讀出你們對這五位壯士以及為國捐軀的志士的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校車的應(yīng)急預(yù)案
- 建筑工程工法管理辦法
- IT行業(yè)外包安全管理辦法
- 《Excel數(shù)據(jù)獲取與處理實戰(zhàn)》 課件 第8章 宏和VBA
- 2022年大學(xué)心理學(xué)專業(yè)大學(xué)物理二期中考試試卷-附解析
- 2022年大學(xué)法醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)物理下冊期中考試試題-含答案
- 2022年大學(xué)能源動力專業(yè)大學(xué)物理下冊開學(xué)考試試卷D卷-附解析
- 2022年大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)物理下冊期中考試試卷D卷-含答案
- 腦血管病介入診療護理
- 2022年大學(xué)林業(yè)工程專業(yè)大學(xué)物理二期中考試試卷D卷-附解析
- 特大橋雙線矩形空心橋臺施工方案
- 公務(wù)員申論答題標(biāo)準(zhǔn)格子紙版A4打印版
- 骨肉瘤化療臨床路徑
- 第六章休閑體育產(chǎn)業(yè)PPT課件
- 道路水穩(wěn)層施工方案(完整版)
- 匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)(psqi)表格
- 5、火災(zāi)事故桌面演練記錄表
- 《甲基化與腫瘤》PPT課件.ppt
- 行政法對憲法實施的作用探討
- BIM等信息技術(shù)的使用
- 西方發(fā)愿文是一篇圓滿的作品它包括了初中后三階段最
評論
0/150
提交評論