《答謝中書書》和《記承天寺夜游》復(fù)習(xí)

答謝中書書書

即書信，古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”，是一種應(yīng)用性文體，多記事陳情。

陶弘景（456－536），字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居，曾于句曲山華陽(yáng)洞隱居多年，隱居期間，“國(guó)家每有吉兇征討大事，無(wú)不前以咨詢，月中常有數(shù)信，時(shí)人謂為‘山中宰相’”（《南史·陶弘景傳》），著有《陶隱居集》。本文選自《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文·全梁文》文學(xué)常識(shí)山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。答謝中書書的贊嘆色彩斑斕全、都具備清晨消散墜落潛游在水中的魚人間天堂不再參與，欣賞山川之美古來(lái)共談山川靜動(dòng)分總總清流見(jiàn)底高峰入云青林翠竹四時(shí)俱備兩岸石壁五色交輝曉霧將歇猿鳥亂鳴夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。動(dòng)靜相襯之美1、總領(lǐng)全文的一句話是什么？2、再將本文后面的內(nèi)容劃分為兩個(gè)層次，并概括層意。分層：第一層：第二層：山川之美，古來(lái)共談?！流[競(jìng)躍/實(shí)是……畫山川之美。議山川之美。3、本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是什么?表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與能夠和古今山水知音共賞美景的得意之感。

“實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

記承天寺夜游蘇軾

節(jié)選自《東坡志林》卷一。蘇軾字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士。北宋眉山人。文學(xué)家、書畫家。他與辛棄疾并稱“蘇辛”,同是“豪放派”代表作家。他與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”，是“唐宋八大家之一”。謚號(hào)“文忠”

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

記承天寺夜游門高興的樣子想到，考慮于是，就也睡覺(jué)一起在院里水澄澈交錯(cuò)縱橫原來(lái)只是清閑的人罷了

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。一層：點(diǎn)明夜游的時(shí)間、原因、地點(diǎn)及人物。(記敘）二層：夜游所見(jiàn)之景。（描寫）三層：抒寫作者曠達(dá)的心境。（抒情）層次分析1、是什么引起了作者賞月的心情？2、能體現(xiàn)作者內(nèi)心的喜悅和閑適的情趣的詞語(yǔ)是_____。誘人的月色穿窗入戶。欣然3、寫出本文中寫景的句子并分析它好在哪里？

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

賞析：此句描寫運(yùn)用比喻的修辭，將澄澈的月光比成積水，用交錯(cuò)相生的水草比喻竹柏的影子。虛實(shí)相生，相映成趣。“積水空明”寫出了月光的清澈透明，“藻、荇交橫”寫出了竹柏倒影的清麗淡雅。作者用高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出了一個(gè)澄澈透明、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。思考1、作者寫了什么樣的景色？2、根據(jù)作者此時(shí)的處境，想想他尋找張懷民“為樂(lè)”的原因是什么？3、最后一句體現(xiàn)了作者什么樣的心境？4、本文的主旨句是哪句？答：深秋月夜承天寺院內(nèi)的竹柏月影。答：因?yàn)樗麄円煌毁H到黃州，有共同的語(yǔ)言。答：體現(xiàn)了作者被貶后清冷孤寂的心情。答：“但少閑人如吾兩人耳?！蓖ㄟ_(dá)樂(lè)觀閑4、作者抒發(fā)的感慨是什么？包含了作者什么感情？