山西省朔州市義井中學(xué)高一物理月考試題含解析_第1頁
山西省朔州市義井中學(xué)高一物理月考試題含解析_第2頁
山西省朔州市義井中學(xué)高一物理月考試題含解析_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省朔州市義井中學(xué)高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.節(jié)日用的小彩燈,在一個燈泡壞了以后,其他的燈泡都不能正常工作,則這些小彩燈A.一定是串聯(lián)

B.一定是并聯(lián)

C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

D.無法判定參考答案:A2.關(guān)于曲線運(yùn)動,下列說法正確的是(

A.曲線運(yùn)動不一定是變速運(yùn)動

B.曲線運(yùn)動可以是勻速率運(yùn)動

C.做曲線運(yùn)動的物體沒有加速度

D.做曲線運(yùn)動的物體加速度可以不變參考答案:BD3.(單選)下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是(

)A.質(zhì)點(diǎn)一定是很小的物體B.質(zhì)點(diǎn)是實際存在的有質(zhì)量的點(diǎn)C.質(zhì)點(diǎn)是研究物體運(yùn)動的一種理想模型D.質(zhì)點(diǎn)就是物體的重心參考答案:C4.在下面介紹的各種情況中,哪些情況將出現(xiàn)超重現(xiàn)象(

)1蕩秋千經(jīng)過最低點(diǎn)的小球2汽車過凸形橋最高點(diǎn)3汽車過凹形橋最低點(diǎn)4中國第一個目標(biāo)飛行器和空間實驗室“天宮一號”在太空中時飛船內(nèi)部科研儀器A.12

B.13

C.14

D.34參考答案:B5.下列關(guān)于力的說法,正確的是:

()

A.力是物體對物體的作用B.沒有物體的力也能夠客觀存在C.一個力可以只有受力物體,而沒有施力物體D.力是物體對物體的作用,所以只有直接接觸的物體間才有力的作用。參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.電磁打點(diǎn)計時器是一種使用

電的

儀器,它的工作電壓為

V,每隔

秒打一個點(diǎn),如下圖紙帶是在研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中小車拖動紙帶打出的,每相鄰的兩個計時點(diǎn)之間還有4個實驗點(diǎn)未畫出,量出A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的位移如圖示,則小車運(yùn)動到B點(diǎn)的速度為

m/s(2分),使用的刻度尺的最小刻度為

,3.20cm中的

是不可靠的,30.80cm中的

是準(zhǔn)確的。判斷小車是否作勻變速直線的根據(jù)是:

小車的加速度為

m/s2(3分)。參考答案:交流、記時、4—6、0.02s、0.77

SCD-SBC=SBC-SAB=SAB-SOA=3.0cm、3.0m/s27.汽車在水平公路上自A向B作勻減速直線運(yùn)動停于B點(diǎn),初速度為3m/s,加速度為-0.4m/s2。若汽車在某1s內(nèi)通過了0.4m的位移,則在這1秒前汽車已運(yùn)動了

s。參考答案:68.如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo=_______(用L、g表示),小球在b點(diǎn)的速率Vb_______m/s。參考答案:9.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點(diǎn)計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計數(shù)點(diǎn)對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中.距離d1d2d3測量值/cm

計算小車通過計數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時速度為v2=______m/s.小車的加速度是a=______m/s2.參考答案:1.20

5.40

12.00

0.21

0.9010.兩顆人造地球衛(wèi)星A、B的質(zhì)量之比mA∶mB=1∶2,軌道半徑之比rA∶rB=1∶3,則此時它們的線速度之比vA∶vB=

,向心力之比FA∶FB=

。參考答案:;9:211.某同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗,如圖所示,小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行,這時橡皮筋對小車做的功為W.當(dāng)用2條、3條…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致,每次實驗中小車獲得的速度都由打點(diǎn)計時器所打的紙帶測出。(1)除了圖中已有的器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、交流電源和

(填測量工具)。

(2)實驗中小車會受到摩擦阻力,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,需要在

(填“左”或“右”)側(cè)墊高木板參考答案:12.(6分)在真空中兩個帶等量異種的點(diǎn)電荷,電量均為2×10-8C,相距20cm,則它們之間的相互作用力為__________N。在兩者連線的中點(diǎn)處,電場強(qiáng)度大小為___________N/C。參考答案:9×10-5,3.6×10413.卡文迪許把他自己的實驗說成是“稱地球的重量”(嚴(yán)格地說應(yīng)是“測量地球的質(zhì)量”)。如果已知引力常量G、地球半徑R和重力加速度g,那么我們就可以計算出地球的質(zhì)量M=

;如果已知某行星繞太陽運(yùn)行所需的向心力是由太陽對該行星的萬有引力提供的,該行星做勻速圓周運(yùn)動,只要測出

就可以計算出太陽的質(zhì)量。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)如圖所示為做直線運(yùn)動的某物體的v—t圖像,試說明物體的運(yùn)動情況.參考答案:0~4s內(nèi)物體沿規(guī)定的正方向做勻速直線運(yùn)動,4~6s內(nèi)物體沿正方向做減速運(yùn)動,6s末速度為零,6~7s內(nèi)物體反向加速,7~8s內(nèi)沿反方向勻速運(yùn)動,8~10s內(nèi)做反向勻減速運(yùn)動,10s末速度減至零。15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.在豎直轉(zhuǎn)軸上有相距1m的A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)各通過1m的繩與質(zhì)量為1kg小球C相連,豎直轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動時,小球會跟著以同樣的角速度繞軸轉(zhuǎn)動。求:(1)當(dāng)豎直轉(zhuǎn)軸以4rad/s轉(zhuǎn)動時,AC繩和BC繩的拉力大小是多少?(2)當(dāng)豎直轉(zhuǎn)軸以5rad/s轉(zhuǎn)動時,AC繩和BC繩的拉力大小又是多少?參考答案:17.質(zhì)量為5.0kg的物體,從離地面36m高處,由靜止開始勻加速下落,經(jīng)3s落地,試求:(1)物體下落的加速度的大??;(2)下落過程中物體所受阻力的大?。╣取10m/s2)參考答案:解:(1)由得,a=.故物體下落的加速度大小為8m/s2.(2)根據(jù)牛頓第二定律得,mg﹣f=ma則f=mg﹣ma=50﹣5×8N=10N故下落過程中物體所受阻力的大小為10N.答:(1)物體下落的加速度的大小8m/s2;(2)下落過程中物體所受阻力的大小10N【考點(diǎn)】牛頓第二定律;力的合成與分解的運(yùn)用.【分析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的公式求出物體下落的加速度,根據(jù)牛頓第二定律求出阻力的大小.18.為了清理堵塞河道的冰凌,空軍實施了投彈爆破,飛機(jī)在河道上空高H處以速度v0水平勻速飛行,投擲下炸彈并擊中目標(biāo)。求炸彈剛脫離飛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論