蘇教二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文5、送給盲婆婆的蟈蟈一、二課時(shí)

談一談

同學(xué)們做過(guò)哪些好事呢？給大家說(shuō)說(shuō)吧！同學(xué)們說(shuō)得真好，老師也想和大家講一個(gè)關(guān)于幫助盲人的故事，大家想聽(tīng)嗎？5送給盲婆婆的蟈蟈pópo送給盲婆婆的蟈蟈蟈蟈誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)蟈蟈的意思？蟈蟈：昆蟲，身體綠色或褐色，腹部大，翅膀短，善于跳躍，吃植物的嫩葉和花。蟈蟈樂(lè)呵呵綠色喜滋滋鄰居唱歌時(shí)候歌聲田野

流淌清波童年往日l(shuí)èhēhēlǜsèxǐzīzīlínjūchànggēshíhòugēshēgtiányěliútǎngqīngbō

tóngnián

wǎngrì難忘歡樂(lè)nánwànghuānlè我會(huì)讀樂(lè)呵呵綠色喜滋滋鄰居唱歌時(shí)候歌聲田野

流淌清波童年往日難忘歡樂(lè)我會(huì)讀自讀提示：圈出生字，借助拼音練讀課文，把課文讀正確，讀通順。⒈2.3.4.⒈2.3.4.兒童敘事詩(shī)認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)小朋友們猜猜我是誰(shuí)？……我叫省略號(hào)，很高興能和你們做朋友。說(shuō)一說(shuō)：（1）說(shuō)說(shuō)省略號(hào)的外形特點(diǎn)。（2）說(shuō)說(shuō)省略號(hào)的用途。在我上學(xué)的時(shí)候，就讓它替我給您唱歌。歌聲會(huì)領(lǐng)(lǐnɡ)您(nín)走進(jìn)田野，看到小溪(xī)流淌(tǎnɡ)的清波。（）向盲婆婆表示自己的心意。（）相信會(huì)使盲婆婆滿意。（）給盲婆婆送蟈蟈。（）向盲婆婆說(shuō)明送蟈蟈的目的。1234婆

pó婆

pó婆婆外婆替

tì代替替身難

nán難忘困難難過(guò)鄰

lín相鄰鄰居鄰里鄰近領(lǐng)

lǐng帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)衣領(lǐng)領(lǐng)頭

（）國(guó)（）導(dǎo)衣（）（）近（）獎(jiǎng)紅（）巾（）里之間要和睦(mù)相處。

選一選練一練鄰領(lǐng)鄰領(lǐng)鄰鄰領(lǐng)領(lǐng)領(lǐng)

（）國(guó)（）導(dǎo)衣（）（）近（）獎(jiǎng)紅（）巾（）里之間要和睦(mù)相處。

選一選練一練鄰領(lǐng)綠色唱歌鄰居田野童年往日難忘歡樂(lè)喜滋滋樂(lè)呵呵清波5送給盲婆婆的蟈蟈鄰居家的盲婆婆

鄰居家的盲婆婆孤零零地住在小屋里，她看不見(jiàn)（

），看不見(jiàn)（

），也看不見(jiàn)（

），感到很（

）。看圖學(xué)課文想一想：1、圖上有什么人，他們?cè)谧鍪裁矗?、人物表情如何？（）的盲婆婆慈愛(ài)和藹樂(lè)觀熱情第一節(jié)自由讀第一節(jié)并思考：1、“我”提回蟈蟈時(shí)的心情是怎樣的？從哪個(gè)詞可以看出來(lái)？

2、“我”送蟈蟈給盲婆婆時(shí)的心情又是怎樣的？從哪個(gè)詞可以看出？

樂(lè)呵呵地捉回了一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了鄰居家的盲婆婆。樂(lè)呵呵地捉回了一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了鄰居家的盲婆婆。樂(lè)呵呵喜滋滋笑嘻嘻笑哈哈喜洋洋笑瞇瞇默讀第二小節(jié)想一想：1、這是一只怎樣的蟈蟈呢？2、蟈蟈真的會(huì)唱歌嗎？“我”為什么會(huì)這樣說(shuō)？

婆婆，婆婆，這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。在我上學(xué)的時(shí)候，就讓它替我給您唱歌。婆婆，婆婆，這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。在我上學(xué)的時(shí)候，就讓它替我給您唱歌。默讀第二小節(jié)想一想：1、這是一只怎樣的蟈蟈呢？它是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。2、蟈蟈真的會(huì)唱歌嗎？“我”為什么會(huì)這樣說(shuō)？

因?yàn)橄X蟈的叫聲很動(dòng)聽(tīng)。

讀第二小節(jié)找一找：

從文中哪里可以知道，“我”平時(shí)怎么幫盲婆婆解悶的？

婆婆，婆婆，這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。在我上學(xué)的時(shí)候，就讓它替我給您唱歌。婆婆，婆婆，這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。在我上學(xué)的時(shí)候，就讓它替我給您唱歌。歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野，看到小溪流淌的清波。歌聲會(huì)把您帶回童年，想起往日難忘的歡樂(lè)。學(xué)習(xí)第三小節(jié)分析1、“歌聲”指什么？

2、“歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野”是什么意思？

蟈蟈長(zhǎng)在田野里，它的叫聲會(huì)讓您聯(lián)想到田野的景色。指蟈蟈發(fā)出的叫聲。歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野，看到小溪流淌的清波。歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野，看到小溪流淌的清波。歌聲會(huì)把您帶回童年，想起往日難忘的歡樂(lè)。歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野，看到小溪流淌的清波。歌聲會(huì)把您帶回童年，想起往日難忘的歡樂(lè)。

盲婆婆隨著蟈蟈的叫聲，仿佛來(lái)到了田野，看到了（），看到了小溪的清波，聽(tīng)到了（），回到了歡樂(lè)的童年。歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野，看到小溪流淌的清波。lǐngtǎng看到聽(tīng)到歌聲會(huì)把您帶回童年，想起往日難忘的歡樂(lè)。歌聲會(huì)把您帶回童年，想起往日難忘的歡樂(lè)。tóng

nánwàng曾是媽媽懷里挖一籃野菜，歡唱的黃鸝，撐圓了小豬的肚皮。曾是爸爸背上逮一串小魚，盛開(kāi)的野菊。樂(lè)壞了饞嘴的貓咪。捉一只蝴蝶，能編織美麗的故事。含一片草葉，能吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。歌聲會(huì)把您帶回童年，想起往日難忘的歡樂(lè)。tóng

nánwàng歌聲會(huì)，看到。填一填：歌聲會(huì)，想起。歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野，看到小溪流淌的清波。歌聲會(huì)把您帶回童年，想起往日難忘的歡樂(lè)。田野流淌的清波童年難忘的歡樂(lè)歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)校園，聽(tīng)到

；歌聲會(huì)領(lǐng)您來(lái)到公園，聞到

；歌聲會(huì)領(lǐng)您來(lái)到果園，看到

；歌聲會(huì)

，

。從盲婆婆的神情，可以看出什么？

蟈蟈為盲婆婆帶來(lái)了不少歡樂(lè)。

盲婆婆還會(huì)看到什么，想些什么？

婆婆，婆婆，這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。您聽(tīng)，它唱得多好，咯咯，咯咯，咯咯……婆婆，婆婆，這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。您聽(tīng)，它唱得多好，咯咯，咯咯，咯咯……想一想：

詩(shī)中的“我”是一個(gè)怎樣的孩子？

在生活中，如果是你遇到需要幫助的人，你會(huì)怎樣做？根據(jù)課文，連詞成句。

婆婆

一只

我

綠色

送給

蟈蟈

的

想起

讓

歡樂(lè)

婆婆

了

歌聲童年

的

我送給婆婆一只綠色的蟈蟈。歌聲讓婆婆想起了童年的歡樂(lè)。小結(jié)

這首詩(shī)通過(guò)描寫“我”送蟈蟈給盲婆婆，為盲婆婆送去了許多歡樂(lè)的故事，表現(xiàn)了少先隊(duì)員對(duì)殘疾人的關(guān)心，幫助，這種品