七年級家長會PPT課件(2) -

—718班全體師生歡迎您家長朋友為了我們共同的目標溝通、理解、合作家長會的程序一、校長講話二、班級情況匯報。三、家長發(fā)言三、學(xué)生發(fā)言四、和科任老師交流

感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互了解學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育中來。使每一位學(xué)生都能得到全面的發(fā)展與提高。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。

第一部分：班級總體情況

班上共54名學(xué)生，男生29人，女生25人.開學(xué)以來孩子們在學(xué)習(xí)上你追我趕，互幫互助，相互欣賞；有著強烈的班級榮譽感。班級凝聚力明顯增強，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和自理能力方面有較大提高！一、班情簡介班級教學(xué)理念尊敬師長、團結(jié)同學(xué)勤奮刻苦、公平競爭積極訓(xùn)練，追求優(yōu)秀關(guān)注、關(guān)心每一個學(xué)生班級誓詞自尊則立自理則強勤奮學(xué)習(xí)快樂成長班長：黃玉珊副班長：王思揚學(xué)習(xí)委員：司粵蕊陳婉兒紀律委員：江世榮翟東毅衛(wèi)生委員：張曉曼姚錦豪集隊委員：黃海川鄺達宣傳委員：吳艷琪陳家慧電腦委員：鐘璦而周心美二、事務(wù)班干部語文：黃玉珊英語：楊雅蕓數(shù)學(xué)：楊樂歐嘉信歷史：胡躍斐政治：盤忠奇地理：周雯軒生物：黃海川各科課代表：班級榮譽貢獻之星：姚錦豪張曉曼陳婉兒黃海川鄺達周心美吳艷琪陳家慧李越偉司粵蕊胡霖聰李禹楊樂王思揚黃玉珊體紀律之星陳家慧程旭胡躍斐黃茴椿黃玉珊劉語晨寧天瀟萬奕優(yōu)徐語涵翟東毅周佩瑩周雯軒

黃偉龍劉肇康歐陽坤寧楊雅蕓姚錦豪曾梓陽張曉曼周雯軒湛梓杰

勤奮之星盧暢彥姚錦豪王思揚湛梓杰劉肇康張書儆余釗瞻黃茴椿盤忠奇

勤勞之星期中考試第二部分

期中總體分析

期中考試與3月月考相比，涌現(xiàn)出大批名次大幅度上升的同學(xué)，這表明孩子們在不斷的進步！但是也有少數(shù)的同學(xué)成績下降甚至連續(xù)下降，希望引起家長的注意。希望家長在每次考試后都能和孩子一起分析得失的原因，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法，不斷提高孩子的學(xué)習(xí)效率。期中考試各科狀元語文：陳婉兒盤盅奇胡躍斐數(shù)學(xué)：陳婉兒盤盅奇鐘璦而汪冰旭司粵蕊周佩瑩匡俊杰劉語晨英語：陳婉兒政治：徐李游歷史：楊樂王穎雯鐘璦而張曉曼地理：王思揚鐘璦而生物：徐李游王穎雯

光榮榜期中考試全班總分前二十名同學(xué)：第1名徐李游年級第1

名第2名王思楊

年級第3名

第3名陳婉兒

年級第5名第4名王穎雯

年級第12名

第5名盤忠奇

年級第15名

第6名胡越斐年級第18名第7名鄺達年級第19名第8名鐘璦而

年級第22名

第9名汪冰旭年級第23名第10名張曉曼

年級第29名第11名司粵蕊年級第34名第12名周佩瑩年級第36名第13名徐語涵年級第48名第14名楊雅蕓年級第55名

光榮榜第15名陳家慧年級第63名第16名黃海川年級第63

名第17名匡俊杰年級第73名第18名歐陽坤寧年級第86

名第19名黃偉龍年級第87

名第20名明銚年級第96名

光榮榜期中考試年級進步20名以上同學(xué)有：

期中考試語文進步70名以上同學(xué)有：期中考試數(shù)學(xué)進步49名以上同學(xué)有：

期中考試英語進步30名以上同學(xué)有

有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多；遇到難題亂猜，不肯花時間動腦思考；計算題不仔細；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣或沒有真正弄懂，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題緊張失去信心。少數(shù)學(xué)生有應(yīng)付作業(yè)現(xiàn)象。透過成績看問題第三部分：家校配合

1、教育以學(xué)習(xí)的過程為重心。

2、教育以學(xué)會做人為核心。

3、培養(yǎng)孩子的獨立意識

4、言傳身教的重大影響先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

——陶行知1家校共識如果孩子生活在批評之中,他就學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會自信;如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會自卑;如果孩子生活在表揚之中,他就學(xué)會感激;如果孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會憂慮;如果孩子生活在認可之中,他就學(xué)會自愛。二、培養(yǎng)孩子的自信心

每一個學(xué)生都是優(yōu)秀的三家長教育孩子的幾點建議：

1、多關(guān)心，少責(zé)罵。

多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。特別是孩子付出努力收獲不大時。

2、多嚴格，少溺愛。

嚴格要求在家少上網(wǎng)，少閱讀不健康書籍，少玩手機。當(dāng)孩子和家長抱怨條件苦時，家長要正確引導(dǎo)而不是一起抱怨。適度吃苦是最好的教育。3、要全面而準確地估計自己的孩子。要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，態(tài)度勝于成績。只有綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會。

4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，否則會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

5、要教育學(xué)生遵守紀律。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有嚴格地遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級氛圍，才能夠有利于孩子的健康成長

6、要求孩子在家必須干一定數(shù)量的家務(wù)。

如洗碗、擦地、收拾房間、收衣服等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，家長不要把孩子的一切事物都包辦，讓他們學(xué)會自理。

四幾條對家長的希望1、

做一個榜樣型家長。家長要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求安靜單純，避免干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時要減少應(yīng)酬，不要大聲喧嘩，少看或不看電視，少聚會。最好能安靜地看看書，給孩子樹立出榜樣來。2、

做一個負責(zé)型家長。對于孩子要多關(guān)注，嚴要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就及時引導(dǎo)，容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。越簡單越單純越有利于學(xué)生的成長。3、

做一個細心的家長

要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)問題，做到防微杜漸。孩子的自覺性一般不是很好，對他的監(jiān)管越細致越有利于他的成長。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情況，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。4、做一個積極型的家長。

一方面要主動地與各科老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。另一方面是積極與孩子溝通，即善于發(fā)現(xiàn)孩子在想什么，在干什么。當(dāng)孩子做出一些成人難以理解的事情時，父母不要立即質(zhì)問或訓(xùn)斥，而是平心靜氣地思考一下：孩子的行為是否有合理性？如果缺乏合理性又是為什么？經(jīng)過這樣的思考，父母則容易了解孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之道。5、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師和學(xué)校。親其師才能信其道。不尊重老師，老師沒什么損失，損失最大的是孩子。6、教會孩子學(xué)會感恩，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛苦培育，感謝學(xué)校給與的環(huán)境，感謝陽光和大地，感謝花草空氣，每天懷著這樣快樂的心情學(xué)習(xí)效率一定會提高的。誰言寸草心報得三春暉家長發(fā)言:進步之星：孫北清的家長

學(xué)生代表講話：