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同學(xué)們春游過嗎?春游給你們帶來怎樣的感覺?今天我們將穿越時(shí)空隧道,來到2500年前的春秋時(shí)期,跟隨著我國(guó)古代圣人孔子一起去泗水河畔踏青,相信沿途中,你們一定會(huì)飽覽到很多如畫的美景,聆聽到圣人如詩般的教誨。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孔子游春蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)第七組綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜市東南)人。他是我國(guó)古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)14年??鬃雍?jiǎn)介綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)逸鑿蹲安逸鑿?fù)ǘ紫聐ìzáodūn我能行綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)通讀課文,說說這篇課文主要講了什么內(nèi)容。講述了孔子帶弟子們到泗水河畔游賞,巧借河水誘導(dǎo)弟子的故事。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)再讀課文并思考:文章主要講了哪幾個(gè)部分的內(nèi)容?泗水春景觀水悟道河畔娛樂暢談志向同學(xué)們選擇自己喜歡的部分,讀一讀。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
泗水的春景如何呢?畫出文中相關(guān)的句子,讀一讀。
這段話美在哪兒?寫出了什么?
陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā),溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語……
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)美麗的泗水春景讓人賞心悅目,但孔子充滿智慧和靈性的語言更給我們啟迪。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孔子凝望看泗水的綠波,意味深長(zhǎng)地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!”(1)這段話中的哪句話最能概括本節(jié)的意思?
(2)你認(rèn)為怎樣的人才算是“真君子”呢?
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孔子對(duì)學(xué)生這么說水,其實(shí)他的目的是什么?
用水來打比方,巧妙地暗示弟子也要做個(gè)真君子。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)聯(lián)系課文,說說你對(duì)水的認(rèn)識(shí)。水滋潤(rùn)萬物,哺育眾生,像君子一樣無私仁厚。
水和順溫柔,真似君子溫文爾雅恬淡的性情。
水穿山巖、鑿石壁,胸懷志向,多像君子般百折不撓的堅(jiān)貞情操。
水能蕩滌污垢,還萬物本真潔凈的姿彩,多像教人求真求善求美的君子風(fēng)范。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你認(rèn)為孔子是個(gè)怎樣的老師呢?孔子循循善誘,充滿了智慧。孔子教育弟子做人,卻沒有直接進(jìn)行說教,而是用水來打比方,巧妙地暗示弟子。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)弟子們有沒有領(lǐng)悟老師的教誨呢?你從文中哪里可以看出來?
弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝。誰能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理!說說帶點(diǎn)詞語的意思。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
宏論:見識(shí)廣博的言論。
司空見慣:指某事常見,不足為奇。
同學(xué)們齊讀這兩組詞的意思。詞語解釋綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
孔子和顏回、子路再次暢談,他們又在聊些什么呢?你又讀懂了什么?自由讀讀第11——19自然段。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)(1)聊了各自的志向。
(2)孔子對(duì)兩個(gè)弟子很滿意。因?yàn)樗麄兊闹鞠蚨急砻魉麄円鰝€(gè)真君子。
(3)孔子是個(gè)平易近人的老師,能和學(xué)生們一起載歌載舞。
學(xué)生反饋綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)春意,我們可以用眼感受到,所以我們感受到了泗水河畔那春意盎然的景色,但更濃的春意,需要我們用心去感受。你能感受到嗎?你感受到了什么?
泗水河畔的春意更濃了。這濃濃的春意來自大自然的偉大,來自老師的循循善誘,來自學(xué)生的高尚志向。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.孔子讓學(xué)生在游玩中談志向,你對(duì)這位大教育家有何評(píng)價(jià)?
2.談?wù)剬W(xué)了這篇課文后,你有什么收獲?
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《孔子游春》是一篇文質(zhì)兼美的文章,它生動(dòng)地描述了孔子帶弟子們到泗水河畔游賞,巧借河水誘導(dǎo)弟子的故事。表現(xiàn)了孔子對(duì)
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