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文檔簡介

新課導入

古代詩詞中含有“月”的詩句李白《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。王維《山居秋暝》:明月松間照,清泉石上流。王安石《泊船瓜洲》:春風又綠江南岸,明月何時照我還?!窈竽銈冞€會學到很多有關“月”或其他意象的詩句,要注意積累。今天,就讓我們大家一同學習蘇軾的一篇小短文《記承天寺夜游》,看看他是怎樣描繪月下美景的?記承天寺夜游宋·蘇軾學習目標:1、疏通文意,識記常用的文言詞語。2、欣賞文中清幽寧靜的意境,背誦全文。3、結合文章的創(chuàng)作背景,品讀“閑人”含義,體會作者樂觀曠達的胸懷。解題----

位于今湖北省黃岡市南,南唐初年建寺,初名“南禪寺”。北宋景德四年(1007年)賜名承天寺,其規(guī)模僅次于開元寺因寺宇第一山門橫匾上有金光閃爍的“月臺”兩字,故又名月臺寺。承天寺承天寺你對蘇軾了解多少呢?這篇文章是在什么情況下寫的呢?走近蘇軾蘇軾(1037-1101):蘇軾字子瞻,號“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。漢族,眉州人(今四川眉山,北宋時為眉山城)。北宋著名文學家、書畫家,豪放派詞人代表。與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。

蘇軾(1037-1101)唐宋八大家:宋朝的蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石、歐陽修,唐朝的韓愈、柳宗元。其詩,詞,賦,散文,均成就極高,且善書法和繪畫,是中國文學藝術史上罕見的全才,也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學藝術造詣最杰出的大家之一。著有《水調歌頭》、《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等。走近蘇軾文:與歐陽修并稱為“歐、蘇”

詞:與辛棄疾并稱為“蘇、辛”

書法:與黃庭堅、米芾、蔡襄并

稱為“書法四大家”詩:與黃庭堅并稱為“蘇、黃”寫作背景

元豐二年,蘇軾由于和當時主張革新、實行新法的王安石政見不同,作詩諷刺新法,因而被捕下獄。后出獄,責授黃州團練副使。這是個有職無權的閑差,于是他在郡城舊營地的東面開荒種地,有時也游樂于山水,詠唱雄偉江山,感懷英雄人物,寫下了許多極其動人的散文和詞,如《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》等。

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遂寢與藻

荇橫柏吾

suìqǐnyǔzǎo

xìnghéng

bǎiwú

讀:要求:全班齊讀課文,讀準字音、節(jié)奏,讀出感情,初步感受月夜美景。閱讀導航例句如下:1.念/無與為樂者,遂/至承天寺/尋張懷民。2.懷民/亦未寢,相與/步于中庭。3.庭下/如積水空明,水中/藻荇交橫,蓋/竹柏影也。合作探究結合注釋,了解大意。

元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。

將要門高興的樣子走動想游樂于是,就一起散步二、看注釋、通文意......的人

庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。清澈透明原來是只是,不過罷了(二)看注釋、通文意交錯縱橫元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。譯文:元豐六年十月十二日那天夜晚,我正要脫衣睡覺,只見月光照入門內,我(產生夜游的雅興)高興地動身出門。教師點撥學生翻譯念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。譯文:(我)想到沒有可以共同游樂的人,于是到承天寺去找張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。

譯文:張懷民也沒有睡覺,于是,(我們)一起在庭院中散步。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

譯文:庭院中的月光像一泓積水那樣清澈透明,水中水藻、荇縱橫交錯,原來那是竹子、柏樹的影子。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。重點字詞:18.何:疑問代詞,哪。19.但(1)古義:連詞,只是。(2)今義:但是,表轉折。20.閑人(1)古義:悠閑自在的人。(2)今義:無所事事的人。21.耳:罷了。譯文:哪一夜沒有月亮呢?哪里沒有竹子和柏樹呢?只是很少有像我們兩人這樣的“閑人”(清閑的人)罷了。文學常識重點字詞古今異義:

蘇軾

三蘇先理解,后記憶,多回顧,效率高。唐宋八大家詞類活用:樂(名詞動用)但、閑人①解、戶、念、寢、步;與樂、遂、亦、相與、于②空明、交橫;蓋③文言虛詞:但、而、何歸納總結三、品讀欣賞,把握情感與蘇軾對話1、作者為什么想著在初冬的夜里走出戶外?一方面作者被貶,心情郁悶寂寞無聊,想出去走走,另一方面因為月色很美,想去賞月。三、品讀欣賞,把握情感2、作者夜游為何去“承天寺”?

與蘇軾對話資料鏈接:

張懷民,1083年被貶黃州,初寓居承天寺,張懷民雖屈居主簿之類的小官,但心胸坦然,決不掛懷貶謫之事,公務之余,以山水怡情悅性,處逆境而無悲戚之容,是位品格清高超逸的人。(共同賞月的人應當是志同道合之人,有著高雅志趣,浩然正氣,心胸坦蕩的人。)作者只尋張懷民,一方面表明他志趣高雅,而世上庸俗之人太多,少有志同道合者;另一方面也暗示其處境,無人敢與之交往,與下面的“閑人”相應。作者是如何描寫月色的?

庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也月色—積水空明竹柏—藻荇交橫比喻難道承天寺的院子里只有竹子柏樹,就沒有其他植物嗎?

與蘇軾共賞月色寧可食無肉,不可居無竹。

無肉使人瘦,無竹令人俗。

人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)。

――宋.蘇軾《于潛僧綠筠軒》

蘇軾很喜歡竹子,寧肯不吃肉也要有竹子作伴。對居住環(huán)境都有相當高雅的品味,這是對竹的高度評價,自古就有梅,竹,菊,蘭歲寒四友。把這些植物人性化了,而竹是代表著超凡脫俗,清新高雅。居住的地方必須有竹子生長,哪怕那里離鬧市太遠而沒有肉吃;沒肉吃充其量叫人缺少點力氣,而沒有竹子的居所就會令人落入俗人之列。

清幽寧靜的意境清新高雅的品格

為何自稱“閑人”?“閑人”二字表現(xiàn)了蘇軾怎樣的復雜情感?1、指自己當時“有職無權”的境況,是對自己的一種自嘲;清閑之人。2、指能不汲汲于名利,能夠寄情山水,有心欣賞自然美景的人,是一種欣喜;不汲汲于名利的人,聊以自慰的人,曠達樂觀的人。3、自己本當為國家奉獻,而現(xiàn)在卻無用武之地,淪落至此,有一種失落。失落寂寞的人。寫作背景

元豐二年,蘇軾由于和當時主張變法的王安石政見不同,作詩諷刺新法,被捕下獄。出獄后,被貶為黃州團練副使。這是一個有職無權的閑差,于是他在郡城舊營地的東面開荒種地,有時游樂于山水間,詠唱江山,感懷英雄,抒發(fā)郁悶心情。政治上失意的蘇軾蘇軾政治上既反對王安石比較急進的改革措施,也不同意司馬光盡廢新法,因而在新舊兩黨間均受排斥,仕途生涯十分坎坷。蘇軾累官至端明殿學士兼翰林侍讀學士。因譏諷朝政被貶任杭州通判;歷徙湖州、黃州、常州。哲宗嗣位,召至京師,任中樞舍人、禮部尚書。后又與司馬光面爭新法“不可盡改”而出知杭州。后又因哲宗親政啟用新黨,他又被一貶再貶,直至貶到海南,宋徽宗登基大赦天下,他北返時在常州逝世。1、貶謫的悲涼:一個“閑”字,反映了作者當時身為“閑”官的現(xiàn)實,有一種惆悵、悲哀之意;2、賞月的欣喜:天下不乏良辰美景,我閑適自得得以賞此美景;3、透出某種鄙視塵俗的自慰之情:作者對世人忙碌于名利而辜負了美景的慨嘆,而自己安閑自適,能夠安然賞此美景;通達樂觀難言的人生況味!感慨!結合全文內容,思考“閑人”含義。這兩句話所傳達的思想感情相當復雜,既有欣喜愉悅,又有落寞孤寂,還透出某種鄙視塵俗的自慰之情。這種復雜的心情,一方面是由于蘇軾政治上失意

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