GB/T 37711-2019信息技術(shù)學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)虛擬實(shí)驗(yàn)工作流參考模型

ICS3524099

L67..

中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

GB/T37711—2019

信息技術(shù)學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)

、

虛擬實(shí)驗(yàn)工作流參考模型

Informationtechnolo—Learnineducationandtrainin—

gyg,g

Virtualexperiment—Workflowreferencemodel

2019-08-30發(fā)布2020-03-01實(shí)施

國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局發(fā)布

中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)

GB/T37711—2019

目次

前言

…………………………Ⅲ

范圍

1………………………1

術(shù)語(yǔ)和定義

2………………1

虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)工作流參考模型

3…………1

學(xué)生工作流參考模型

4……………………2

教師工作流參考模型

5……………………3

教務(wù)人員工作流參考模型

6………………4

系統(tǒng)管理員工作流參考模型

7……………5

Ⅰ

GB/T37711—2019

前言

本標(biāo)準(zhǔn)按照給出的規(guī)則起草

GB/T1.1—2009。

請(qǐng)注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專(zhuān)利本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識(shí)別這些專(zhuān)利的責(zé)任

。。

本標(biāo)準(zhǔn)由全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)提出并歸口

(SAC/TC28)。

本標(biāo)準(zhǔn)起草單位華東師范大學(xué)中國(guó)電子技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化研究院上海熙育科技有限公司北京郵電大

:、、、

學(xué)華中師范大學(xué)華中科技大學(xué)

、、。

本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人薛耀鋒吳永和余云濤文福安吳砥范春梅祝智庭史戈蔣文斌

:、、、、、、、、。

Ⅲ

GB/T37711—2019

信息技術(shù)學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)

、

虛擬實(shí)驗(yàn)工作流參考模型

1范圍

本標(biāo)準(zhǔn)描述了虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程給出了虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的工作流參考模型以及學(xué)生教師教

,、、

務(wù)人員系統(tǒng)管理員四類(lèi)角色的子工作流參考模型

、。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的工作流設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用

、。

2術(shù)語(yǔ)和定義

下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件

。

21

.

虛擬實(shí)驗(yàn)virtualexperiment

基于多媒體仿真和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開(kāi)發(fā)的可通過(guò)計(jì)算機(jī)人機(jī)交互界面開(kāi)展的用于教學(xué)目的的實(shí)驗(yàn)

、。

22

.

虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)virtualexperimentsystem

利用多媒體仿真和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)通常由基于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)與

、,

數(shù)字化的仿真系統(tǒng)構(gòu)成

。

23

.

虛擬實(shí)驗(yàn)工作流virtualexperimentworkflow

虛擬實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下的業(yè)務(wù)流程

。

24

.

角色role

虛擬實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下工作流操作的實(shí)施者

。

3虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)工作流參考模型

虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)工作流參考模型如圖所示該模型描述了虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中用戶(hù)管理課程管

1。、

理查看課程信息查閱課程計(jì)劃等類(lèi)工作流及其之間的信息交互關(guān)系虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)工作流由四

、、29。

類(lèi)角色實(shí)施這四類(lèi)角色為學(xué)生教師教務(wù)人員和系統(tǒng)管理員按角色歸類(lèi)各角色負(fù)責(zé)實(shí)施的所有工

。、、。

作流及其之間的交互關(guān)系這些工作流及其之間關(guān)系構(gòu)成以該角色為前綴的子工作流參考模型如學(xué)生