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o’clock.o’clockhalfpastpastto分鐘past/to小時(shí)Whattimeisit,please?It’soneofive.It’sfivepastone.pastIt’s
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aquarter十五分鐘pastWhattimeisit,please?/What’sthetime,please?It’shalfpastfour.halfpastWhattimeisit,please?It’stwentytotwo.(It’soneforty.)toWhattimeisit,please?It’saquartertotwo.to你會(huì)用幾種時(shí)間表達(dá)法呢?1.It’stentonine.It’seightfifty.2.It’stenpasteight.It’seightten.3.It’sninetwenty.It’stwentypastnine.4.It’shalfpasteight.It’seightthirty.8:508:309:208:10It’shalfpastsix.
It’stimetogetup.該是、、、的時(shí)候了It’saquartertoseven.
It’stimetohavebreakfast.meetfriendsathome___________Time:Do:_________________8:30___________Time:Do:___________9:00gotothezooMakeupconversationsaftertheexample.___________Time:Do:_____________10:00seetheanimals___________Time:Do:___________11:30gohomeMakeupconversationsaftertheexample.A:現(xiàn)在什么時(shí)候了?
B:八點(diǎn)半了。
A:是時(shí)候去早餐了。2.A:現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘?
B:十一點(diǎn)15分了。A:該去吃午餐了。Youmaybeginlikethis:Kangkanggetsupataquarterpastsixinthemorning…getuphavebreakfastmeetfriendsathomegotothezooseetheanimalsgohomeDescribeKangkang’sdaywiththeinformationbelow.Listentothepassageandfillintheblanks.It’sSundaytoday.Igetupat_____inthemorningandhavebreakfastat____.IreadEnglishat9:10.Atabout10:45,Ihelpmymother_____.Andwe___________at12:10.Igoshoppingwithmyfriendsatabout______intheafternoon.We_________at5:20.Ihaveaveryhappyday.7:308:00cookhavelunch3:15
home(錄音1)
goLook,listenandsay.(影片)Listen,matchthechildrenwiththeirfavoriteanimals,andthenwritedowntheirreasons.KangkangMichaelMariaJanepandasmonkeyselephantstigerscutecleverkindstrong(錄音2)SummaryIlikepandas/lions/monkeys/elephants…Theyarecute/strong/clever/kind…It’stimetogetup/havebreakfast/gohome…你最喜歡的動(dòng)物是什么?該回家了。下次見。我們都到齊了嗎?是的?,F(xiàn)在幾點(diǎn)鐘?三點(diǎn)四十五分。我們?nèi)?dòng)物園吧。Whatareyourfavoriteanimals?It’stimetogohome.Seeyounexttime.你最喜歡的動(dòng)物是什么?該回家了。下次見。我們都到齊了嗎?是的?,F(xiàn)在幾點(diǎn)鐘?三點(diǎn)四十五分。我們?nèi)?dòng)物園吧。Areweallhere?Yes,weare.你最喜歡的動(dòng)物是什么?現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘?三點(diǎn)四十五分
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