人口增長的模式及地區(qū)分布

第一節(jié)人口增長的模式及地區(qū)分布第一章人口的增長、遷移與合理容量學習目標：1.知識與能力目標：了解歷史階段世界人口增長狀況和不同人口增長模式的特點、原因及地區(qū)分布。2.過程與方法目標：通過閱讀人口增長模式的相關(guān)圖表，分析不同人口增長模式的特點及原因。3.情感態(tài)度價值觀目標：學會歷史地看待人口增長，梳理正確的人口觀與發(fā)展觀。教學重、難點：人口增長模式特點及其原因一、人口增長模式

思考回答：

世界人口增長的總趨勢是什么？世界人口增長各階段有什么特點？世界人口增長的“拐點”出現(xiàn)在什么時間？為什么？人口不斷增長緩慢增長持續(xù)增長快速增長工業(yè)革命使科技進步，生活水平提高，醫(yī)療水平提高。廣大的亞非拉人民的解放分析討論：影響世界人口增長的因素有哪些？經(jīng)濟越發(fā)達，能養(yǎng)活的人口數(shù)量就越多文化水平的高低、生育觀念國家政策、戰(zhàn)爭、養(yǎng)兒防老的社會觀念自然災害

1、世界人口增長的變化具有什么規(guī)律性？

2、大致經(jīng)歷了幾個階段？

3、各階段人口增長的特點是什么？閱讀思考：閱讀教材“人口增長模式”人口的增長經(jīng)歷了從“高高低”到“高低高”再到“低低低”的過程具有階段性的規(guī)律高出生、高死亡、低增長高出生、低死亡、高增長低出生、低死亡、低增長

世界人口增長打破“高位靜止”均衡，使人口增長速度加快是從

率下降開始的；

率的下降則使這種迅速增長的勢頭得以遏制，最后實現(xiàn)死亡率和出生率在“低位”的均衡，人口出現(xiàn)

增長。高出生、高死亡、低增長1.人口增長具有階段性高出生、低死亡、高增長低出生、低死亡、低增長死亡率出生率低（負）人口增長不同階段，人口年齡結(jié)構(gòu)有什么差異？

人口金字塔是反映人口年齡和性別結(jié)構(gòu)的示意圖。橫座標表示各年齡組的人口在總?cè)丝谥兴嫉陌俜直?，中間的縱座標表示人口年齡的分組，左邊表示男性人口，右邊表示女性人口。增長型衰退型穩(wěn)定型（1）“高高低”模式思考：

這種人口增長模式有什么特點？主要分布在哪些國家和地區(qū)？

2.人口增長模式及特點（2）過渡模式（高增長階段）思考：

這種人口增長模式有什么特點？主要分布在哪些國家和地區(qū)？

2.人口增長模式及特點思考：這種人口增長模式有什么特點？主要分布在哪些國家和地區(qū)？

（2）過渡模式（增長下降階段）（3）“三低”模式思考：

這種人口增長模式有什么特點？主要分布在哪些國家和地區(qū)？

工業(yè)化初期，發(fā)達國家一般在18世紀末到19世紀初進入。生產(chǎn)力極大提高，生活水平提高，醫(yī)療衛(wèi)生水平進步，死亡率下降。非洲東部的坦桑尼亞、肯尼亞等，目前仍處于這個階段。發(fā)達國家20世紀50年代進入?，F(xiàn)在許多發(fā)達的發(fā)展中國家也已經(jīng)進入。生活水平進一步提高，社會和家庭觀念變化、社會保險、福利事業(yè)的發(fā)展、國家人口政策等大多數(shù)發(fā)展中國家。70年代中期歐洲和北美發(fā)達國家。社會經(jīng)濟、文化、教育發(fā)達。德、英、法等發(fā)達國家“高高低”模式高低高高低高“三低”模式農(nóng)業(yè)社會時期生產(chǎn)力水平低，豐收和平年，人口增加；災荒、戰(zhàn)爭以及瘟疫流行年，人口減少極少數(shù)生產(chǎn)方式落后的原始群體，如熱帶原始森林的土著居民。問題與對策探究1、分別表示什么模式？發(fā)達國家和發(fā)展中國家？2、他們面臨的人口問題分別是什么？對社會發(fā)展有和影響？3、分別采取什么樣的人口政策？人口年齡金字塔圖過渡模式（增長型）現(xiàn)代模式（衰退型）人口增長過快人口老齡化資源需求大就業(yè)困難社會治安差生活水平提升慢勞動力不足國防兵力不足社會負擔過重控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。鼓勵生育，接納移民≥65歲的人超過7﹪或≥60歲的人超過10﹪

-------稱為人口老齡化讀“世界人口變化趨勢圖”，完成1～2題。1．世界人口增長最快的時期在(

)。A．工業(yè)革命后 B．第一次世界大戰(zhàn)后C．第二次世界大戰(zhàn)后 D．20世紀20年代后2．由圖可知，今后發(fā)達國家與發(fā)展中國家的人口數(shù)量將(

)。A．基本持平B．差距繼續(xù)擴大C．差距有所減小 D．變化不大下圖為“諾特斯特人口發(fā)展模式圖”，據(jù)圖完成3～4題。3．在①②③④中，能代表歐美發(fā)達國家20世紀初至20世紀50年代人口增長狀況的是(

)。A．①B．②C．③D．④4．在①②③④中，能代表我國滬寧杭地區(qū)近年來人口增長狀況的是(

)。A．①B．②C．③D．④CBCD下圖為不同國家人口增長模式示意圖，讀圖并結(jié)合所學知識，據(jù)此回答1～2題。

1．圖中與目前我國人口增長模式相似的是(

)。A．甲B．乙C．丙D．丁2．圖中丁國將面臨的人口問題是(

)。A．人口老齡化嚴重、社會負擔重B．少年兒童比重大，失業(yè)率高C．人口總數(shù)少、自然增長率高D．人口數(shù)量多、勞動力過剩下圖為三個區(qū)域的人口統(tǒng)計圖。讀圖回答3～4題。3．如果a、b、c分別代表三個國家，下列對應正確的是(

)。A．a(chǎn)——德國 B．b——肯尼亞C．c——印度 D．d——日本4．造成c區(qū)域人口自然增長率低的原因是(

)。①經(jīng)濟發(fā)展水平較高②國家強制性的政策③醫(yī)療衛(wèi)生水平落后④人們的生育意愿較低A．①②B．②③C．①④D．②④CABC20世紀50年代以來，發(fā)展中國家的人口增長大大超過發(fā)達國家。目前，世界人口的增長95%來源于發(fā)展中國家和地區(qū)。二、人口增長的地區(qū)分布印度的人口壓力

發(fā)展中國家人口數(shù)量大、增長快，對經(jīng)濟發(fā)展、資源和環(huán)境造成巨大壓力。從1750～1940年，世界發(fā)達與不發(fā)達兩類地區(qū)人口自然增長的變化有什么特點？主要原因是什么？（1）兩類地區(qū)的“三率”高低有什么區(qū)別？為什么？（2）兩類地區(qū)“三率”的變化有什么區(qū)別？為什么？世界各大洲的人口增長分別屬于哪種模式？討論世界各大洲和地區(qū)的人口增長模式。

如何從圖中讀取自然增長率的數(shù)據(jù)？23232000年如何從三角座標中讀取數(shù)據(jù)？XYBC

下圖為“新華網(wǎng)2010年7月23日所引用的勞動和社會保障部資料圖片”。讀圖回答1～2題。1．關(guān)于該圖反映的問題的說法，正確的是()。A．0～15歲人口過少，需要提高人口生育率B．2034年，16～59歲人口達57.9%，勞動力充足C．2005～2034年自然增長率持續(xù)下降D．我國人口老齡化問題日益嚴峻2．關(guān)于上述問題產(chǎn)生原因的敘述，不正確的是()A．我國人口出生率從建國后一直維持在高水平波動B．建國后我國人口死亡率逐漸下降，出生的人口成活率高C．是生活質(zhì)量提高，人均壽命提高，高齡化累積了老年人口D．計劃生育政策的實施下圖a、b、c分別表示0～14歲、15～64歲、65歲及以上三個年齡組人數(shù)所占總?cè)丝诒戎?。?jù)此回答3～4題。3．圖中①②③④四個國家