2022-2023學年四川省資陽市市級名校中考物理猜題卷含解析

2023年中考物理模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．2008年奧運會在北京舉行，在奧運會相關比賽項目中，下列說法錯誤的是A．賽艇比賽運動員用的船槳屬于省力杠桿B．游泳比賽運動員向后劃水是應用力的相互作用C．3m跳板跳水運動員起跳時用力蹬跳板是要利用跳板的彈性勢能D．在4×100m接力中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員盡可能做到相對靜止2．如圖所示，閉合開關S時，燈泡L1、L2都不亮，用一根導線的兩端接觸a、b兩點時兩燈也不亮；接觸b、c兩點時，兩燈仍不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。則下列分析中正確的是A．燈L1斷路 B．燈L2斷路C．開關S斷路 D．上述分析均不對3．某種新型“防盜玻璃”為多層結構，每層中間嵌有極細的金屬線，當玻璃被擊碎時會產生電信號，與金屬線相連的警報系統就會立刻報警，這利用了金屬的A．延展性 B．彈性 C．導電性 D．導熱性4．下列天體中，屬于恒星的是A．太陽 B．地球 C．火星 D．月球5．關于如圖所示四幅圖片的說法中，正確的是（）A．圖片A所示的實驗表明，真空不能傳聲B．圖片B所示的實驗表明，頻率越高，音調越低C．圖片C所示的實驗表明，噪聲可以在人耳處減弱D．圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的光來導航6．如今，說我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過．史上最強力的釹磁鐵廣泛用于手機、電腦、冰箱等．如圖所示，是小明同學用釹磁鐵和曲別針進行的實驗．通過實驗情景，可以判定下列說法正確的是()A．釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場B．釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有力的作用C．釹磁鐵周圍各點的磁場方向都是豎直向下的D．釹磁鐵周圍的磁場分布是均勻度7．小玉同學在探究“同種物質的質量與體積的關系”的實驗中，測出幾組數據，根據這些數據繪出圖象．如圖所示四幅圖象中，能正確反映“質量與體積關系”的圖象是A．B．C．D．二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示是________（晶體、非晶體）的溫度隨時間變化圖像，其中DE段表示________（物態(tài)變化）過程，第4分鐘的內能________第5分鐘的內能．此實驗過程中________（可以、不可以）選擇體溫計測量溫度．9．如圖為一段物理創(chuàng)新實驗視頻的截圖：圖甲為原圖，圖乙為隔著空茶杯看此圖片，圖丙為隔著裝滿水的茶杯看此圖片，茶杯到圖片的距離相同．產生圖丙情形是因為光的____（直線傳播/反射/折射）所形成的____（實像/虛像）．此成像特點類似于____（放大鏡/幻燈機/照相機）．10．ab是一輕質金屬棒，用兩根細導線吊著懸在蹄形磁鐵中間，如圖所示，當開關S置于不同的位置時，可研究不同的電磁現象．電磁感應現象的研究是當開關S接到位置_____時（選填“1”或“2”），利用該原理我們制造了_____（選填“電動機”或“發(fā)電機”）．11．在空中飛行的飛機，因與空氣發(fā)生了摩擦發(fā)生電子得失的現象，其中空氣中氧分子得到電子帶_____電，飛機則帶_____電。如果在著陸過程中沒有將靜電放掉，當地勤人員接近時，可能危及生命，所以飛機的特殊輪胎常用_____（選填“導體”或“絕緣體”）材料做成，從而避免造成危害。12．陽春三月的金湖，陽光照在身上讓人感覺溫暖，這是因為陽光中的紅外線具有__________效應；桃花島上花開絢爛、“暗香”浮動，說明花中芳香油分子在___________；游人們紛紛拿出手機拍照發(fā)朋友圈互動，拍照時想要把人周圍的景色拍進去多一些，相機應適當離人______________（遠或近）一些。13．小磁針靜止時N極所指是地磁的_____（選填“南極或北極”）：如圖甲所示．一個條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時的指向如圖乙所示，則右邊這處裂紋的磁極是_____極．如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起（如圖甲），這兩段會相互_____（選填“吸引”或“排斥”）．14．如圖甲，彈簧測力計示數為5N，如圖乙，小球一半浸在水中，測力計示數為2N，則小球的體積為___cm3，若剪斷懸掛小球的細線，小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為_______N．三、作圖題（共7分）15．物體A在光滑的斜面上正在下滑，畫出此時物體A所受到的力的示意圖．16．如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側有一螺旋管，當開關S閉合時，發(fā)現小車向右運動，請在圖中標出電源的正負極，通電螺線管的N、S極和A點處磁感線的方向．17．如圖所示，O1O2為透鏡的主軸，S為點光源，S′是S的像．通過作圖確定透鏡光心位置O和焦點位置F，畫出透鏡并完成光路．（________）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．小華將小卡片(重力可忽略不計)兩邊的線分別跨過滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向______，并通過調整______來改變拉力的大?。斝】ㄆ胶鈺r，小華將小卡片轉過一個角度，并且保持兩根細線平行，松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)在此位置平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究__________．為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_______．在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是______．A．減少摩擦力對實驗結果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉19．小明發(fā)現橙子放入水中會下沉，于是想辦法測量它的密度。（1）將托盤天平放在水平桌面上，將標尺上的游碼移至零刻度線處，調節(jié)平衡螺母，直到指針在___，表示天平平衡。（2）用天平測量橙子質量，天平平衡時砝碼和游碼的示數如圖所示，橙子質量為___g。小明利用排水法測得橙子的體積為150cm3，則橙子的密度是_____kg/m3。（3）做實驗時，小明若先用排水法測出橙子的體積，接著用天平測出橙子質量，這樣測得的密度值將比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）。（4）小亮不用天平，利用彈簧測力計、細線、盛有水的大燒杯等器材，也巧妙測出了橙子的密度。請你將他的測量步驟補充完整，已知水的密度為ρ水。①用彈簧測力計測出橙子的重力G；②___________；③橙子密度的表達式為：ρ橙=________（用測出的物理量和已知量的字母表示）。20．小明小組在測量滑輪組機械效率實驗中，利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量，測得數據如下表所示．次序鉤碼所受的重力鉤碼提升高度拉力繩端移動距離機械效率110.10.70.347.6%210.20.70.647.6%320.11.10.360.6%450.10.3（1）實驗中應豎直向上_____拉動彈簧測力計．（2）第4次實驗測得彈簧測力計示數如圖，是_____N，機械效率η＝_____%．（3）比較第_____次實驗，小組同學發(fā)現：同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關；比較第3、4次實驗數據可知，同一滑輪組，_____越大，機械效率越高：第4次拉力做的額外功與第3次相比_____（增大減小/不變）．（4）在測拉力時，某同學覺得很難使測力計做勻速直淺運動，不便于讀數，就讓測力計處于靜止狀態(tài)時讀數，測得的機械效率與實際相比_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．（5）小強小組也按正確方法操作測量滑輪組的機械效率，如圖是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數據．根據計算進行比較，發(fā)現表中數據的不合理之處是_____鉤碼重量G（N）鉤碼上升距離h（m）測力計拉力F（N）測力計移動距離s（m）20.050.40.1521．在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中：實驗時用彈簧測力計______拉動木塊，使它沿水平長木板滑動。觀察比較甲圖和______圖所示實驗數據，說明在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大。觀察比較甲圖和丙圖所示實驗數據，說明在壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。在丙圖中，如果加速拉動彈簧測力計，滑動摩擦力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。觀察比較甲圖和丁圖（B是將A豎直切去一半后剩余部分）實驗數據，得出結論：接觸面積越小，滑動摩擦力越小，同學們認為這個結論并不可靠，實驗中存在的問題是：______。在圖甲、圖乙實驗中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測力計，木塊放在海綿上，會發(fā)現______（選填“甲”或“乙”）圖中海綿凹陷得更深，說明：在受力面積一定時，壓力作用效果與______有關。22．在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？小華提出了以下的猜想：A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關．B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關．小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數據如下表：實驗次數斜面傾角θ物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機械效率130°5.00.64.21.23.05.0230°3.00.62.51.21.860%345°3.00.82.81.22.43.471%在實驗操作過程中，應沿斜面向上_____拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應該把木板下面的木塊向_____移動（填“左”或“右”）．根據表格中數據，第①次實驗斜面的機械效率為_____%，第②次實驗中總功為_____J．通過對比實驗①、②數據，可驗證小華的猜想_____（填寫字母）；通過對比實驗②、③數據，可以得出的探究結論是：_____．此實驗主要用到的研究方法是_____．除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_____（寫出一個）有關．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．為解決淡水不足，有人設想從南極搬回冰山熔化．有一座冰山，經過測量，其露出海面的體積為5000

m1，已知海水的密度為1.0×101

kg/m1，冰的密度為0.9×101

kg/m1．則（1）整個冰山的體積多大？（2）若搬運過程中冰山損失20

%，則運回的冰山能熔化成多少噸淡水？24．如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S1、S2，電壓表示數為U1；接著只斷開開關S2，此時電壓表示數為U2，若已知U1：U2＝5：3，則電阻R1和R2的阻值之比是_____．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀下面的短文．潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據聲信號往返時間可以確定目標的距離．人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是________kHz到________kHz．（1kHz=1000Hz）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內接收到經B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s是多少_________？（設聲波在海水中傳播速度為1500m/s）26．當滑雪者從雪山頂峰風馳電掣般下滑時，白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者．這是因為白雪內有很多小孔，小孔內充滿空氣．踏著滑雪板的人把重力都壓在滑雪板上時，雪內的空氣就會被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行．這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦．然而，這層氣墊只能維持一段很短的時間．①雪融化時，溫度保持0℃不變，雪是____________（選填“晶體“或“非晶體“）．②滑雪板可以輕易在雪地上滑行，是由于____________________________．③如果滑雪者在雪地上停留超過一秒，就會沉下去．若滑雪板的長1.5m、寬12cm，滑雪者的速度最小為______m/s，他才不會在雪地上下沉．④若滑雪者與滑雪板總重為720N，當其站立在水平雪地上時，滑雪板對雪地的壓強為_______Pa．27．如圖所示電路是在環(huán)境溫度為10℃左右的條件下工作的某自動恒溫箱原理簡圖．箱內電阻Rl=5kΩ，R2為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖線如圖所示，電源電壓為12V．當電壓鑒別器的兩接入點a、b間的電壓U1≤2V時，鑒別器將使開關S接通，使恒溫箱內的電熱絲通電而發(fā)熱，從而使箱內溫度升高；當U1≥4V時，鑒別器將使S斷開，停止加熱．從圖中讀出環(huán)境溫度為15℃時的熱敏電阻R2為____kΩ；通過計算判定該恒溫箱內的溫度將保持在怎樣的范圍？________若想使此恒溫箱內的溫度變化范圍在第(2)問的基礎上降低一些，在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下，可采取怎樣的措施？________

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】

A、賽艇比賽運動員用的船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A錯誤；B、游泳比賽運動員向后劃水，給水一個向后的力，因為物體間力的作用是相互的，水就會對運動員一個向前的力，這個力使運動員向前運動，故B正確；C、跳板跳水運動員起跳時用力蹬跳板，使跳板發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能，當跳起時，跳板的彈性勢能轉化為運動員的動能，使運動員跳的更高，故C正確；D、在4×100m接力中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員就應當盡可能做到速度相同，處于相對靜止狀態(tài)，故D正確．2、C【解析】

由電路圖知，如果燈L1斷路，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，L2會發(fā)光，故A不符合題意；如果燈L2斷路，導線接觸b、c兩點時，L1會發(fā)光，故B不符合題意；如果開關斷路，導線接觸c、d兩點時，電路是通路，兩燈都發(fā)光，故C符合題意，D不符合題意。3、C【解析】

金屬具有良好的導電性、導熱性和延展性等，但根據題干獲得的信息是，當玻璃被擊碎時會產生電信號，與金屬線相連的警報系統就會立刻報警，這是利用了金屬的導電性．【詳解】根據題意知道，當玻璃被擊碎時，產生電信號，與金屬線相連的警報系統就會立刻報警，這是利用了金屬的導電性，而不是延展性、彈性和導熱性，故ABD錯誤，C正確．4、A【解析】

太陽是離地球最近的一顆恒星，也是太陽系的中心天體，太陽的質量占太陽系總質量的99.86%，在太陽引力作用下，八大行星及其衛(wèi)星，以及無數的小行星、彗星等天體繞其運動，對太陽系來說，太陽占有特殊的重要地位，是太陽系的中心天體；A．太陽能夠發(fā)光發(fā)熱，是離我們最近的恒星，也是太陽系唯一的恒星，符合題意；BC．地球和火星都是太陽系中的行星，不是恒星，不合題意；D．月球是地球的一顆衛(wèi)星，不合題意．5、A【解析】

A、圖片所示的實驗鬧鈴的聲音聽不到，因為它周圍接近真空，真空不能傳聲，故A正確；B、圖片所示的實驗表明，聲音響度的大小與振幅的關系，故B錯誤；C、圖片所示的實驗即可研究聲音是由物體的振動產生的，也可研究聲音的音調與頻率的關系，故C錯誤；D、圖片中的蝙蝠利用發(fā)出的超聲波導航，而不是電磁波，故D錯誤。

6、B【解析】分析：主要通過觀察和分析題目中的圖片答題；解答：從圖片可以看到，曲別針被釹磁鐵吸引，看不到有磁感線存在，說明釹磁鐵周圍存在磁場，而且不存在磁感線，故A錯誤；釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有吸引力，故B正確；從圖中可以看出曲別針靜止時并不都是豎直向下的，說明釹磁鐵周圍各點的磁場方向并不都是豎直向下的，故C錯誤；從圖片可以看出，越靠近釹磁鐵，吸引的曲別針越多，說明釹磁鐵周圍的磁場分布并不是均勻的，故D錯誤；故選B．【點睛】從圖片入手，是本題的突破口，以圖片中出現的現象來分析選項的對錯．7、B【解析】

本題考查質量、體積、密度三個物理量之間的關系，質量是物質屬性，不隨形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變，密度是物質的特性，除氣體外一般不隨質量和體積改變。【詳解】同種物質的質量與體積成正比，體積越大質量越大，因此圖象B正確。故選B?！军c睛】本題屬于圖象信息題，考查學生的圖象分析能力和知識綜合能力，以及對數學函數圖象的把握，理解物理量的性質是解決此類問題的關鍵。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、晶體汽化小于不可以【解析】

由圖可知，該物質在熔化的過程中，不斷吸收熱量，溫度卻保持不變，故該物質為晶體；物質在DE段吸熱，溫度不變，為汽化過程，物質由液態(tài)汽化為氣態(tài)，；物質在熔化的過程中吸熱，內能變大，故第4分鐘的內能小于第5分鐘的內能；該物質的沸點為100℃，體溫計的量程為35℃?42℃，當物質的溫度超出體溫計的量程，會損壞體溫計，所以不可以選擇體溫計測量溫度。9、折射實像幻燈機【解析】

茶杯裝水后，相當于凸透鏡，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的。由圖知，看到的是倒立放大的實像，幻燈機是根據這個原理制成的。10、2發(fā)電機【解析】

如圖所示的裝置中，金屬棒ab用兩根細導線連接后懸掛在蹄形磁體兩極之間，把單刀雙擲開關S擲向1時，看到金屬棒ab運動，即表明通電導線在磁場中受力的作用；把單刀雙擲開關S擲向2，金屬棒ab做切割磁感線時，電路中會產生電流，這是電磁感應現象，發(fā)電機就是利用該原理制成的．11、負正導體【解析】

解決此題要知道兩種不同的物質在相互摩擦時，會發(fā)生電子的轉移，從而使物體帶上靜電，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電。【詳解】在空中飛行的飛機，因與空氣發(fā)生了摩擦，其中空氣中氧分子得到電子帶負電，飛機失去電子帶正電。如果在著陸過程中沒有將靜電放掉，當地勤人員接近時，可能危及生命，所以飛機的特殊輪胎常用導體材料做成，從而避免造成危害。故答案為：負；正；導體?！军c睛】解決此類問題要結合摩擦起電現象的實質進行分析，難度不大。12、熱做無規(guī)則運動遠【解析】

陽光中的紅外線具有很強的熱效應，所以陽光照在身上讓人感覺溫暖；由分子運動論可知，分子在永不停息的做無規(guī)則運動，所以花開時，才會“暗香”浮動；根據物遠像近像變小的規(guī)律可知，拍照時想要把人周圍的景色拍進去多一些，人和景的像就要小一些，所以相機應適當離人遠一些。13、南極N吸引【解析】

小磁針靜止時N極指北，即地磁的南極:如圖乙，由于異名磁極相互吸引，所以右邊裂紋的磁極是N極．如圖甲，如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起，由于左邊裂紋的磁極是S極、右邊裂紋的磁極是N極，所以這兩段會相互吸引．14、6005【解析】

小球受到的浮力：F?。紾﹣F示＝5N﹣2N＝1N，∵F浮＝ρ水gV排，，∴物體的體積：V＝2×1×10﹣4m1＝6×10﹣4m1＝600cm1．∵G＝mg＝5N，∴，；∴物體的密度小于水的密度，物體漂浮在水面上，物體受到的浮力：F浮′＝G＝5N．三、作圖題（共7分）15、【解析】試題分析：木塊受到地球施加的重力G，方向豎直向下，還受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接觸面向上，由于斜面光滑，不受摩擦力，重力和支持力共同作用的結果是使木塊下滑，其實不存在單獨的一個下滑力．作圖如下：16、如下圖所示【解析】

小車向右運動是由于小車受到了斥力的作用，說明螺線管的右端是N極，根據右手螺旋定則可知，電源的右端為正極；由于螺線管的右端為N極，所以左端為S極，在左端的磁感線是指向螺線管的，A點的磁場方向如圖所示：17、【解析】

像物在兩側，故是凸透鏡成實像的情況；連接物像的端點S、S′與主光軸交于O點，O點為凸透鏡的光心，過O點垂直主光軸作出凸透鏡；從S點平行于主光軸作一條入射光線折射后過S′，與主光軸的交點為焦點F，如下圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、相反鉤碼數量不能不在一條直線上的二力是否平衡剪開紙片A【解析】

（1）小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力的作用，通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數量越多，拉力就越大；（2）小卡片轉過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在同一條直線上，松手后小卡片不能平衡，卡片就會轉動，設計此實驗步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個力能否平衡；（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，應該用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡；（4）小慧實驗用的小卡片重力小，懸在空中時繩子與滑輪間的摩擦力較?。恍∮顚嶒炗玫哪緣K放在水平桌面上，木塊和桌面之間的摩擦力較大，摩擦力對實驗結果的影響較大；所以，小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗，其主要原因是減小了摩擦力對實驗結果的影響，故選A．19、分度盤的中央1621.08×103偏大將橙子浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數為F【解析】

(1)[1]使用托盤天平時應把天平放在水平桌面上，將標尺上的游碼移到零刻度線處，調節(jié)平衡螺母，直到指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動的幅度相同為止；(2)[2]標尺的分度值為0.2g，橙子的質量m=100g+50g+10g+2g=162g[3]橙子的密度(3)[4]先用排水法測出橙子的體積，接著用天平測出橙子質量，由于橙子上粘有水，所以測得的質量偏大，根據知，測得的密度偏大；(4)②[5]將橙子浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數為F；③[6]由橙子的質量為橙子受到的浮力為F浮=G﹣F橙子的體積等于橙子排開水的體積橙子密度的表達式為【點睛】固體密度的測量20、勻速2.275.8%1、2提升物體的重力增大偏大彈簧測力計的讀數錯誤【解析】

（1）實驗中應該豎直向上勻速拉動彈簧測力計，此時系統處于平衡狀態(tài)，測力計示數等于拉力大??；（2）第4次實驗測得彈簧測力計示數如圖，分度值為0.2N，大小是2.2N；根據表格第4次實驗數據，則機械效率為：；（3）探究滑輪組的機械效率與重物被提升高度關系時，應控制其他因素不變，只改變物體被提升的高度，由表格數據可知，應比較1、2兩次實驗；比較第3、4次實驗數據可知，同一滑輪組提升物體的重力越大，滑輪組的機械效率越高；根據可得第3次做的額外功：，第4次做的額外功：，所以第4次拉力做的額外功與第3次相比增大；（4）在測拉力時，若讓測力計處于靜止狀態(tài)時讀數，則沒有測量出繩子與機械之間的摩擦，導致拉力變小，總功變小，根據，故測得的機械效率與實際相比偏大；（5）由表中實驗數據可知：，；由計算結果可知，有用功大于總功，這是不可能的；由圖示彈簧測力計可知，彈簧測力計分度值是0.2N，彈簧測力計所示應該是0.8N，而不是0.4N；故數據的不合理之處是彈簧測力計的讀數錯誤．21、勻速乙不變沒有控制壓力相同乙壓力大小【解析】

（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小；（2）研究摩擦力大小與壓力關系時，要控制接觸面粗糙程度不變，改變壓力大小，故觀察比較甲圖和乙圖所示實驗數據，說明在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大；（3）在丙圖中，如果加速拉動彈簧測力計，因影響滑動摩擦力大小的兩個因素不變，故滑動摩擦力將不變；（4）研究摩擦力大小接觸面積大小的關系時，要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，將A豎直切去一半后剩余部分對支持面的壓力大小發(fā)生了改變，即沒有控制壓力相同，這個結論并不可靠；（5）在圖甲、圖乙實驗中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測力計，木塊放在海綿上，受力面積相同，而乙中壓力大，根據p=，乙中壓強大，即會發(fā)現乙圖中海綿凹陷得更深，說明：在受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關。22、勻速左603.0A在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）；或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關控制變量法斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等【解析】

（1）[1][2]拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物體做勻速直線運動時，根據二力平衡的知識，受到的摩擦力才等于彈簧測力計拉力的大?。恍泵娴膬A角靠長木板下面的木塊左右移動來改變，木塊向左移動傾角變大，木塊向右移動傾角變?。?）[3]第①次實驗斜面的機械效率為：；[4]第二次實驗中總功為：W總=FS=2.5N×1.2m=3.0J．（3）[5]對比實驗①、②數據，控制的是斜面的傾斜程度（斜面傾角），改變的是物體的重力，因此是研究斜面機械效率與物體重力的關系，驗證的是猜想A；[6]對比實驗②、③數據，結合控制變量法實驗的一般結論形式，可以得出的結論是在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）．（4）[7]毫無疑問這是控制變量法思想的典型運用．（5）[8]影響斜面機械效率的因素很多，例如斜面粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）5×104m1（2）1.6×104t【解析】

(1)冰山浮在海上時，受到的重力與浮力是一對平衡力，即F浮=G冰；假設冰山的總體積為V，則有:ρ海水g(V-V露)=ρ冰gV；冰山的總