2022-2023學年新疆伊寧市第七中學重點達標名校中考聯(lián)考物理試題含解析

2023年中考物理模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此時甲、乙剩余部分的質量相等。關于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去前甲、乙對地面壓強p甲、p乙的判斷，正確的是A．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙C．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙2．有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的（）A．音調 B．響度 C．音色 D．三者都有3．如圖所示，是關于電磁現(xiàn)象的實驗裝置圖，下列分析中正確的是A．圖裝置是研究電流周圍存在著磁場B．圖裝置是研究電動機的結構原理圖C．圖裝置是研究發(fā)電機的結構原理圖D．圖裝置是研究電磁感應現(xiàn)象4．如圖為探究“比較不同物質吸熱情況”的實驗裝置，使用相同規(guī)格的電加熱器分別對水和食用油加熱，得到溫度隨時間變化的圖像如圖所示．下列說法正確的是A．由圖像可知食用油的比熱容為c油=2.8×103J/（kg·℃）B．在兩個相同的燒杯中應加入體積相同的水和食用油C．實驗中物質吸熱的多少是通過升高的溫度來衡量的D．右圖圖像中甲對應水，乙對應食用油5．對下列與壓強有關的事例。解釋不正確的是A．用吸管喝飲料利用了大氣壓強B．高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理制造的C．水壩下部比上部建造的寬是因為液體壓強隨著深度的增加而減小D．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了增大受力面積來減小壓強的道理6．如圖所示的串聯(lián)電路，當閉合開關后兩燈都不亮．為了檢測電路故障，小華將電壓表接在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零．則電路故障可能是A．燈L1短路 B．燈L2斷路 C．電流表燒壞 D．燈L1斷路7．如圖，小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是（）A．箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對相互作用力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力8．如圖所示，甲、乙是研究電和磁的重要實驗，下列說法中正確的是A．甲實驗研究的是電流的磁效應B．乙實驗研究的是發(fā)電機原理C．甲實驗中，機械能轉化為電能D．乙實驗中，只改變電流方向，導體運動情況不變9．下列估測最符合實際情況的是A．人步行速度為5m/sB．全新的2B鉛筆長約為18cmC．人體感覺最舒適的溫度是37℃D．一張考試卷厚度大約為1mm10．下列物體的受力分析，錯誤的是A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊 D．被細線拉住的氫氣球二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．質量相等、初溫相同的甲和乙，分別用兩個相同的電加熱器加熱（不計熱損失），加熱過程中溫度變化如圖所示，則_____的比熱容大．（選填“甲”或“乙”）12．如圖所示，斜面高為2m，用沿斜面向上大小為250N的拉力F，將重為600N的木箱由斜面底端以0.6m/s的速度勻速拉動，經(jīng)過10s到達頂端，則拉力的功率是______W，物體與斜面間的摩擦力是______N.13．小王家的電能表上標有“220V10A（20A）”字樣，他家原有電器的總功率為4000W，最近又新買了一個額定功率為1100W的電熱水器，電熱水器的額定電流為______A，正常工作1分鐘能產(chǎn)生______J的熱量；將電熱水器接入家庭電路，他家的所有用電器______（選填“能”或“不能”）同時使用．14．如圖所示，甲、乙兩容器間有一斜管相連，管中間有一閥門K，兩容器內都裝有水，且水面相平．當閥門K打開后，圖中A點壓強pA與B點壓強pB比較pA_____pB（選填“＞”、“＝”或“＜”），管中的水將_____（選填“流動”或“不流動”），此時，該裝置相當于一個_____（填寫物理專用名稱）．15．如圖為人們所喜愛的電動自行車，它具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點．只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉一下，車子就通電了，但不會行駛.這車鑰匙其實就是一個_____，跨上自行車將右把手向后旋轉，車子就能前進，并且向后旋轉的角度越大，車速就越快，其實這右把手就相當于一只_____，給電動車充電時，電瓶相當于_____(選填“電源”或“用電器”).電動自行車剎車的過程，伴隨著能量從機械能轉化為內能，內能散失到空氣中，此過程中所有的能量總和_____(選填“增大”“不變”或“減小”).散失到空氣中的內能無法自動轉化為機械能再用來驅動車子，這是因為能量的轉移和轉化具有_____性.16．在“測小燈泡功率”的實驗中，小明將標有“6V6W”的小燈泡接入3V的電路中，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，小燈泡實際功率為______．（設小燈泡電阻不變）17．如圖是小燈泡L和定值電阻R的電流與電壓關系的圖象．現(xiàn)將它們并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則干路中的電流是_____A，小燈泡L的實際電功率是_____W．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請將電源、電流表，電壓表三個元件的符號填入下圖電路的虛線框內，并將電路補充完整．要求：開關S閉合后，電流方向如圖所示，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡L變亮時，電壓表的示數(shù)變?。?9．如圖甲是用水后及時關閉水龍頭時的情景，水龍頭手柄看作是一個杠桿，請你在圖乙所示的示意圖中畫出施加在A點的最小動力F1．20．小華在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V），小燈泡L（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω），電流表、電壓表、開關、規(guī)格分別為“10Ω1A”的滑動變阻器R1和“50Ω0.5A”的滑動變阻器R2各一個，導線若干。請用筆畫線代替導線，幫小華同學將圖甲中的電路連接完整；為了順利完成實驗，小華應選用規(guī)格為_____（選填“R1”或“R2”）的滑動變阻器；連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，原因可能是_____；排除故障后，移動滑動變阻器滑片P的位置，獲得多組對應的電壓值和電流值，繪制小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為_____W．分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是_____；小華打算增加一個阻值為15Ω的定值電阻R0，只利用一只電表，通過操作圖中單刀雙擲開關（單刀雙擲開關分別接“a”、“b”各一次）測量小燈泡的額定電功率，圖丙、圖丁是他設計的兩種不同方案的電路圖，則以下判斷正確的是_____。A．兩種方案都能B．兩種方案都不能C．丙方案能，丁方案不能D．丙方案不能，丁方案能21．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球被多次彈起，這說明了_______．如圖乙所示，為了驗證(1)中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：______________．如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗能說明________可以傳聲．如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，會發(fā)現(xiàn)______________，并由此推理可知：____________________________．22．小華的班做測量小燈泡功率的實驗，各小組所用小燈泡的額定電壓均為2.5V．（1）小華實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示，在使用它測量前應進行的操作是______．（2）小華連接的電路如圖乙所示，其中有一根導線連接不規(guī)范，導致開關沒有閉合時______表就有讀數(shù)．請在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，將其改正．（_____）（3）實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后，要測量其額定功率，應向______（左/右）移動滑動變阻器的滑片．當電壓表示數(shù)達到額定電壓時，小華觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為______A，則小燈泡的額定功率為______．（4）測量結束后，應斷開開關，先拆除______兩端的導線，再拆除其他導線．（5）有同學建議將所測得的功率求平均值，請評價他的做法并說明理由______．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示為某國產(chǎn)汽車廠家研制的一種新型薄膜太陽能動力汽車。按照設計，其外殼的總體積為0.02m3，為減輕車體自身的質量，外殼采用一種硬度相當于鋼鐵2﹣5倍的聚丙烯塑料。求：（1）該車的整車質量為300kg，車輪與地面的接觸總面積為0.05m2，則它靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多少？（g取10N/kg）（2）該車在水平路面上勻速行駛3km，用時10min，此過程中受到的平均阻力200N，則牽引力做功的功率是多少？24．共享單車為我們保護地球環(huán)境，實現(xiàn)綠色出行提供了便利。圖是小陽同學騎共享單車上學時，在某段水平路面上行駛時的路程隨時間變化的圖象。若小陽與自行車的總質量為90kg，受到的阻力是總重力的0.05倍，單車每個車輪行駛時與地面的接觸面積為90cm1．（g取10N/kg）求：小陽在該段路程行駛過程中（1）騎行的速度；（1）車對地面的壓強；（3）騎車功率。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，即h甲剩＝h乙剩，此時甲、乙剩余部分的質量相等，因為，所以，根據(jù)可得：；甲、乙剩余部分的質量相等，則剩余部分的重力相等，，即，，柱狀物體對地面的壓強，切去前甲、乙對地面壓強p甲、p乙分別為：，，因為，所以；故C正確。2、C【解析】

因為每個人發(fā)聲的特點都不同，即音色不同，這樣我們可以通過音色進行辨別不同人的說話，所以“聲紋”記錄的是主人的音色，故選C。3、A【解析】

A、裝置是奧斯特實驗，可以研究電流周圍存在著磁場，故正確；B、圖B中沒有電源，是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置，故錯誤；C、裝置中有電源，是研究通電導體在磁場中受力運動的實驗，據(jù)此制成電動機，故錯誤；D、裝置中有電源，閉合開關后，通電繞圈在在磁場中受力轉動，該過程是將電能轉化為機械能，是電動機的原理，故錯誤。故選A.4、A【解析】

涉及的知識點有：使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉化法；探究“比較不同物質吸熱情況”的實驗中，注意控制變量法的使用．【詳解】根據(jù)題意知道，使用的是相同的加熱器，所以，通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，故C錯誤；由圖像知道，由20℃升高到40℃，甲加熱了2分鐘，乙加熱了3分鐘，說明吸熱之比是2：3，即乙的吸熱能力較強，圖象中乙對應水，甲對應食用油，故D錯誤；由知道，在質量和升溫相同情況下，比熱容與吸收的熱量成正比，故油的比熱容是，故A正確；根據(jù)控制變量法知道，比較物質吸熱能力時，需要使相同質量的不同物質升高相同的溫度，通過比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強；即要控制不同物質的質量相同，故B錯誤；綜上所述，只有A正確，符合題意，故選A．5、C【解析】

A．吸管吸飲料時，用力吸時，管內壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里。故A正確；B．液體的沸點與氣壓的大小有關，高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理制造的。故B正確；C．液體壓強的特點是：在液體內部向各個方向都有壓強，壓強隨深度的增加而增大，水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大，故C錯誤；D．減小壓強的方法可以減小壓力或增大受力面積，坐沙發(fā)比坐木凳舒服，是利用在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強。故D正確。6、D【解析】

如果燈L1短路，則電壓表無示數(shù)，與題意不符，故A錯；如果燈L2斷路則兩個儀均無示數(shù)，與題意不符，故B錯；如果電流表燒壞，則電路為斷路狀態(tài)，電壓表也無示數(shù)，與題意不符，故C錯；如果．燈L1斷路，則完全符題目中出現(xiàn)的現(xiàn)象，故D正確；應選D．7、D【解析】

A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故A錯誤；B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，不是一對相互作用力，故B錯誤；C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個力，不一對平衡力，故C錯誤；D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故D正確。8、C【解析】

A.甲實驗研究的是電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機原理，故A錯誤；B.乙實驗研究的是通電導體在磁場中受力發(fā)生運動，是電動機原理，故B錯誤；C.在甲實驗中，閉合電路的部分導體做切割磁感線的運動就產(chǎn)生了感應電流，所以是機械能轉化為電能，故C正確；D.在乙實驗中，通電導體在磁場中受力的方向與兩個因素有關：磁場方向、電流方向，改變電流方向，導體受力方向改變，故D錯誤．9、B【解析】

A．人步行的速度約為1.1m/s，故A不符合；B．全新的2B鉛筆長與學生用尺差不多，學生用尺長為20cm，所以B符合；C．人體感覺最舒適的溫度是25℃，故C不符合；D．一張考試卷厚度大約為0.1mm，故D不符合；應選B．10、C【解析】

力是物體對物體的作用，在分析物體受力情況時，一定要找到對應的受力物體，否則這個力就是不存在的，據(jù)此分析即可．【詳解】放在水平桌面上的木塊，受重力和桌面支持力的作用，故A正確；掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用，故B正確；靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力、斜面對它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的靜摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，該力不存在，故C錯誤；被細線拉住的氫氣球受重力、細線的拉力、浮力三個力的作用，故D正確，故只有C符合題意，故選C．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、乙【解析】

由圖知道，在某一定時間時，甲的溫度的變化量比乙的溫度變化量大；由Q＝cm△t知道，甲和乙質量相等、初溫相同，吸收相同的熱量（即加熱時間相同），甲升高的溫度比乙升高的溫度高，比較變化的溫度知道，甲的比熱容小，乙的比熱容大．12、15050【解析】

拉力的功率：P==Fv=250N×0.6m/s=150W；有用功：W有用=Gh=600N×2m=1200J，斜面長s=vt=0.6m/s×10s=6m，拉力做的總功：W總=Fs=250N×6m=1500J，額外功：W額外=W總﹣W有用=1500J﹣1200J=300J，由W額外=fs可得摩擦力的大?。篺===50N。13、56.6×104不能【解析】

電熱水器的額定電流為：I==5A，電熱水器正常工作時1分鐘產(chǎn)生的熱量為：Q=W=Pt=1100W×60s=6.6×104J；電能表允許的最大功率：P大=UI大=220V×20A=4400W；當電熱水器接入電路時，電路中的總功率P總′=4000W+1100W=5100W＞4400W，故當電熱水器接入電路時，他家的所有用電器不能同時使用。14、＜；不流動；連通器【解析】試題分析：，根據(jù)公式得：；兩容器內深度相等的地方受到的壓強相等，所以水不會流動，這個裝置是一個連通器．考點：液體壓強15、開關變阻器用電器不變方向【解析】

（1）電動自行車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉一下，車子就通電了，所以這車鑰匙其實相當于一個開關；電動自行車將右手把向后旋轉，車子就能前進，并且向后旋轉的角度越大，車速就越快，說明這右手把能改變電路中的電流，這右手把實質相當于一個滑動變阻器；給電動車的電瓶充電時，是將電能轉化為化學能，此時電瓶相當于用電器；（2）根據(jù)能量守恒定律可知，在能量的轉化和轉移過程中，所有的能量總和是不變的；散失到空氣中的內能無法自動轉化為機械能再用來驅動車子，這是因為能量的轉移和轉化具有方向性。16、1.5W【解析】

小燈泡電阻為：R==6Ω，當把小燈泡接入3V的電路中時P實==1.5W17、0.81.2【解析】

將燈泡和定值電阻并聯(lián)在2V電路中時，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，UR=UL=2V，由圖象可知，通過的電流為IR=0.2A，IL=0.6A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流：I=IL+IR=0.6A+0.2A=0.8A；小燈泡L的實際電功率為：PL=UIL=2V×0.6A=1.2W。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

滑動變阻器改變燈泡的亮度，所以滑動變阻器和燈泡、電流表串聯(lián)；燈泡變亮時其兩端電壓變大，而電壓表示數(shù)變小，說明電壓表和滑動變阻器并聯(lián)，據(jù)此填充元件．【詳解】根據(jù)電壓表應與被測用電器并聯(lián)，讀圖可知，左右兩個位置不可能是電壓表，則電壓表應在中間的位置．根據(jù)移動滑動變阻器的滑片P，小燈L變亮時，電壓表的示數(shù)變小，說明電壓表測的是滑動變阻器兩端的電壓，則左側的位置應該是電源，右側的位置應該是電流表．且電源的正極朝下．如下圖所示：【點睛】根據(jù)電壓表應與被測用電器并聯(lián)，電流表應與用電器串聯(lián)，再結合移動滑動變阻器的滑片P，小燈L變亮時，電壓表的示數(shù)變小可判斷各元件的位置．19、見解析所示【解析】解答：根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1L1＝F2L2，動力最小,即動力臂最長,阻力的方向已標出,所以動力的方向應該向下,連接支點O與A點,過A點作OA的垂線就得到在A點施加的最小動力F1，如下圖所示．點睛：根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1L1＝F2L2，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．而在通常情況下，連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長，據(jù)此可解決此題．20、R2燈泡（或電壓表）短路0.625小燈泡的電阻受溫度的影響B(tài)【解析】

（1）根據(jù)燈的額定電壓為2.5V確定電壓表選用小量程與燈并聯(lián)；燈絲電阻約為10Ω，由歐姆定律，燈泡正常發(fā)光時電路中電流確定電流表要選用小量程與燈串聯(lián)；（2）燈泡正常發(fā)光時電路中電流的為0.25A，根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律求出變阻器的阻值至少為多大，確定選擇滑動變阻器的規(guī)格；（3）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，電流表有示數(shù)，說明電路為通路，根據(jù)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電路只有一處故障，分析故障原因；（4）由圖像可找出燈泡電壓為2.5V時的電流，根據(jù)求出燈泡的額定功率；燈泡電阻是變化的，原因是受溫度的影響；（5）開關S接“a”、“b”各一次，根據(jù)電路圖，確定能否使小燈泡正常發(fā)光，若不能，則無法測量小燈泡的額定電功率。【詳解】（1）燈的額定電壓為2.5V，故電壓表選用小量程與燈并聯(lián)，燈絲電阻約為10Ω，由歐姆定律，燈泡正常發(fā)光時電路中電流約為：，所以電流表要選用小量程與燈串聯(lián)，如下所示：（2）燈泡正常發(fā)光時電路中電流的為0.25A，根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點，電路中電流處處相等，變阻器應分去的電壓：，由歐姆定律，變阻器的阻值至少為：，所以應選擇滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω0.5A”；（3）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，電流表有示數(shù)，說明電路為通路，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，若電路只有一處故障，故障原因是燈泡（或電壓表）短路了；（4）由圖像可知，燈泡電壓為2.5V時的電流為0.25A，所以燈泡的額定功率：；燈泡電阻是變化的，原因是受溫度的影響；（5）圖丙中，無論開關接a還是接b都無法得知小燈泡是否正常發(fā)光，此方案不能測定小燈泡的額定電功率；圖丁中，R0、小燈泡、變阻器三者串聯(lián)，S接a時，電壓表測定值電阻的電壓，當開關接b時測量燈和定值電阻的總電壓，不能通過調節(jié)滑動變阻器使燈泡兩端的電壓為2.5V，所以此方案不能測出小燈的額定電功率，故選B。故答案為：（1）如上圖所示；（2）R2；（3）燈泡（或電壓表）短路（4）0.625；小燈泡的電阻受溫度的影響；（5）B?！军c睛】此題是測量燈泡額定功率的實驗，考查了電路連接、器材選擇、電功率的計算、影響電阻的因素、電路故障的分析及對實驗方案的評估。21、聲音是由物體振動產(chǎn)生的在桌面上撒一些紙屑(或其他輕小物體)空氣鈴聲越來越小真空不能傳聲【解析】

(1)如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球被多次彈起，這說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，用小球被多次彈起來代表聲源的振動，是轉換法的應用；(2)小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動；因為桌子的振動幅度是很小的，不容易被直接看到，可以利用實驗（1）的方法，即轉換法，用輕小物體的跳動來表示桌子的振動；所以為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，改進方法是：在桌面上撒一些紙屑或其他輕小物體．(3)如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．是聲波經(jīng)過空氣傳遞到了左邊的音叉，引起了左邊音叉的振動，所以該實驗能說明空氣可以傳聲．(4)如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，會發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越小，說明聲音的傳播是需要介質的，再經(jīng)過科學的推理可知：真空不能傳聲．【點睛】重點