人教版七年級(道德與法治)上冊：第二單元第五課第2框讓友誼之樹常青(共27張)

讓友誼之樹常青第五課友情伴我同行單擊頁面即可演示讓友誼之樹常青學習目標：【情感、態(tài)度、價值觀】懂得尊重、寬容、誠信、與人為善等是交往的品德，初步樹立正確的友誼觀,學會和同學，朋友建立發(fā)展真正的友誼；友愛同學，增進與同學之間的友情?！灸芰Α繉W會與同學、朋友正確地交往與溝通，提高與同學、朋友交往的能力，培養(yǎng)獲得真摯友情的能力?！局R】學會與同學、朋友正確交往的方式。二、教學重點：本項目的三個問題都是重點。這三個問題是：平等、尊重、真誠；理解、寬容；關(guān)愛、幫助。三、教學難點：寬容并不是不堅持原則。

(一)、導入新課上節(jié)課的學習，我們認識到了同學、朋友、友情的重要性！友情是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。生活離不開朋友，人生離不開友情。那么，我們應該怎樣交朋友、和同學、朋友建立友情呢！這節(jié)課我們就來討論

怎樣交朋友，怎樣建立友情！探究與分享建立友誼建立友誼的方法1）建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。2）建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。學習新知1交朋友，任何時候都需要主動嗎？2交朋友，怎樣做才算是主動？3我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？4小強一直內(nèi)向又安靜，他能不能交到朋友？探究與分享方法與技能漫畫中的小明能找到朋友嗎？原因是什么？參考答案

漫畫中的小明這樣對待同學，是找不到朋友的。因為他不尊重他人，因此也得不到他人的友誼。議一議真誠平等他們能找到朋友嗎？尊重

人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，真摯的友誼是用心培育的結(jié)果，它需要我們每個人都來付出努力。平等尊重真誠探究與分享1你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？2如果你要對朋友好一點兒，你會怎么做？說說你的理由。探究與分享1“我”該怎么做呢？2朋友之間需要保持距離嗎？呵護友誼以上材料說明友情需要呵護

用心呵護友誼的方法是什么學習新知1友情需要呵護

“交友投分，切磨箴規(guī)。”友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪。故事:小明和張強是同一班級中非常要好的朋友，平時形影不離，學習上也是相互幫助。張強是班長,小明是普通同學，學校明確規(guī)定校內(nèi)嚴禁吃零食，張強帶領(lǐng)全班同學進行了學習，并要求認真落實此規(guī)定，可是小明卻不遵守規(guī)定，在班里吃零食。那么，班長張強應該怎么辦?

回答提示班長張強應該嚴格按照班級紀律處罰小明。朋友之間需要理解、寬容，但不可以不講原則。真正的友誼必須以分清正確和錯誤、正義和邪惡為前提。只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發(fā)展。那種不分是非善惡，只講“哥們兒義氣的”所謂友誼，絕不是真正的友誼。

有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某天他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走。到了沃野，他們決定停下。被打巴掌的那位差點被淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻上：“今天我的朋友救了我一命。”理解寬容

一旁好奇的朋友問他：為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？他笑笑回答說：當被朋友傷害時，要寫在易忘的地方；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處。朋友在相處中的傷害往往是無心的，而幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。明鏡臺情景一：朋友讓你曠課

情景二：朋友讓你考試幫忙

如果你遇到這種情況，要不要講寬容？你會怎樣做？

我們講了對待朋友要寬容，現(xiàn)在又講原則,有沒有矛盾？問題

參考答案：不矛盾。建立真正的友誼必須以分清正確和錯誤、正義和邪惡為前提。只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發(fā)展。情景在線

當遇到下列情況時，自己會怎樣做？

當同學、朋友生病不能到校上課時：

主動幫助生病同學補習功課。當同學、朋友遇到煩惱時：

積極為他們出主意、想辦法。當同學、朋友生活有困難時：

盡自己所能,幫助他們。

1.同學的本子用完了，身上沒有錢，但又急需買，有的同學身上明明有錢，卻不借，有的同學要借，卻又要人家多還。

2.少數(shù)同學經(jīng)常結(jié)伴去打電子游戲，今天你請我，明天我請你，看上去他們關(guān)系不錯。

3.有的同學考試時相互對答案，看起來像相互幫助。

4.有的同學幫別人做作業(yè)，別人拿錢給他。這是真正的友誼嗎？呵護友誼2用心呵護友誼的方法1）呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持。2）呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。3）呵護友誼，需要學會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。學習新知方法與技能探究與分享呵護友誼2用心呵護友誼的方法4）呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。5）我們不可能和所有的人成為朋友，但是我們要學會同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待。學習新知關(guān)愛幫助

馬克思的名言——“友誼需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去護理?！庇谩捌降?、尊重、真誠”去呵護友誼之樹，去建立友誼、發(fā)展友情吧！平等尊重真誠理解寬容關(guān)愛幫助友誼之樹澆灌

滋

養(yǎng)

課后小結(jié)1讓友誼之樹常青建立友誼呵護友誼建立友誼的方法1友情需要呵護2用心呵護友誼的方法活動：填寫真情檔案姓名：

年

月

日

以恰當方式表達男女同學之間的友情男孩,女孩男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩，流露著無比溫文爾雅；男孩像塊堅石，大風大浪掠過石塊仍存；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點點。

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基說：“所謂友誼，首先是誠懇，是批評同志的錯誤?！薄罢嬲呐笥褢撜f真話，不管那話多么尖銳?！边@兩句話說明友情需要（）

A.用熱情去澆灌

B.用尊重去維護

C.用寬容去維護

D.用真誠去播種做一做D

2.李曉同學是班里學習的尖子，人又聰明，動不動就發(fā)號施令。同學向他請教問題，他總是說：“真笨，這么簡單的題都不會，自己看?！焙髞恚瑢W們都不愿理他了，他感到很孤獨。這是因為他（）

A.不講“哥們兒義氣”

B.不尊重同學

C.對同學不夠?qū)捜?/p>

D.對同學不真誠B

謝濤天資聰慧，學習成績一直不錯。他交友廣泛但不加選擇，什么朋友都交，并說只要朋友有事需要幫助，愿為朋友兩肋插刀。一天，好朋友小康來找他，說是在學校被同學小黃欺負，讓他幫忙去教訓一下小黃，他滿口答應。第二天，他召集一幫“小哥們兒”一起找到了小黃，由爭吵發(fā)展到扭打。在扭打中，謝濤用拳頭打向小黃的太陽穴，其他幾個“小哥們兒”也一擁而上，對小黃拳打腳踢，致使小黃當場昏到，被送往醫(yī)院搶救治療。事后，謝濤等人受到了應有的法律制裁。

1.謝濤在交友中存在什么問題？

2.謝濤今后應該怎么做？議一議

朋友相處，難免會遇到一些小問題。以下情境列舉出幾種解決方法，請你對每種方法做簡要評述，并說明原因。同學甲在工作中有了過失，影響了