文學(xué)史引言中國文學(xué)現(xiàn)代化的發(fā)生

welcome課程設(shè)置及怎樣學(xué)好中國現(xiàn)代文學(xué)1.中國現(xiàn)代文學(xué)是中文系一門重要的、必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。朱自清，1929——1933年《中國新文學(xué)研究綱要》胡適《五十年來中國之文學(xué)》（1922年）陳子展《最近三十年中國文學(xué)史》（1928年）周作人《中國新文學(xué)的源流》（1932年）王瑤《中國新文學(xué)史稿》（1951年）標志著現(xiàn)代文學(xué)研究和教學(xué)基本格局的建立。80年代以來1.唐弢主編三卷本《中國現(xiàn)代文學(xué)史》2.錢理群等《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》3.黃修已《中國現(xiàn)代文學(xué)簡史》《文學(xué)評論》、《中國現(xiàn)代文學(xué)研究》以及各類評論刊物，各大學(xué)學(xué)報（社科版）人大復(fù)印資料：《中國現(xiàn)當代文學(xué)研究》《魯迅研究》《郭沫若研究》《茅盾研究》怎樣學(xué)好中國現(xiàn)代文學(xué)1.各種文學(xué)思潮流派和不同風(fēng)格的作家作品，進行實事求是的評價。2.掌握各時期文藝的概況，如論爭內(nèi)容，它的特點及其影響與消長。尤其各時期的重要作家及其代表作。3.課前預(yù)習(xí)⑴要求面上的廣（讀）⑵要求重點篇章的細讀聽課筆記：要求做到專心致志、視聽并舉、手腦并用。記要點（提綱）記重點（重點闡述部分）記疑點（老師提出的問題或自己不清楚之處）記出處（講授頁碼，或參考資料出處）作業(yè)：⑴讀書筆記或卡片（泛讀）⑵指定的篇目，按要求而做。（3）書面作業(yè)3—5篇。教材和參考書

建國前的文學(xué)史教材主要有：

胡適的《五十年來中國之文學(xué)》（亞東圖書館，1924年1月）

周作人的《新文學(xué)的源流》（人文書店，1932年9月）

陳子展的《中國近代文學(xué)之變遷》（中華書局，1929年4月）王哲甫的《中國新文學(xué)運動史》（杰成印書局，1933年9月）王豐園的《中國新文學(xué)運動述評》（1935年）吳文祺的《新文學(xué)概要》（1936年）

趙家璧主編《中國新文學(xué)大系》（1917－1927年）等建國后的文學(xué)史：

王瑤的《中國新文學(xué)史稿》（開明書店，上卷1951年9月，下卷1958年8月）丁易的《中國現(xiàn)代文學(xué)史略》（作家出版社，1955年7月）蔡儀的《中國新文學(xué)史講話》（新文藝出版社，1952年11月）張畢來的《新文學(xué)史綱》（1955）劉綏松的《中國新文學(xué)史初稿》（1956）唐弢的《中國現(xiàn)代文學(xué)史》

許志英、曾華鵬的《中國現(xiàn)代文學(xué)史簡編》孫中田等編的《中國現(xiàn)代文學(xué)史》（上卷，吉林人民出版社1957年）

黃修己的《中國現(xiàn)代文學(xué)簡史》楊義的《中國現(xiàn)代小說史》錢理群等編撰的《現(xiàn)代文學(xué)三十年》孔范今的《二十世紀中國文學(xué)史》

朱棟霖等編的《中國現(xiàn)代文學(xué)史》

引言中國文學(xué)現(xiàn)代化的發(fā)生

教學(xué)內(nèi)容與要求：

一、課程常識。[了解]二、中國文學(xué)現(xiàn)代化的發(fā)生期。[難點]三、文學(xué)觀念的變革。[重點]四、文學(xué)創(chuàng)作的業(yè)績。[了解]五、課時：22/5/202312一、本課程概況1、性質(zhì)、名稱、上下限、階段問題所謂中國現(xiàn)代文學(xué)：“用現(xiàn)代文學(xué)語言與文學(xué)形式，表達現(xiàn)代中國人的思想、感情、心理的文學(xué)”。（《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年·前言》）返回名稱:上下限:階段劃分:二、文學(xué)現(xiàn)代化的發(fā)生期:新文學(xué)“前夜的涌動”“風(fēng)”起于“西學(xué)東漸”.“聲”響于中外文化的撞擊.“勢”來自于中國文學(xué)自身演變的要求.“形”成于中外文學(xué)的融合。返回現(xiàn)代文學(xué)誕生的背景（重點與難點）社會與時代原因(外部原因)社會語境與文學(xué)生產(chǎn)方式的變革近代語言及文學(xué)觀念的革新西方文學(xué)涌入的催生洋務(wù)運動。維新變法。辛亥革命。出版業(yè)、報刊業(yè)繁興。文字運動；文學(xué)觀念革新。歐美、日本文學(xué)及思潮涌入。翻譯文學(xué)繁榮。翻譯家：林紓、包天笑、蘇曼殊等。三、文學(xué)觀念的變革詩界革命。小說界革命。文界革命。戲劇觀革新。文藝觀革新。返回

梁啟超（1873—1929），字卓如，號任公，筆名飲冰室主人，廣東新會人，政治家、思想家、文學(xué)家、學(xué)者。享年五十六歲。

詩界革命：梁啟超在1899年《夏威夷游記》中正式提出。認為古典詩歌已被“千百年來鸚鵡名士占盡”，“詩運殆將絕”。認為欲詩歌革新，“不可不求之于歐洲，歐洲之意境、語句，甚繁復(fù)而瑋異，得之可凌轢千古，涵蓋一切”，提出了學(xué)習(xí)西方詩歌的時代課題。黃遵憲文界革命：文章運用新名詞，“文不中律，便于放言”，具有極大的鼓動性和感染力，人稱“時務(wù)體”?！啊瓎⒊聿幌餐┏桥晒盼?，幼年為文，學(xué)晚漢魏晉，頗尚矜煉。至是自解放，務(wù)為平易暢達，時雜以俚語，韻語及外國語法，縱筆所至不檢束，學(xué)者竟效之，號‘新文體’。老輩則痛恨，詆為野狐。然其文條理明晰，筆鋒常帶情感，對于讀者，別有一種魔力焉。”

——梁啟超在《清代學(xué)術(shù)概論》小說界革命：梁啟超1902年發(fā)表《論小說與群治之關(guān)系》一文提出。認為“群治”（社會民眾的道德修養(yǎng)）是與小說密切相關(guān)的。中國群治之所以腐敗不堪是與舊小說有重要關(guān)系。今天要“新”道德、宗教、政治、風(fēng)俗，乃至學(xué)藝、人心、人格等，都必須“新”小說。戲劇觀念革新。中國戲劇的出路是向西方戲劇學(xué)習(xí)。文藝觀念更新。1905年，王國維?！懊馈保ㄐg(shù)）的“獨立價值”。魯迅在《摩羅詩力說》（1907）中說：“由純文學(xué)上言之，則以一切美術(shù)之本質(zhì)，皆在使觀聽之人，為之興感怡悅。文章為美術(shù)之一，質(zhì)當亦然，與個人暨邦國之存，無所系屬，實利離盡，究理弗存?！比?、晚清文學(xué)創(chuàng)作實績略。自學(xué)。返回返回閱讀書目

1、錢理群、溫儒敏、吳福輝《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》。北京大學(xué)出版社。2、范伯群《在１９世紀２０世紀之交，建立中國現(xiàn)代文學(xué)的界碑》（《開端與終結(jié)——現(xiàn)代文學(xué)史分期論集》，復(fù)旦大學(xué)出版社２００２年版）；4、欒梅健《社會形態(tài)的變更與文學(xué)的轉(zhuǎn)型》（《復(fù)旦學(xué)報》２００２年第６期）；5、楊聯(lián)芬《晚清至五四：中國文學(xué)現(xiàn)代性的發(fā)生》北京大學(xué)出版社２００３年