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小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)(部編版)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)說(shuō)說(shuō)兒歌中的小腳丫走到了哪里,干了些什么。走到海邊捉魚(yú)蝦,走到雪山摘蓮花。請(qǐng)同學(xué)們用“走到哪里干什么”的句式說(shuō)說(shuō)自己的旅行經(jīng)歷。明天要遠(yuǎn)足mínɡtiānyàoyuǎnzú9比較遠(yuǎn)的徒步旅行。日靠上、月窄長(zhǎng)、橫畫(huà)勻、撇穿插??谠E初讀課文自讀提示:分段朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀好輕聲?;プx互評(píng)。讀后初步感受:明天要遠(yuǎn)足,詩(shī)歌里的小朋友怎么了?翻過(guò)來(lái),唉——睡不著。那地方的海,真的像老師說(shuō)的,那么多種顏色嗎?àishuìbùzháonàdìfɑnɡdehǎizhēndexiànɡlǎoshīshuōdenàmeduōzhǒnɡyánsèmɑfānɡuòl(fā)ái翹舌音前鼻音翻過(guò)去,唉——睡不著。那地方的云,真的像同學(xué)說(shuō)的,那么潔白柔軟嗎?nàdìfɑnɡdeyúnàifānɡuòqùshuìbùzháozhēndexiànɡtónɡxuéshuōdenàmejiébáiróuruǎnmɑ翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,唉——到底什么時(shí)候,才天亮呢?fānɡuòl(fā)áifānɡuòqùàidàodǐshénmeshíhoucáitiānliànɡne翹舌音前鼻音平舌音明天要遠(yuǎn)足,詩(shī)歌里的小朋友怎么了?睡不著翻過(guò)來(lái),唉——睡不著。唉“唉”字后面有條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”,該怎么讀呢?將嘆氣聲讀得長(zhǎng)長(zhǎng)的、帶有無(wú)奈的情緒讀出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲“唉——”品讀感悟小女孩睡不著,她在想些什么呢?請(qǐng)用波浪線在第1小節(jié)中畫(huà)出。翻過(guò)來(lái),唉——睡不著。那地方的海,真的像老師說(shuō),那么多種顏色嗎?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
在你的印象中,大海是什么顏色的?想象一下,文中那個(gè)地方的海,老師可能會(huì)說(shuō)有哪些顏色?因?yàn)楹5椎貏?shì)高低不同,所以有不同色彩的海水。zhēnmɑhǎi“?!钡娜c(diǎn)水,就像泛起的浪花。真嗎海讀一讀誰(shuí)來(lái)扮演這個(gè)睡不著的小女孩,讀讀課文中的相關(guān)語(yǔ)句?朗讀時(shí)要讀出“真的……”的疑問(wèn)和“那么多種”的感嘆、向往。觀察范字,誰(shuí)能在田字格里擺出“日”和“月”兩個(gè)部件的位置?并且評(píng)價(jià)是否擺對(duì)了嗎?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):左低右高、左窄右寬、撇要穿插到“日”下方。橫間距均勻。狀元成才路指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):筆畫(huà)位置正確,三個(gè)筆畫(huà)都較舒展。第2課時(shí)睡不著那里大海真的老師好嗎shuìnàhǎishīzhēnmɑlǎo品讀課文明天要遠(yuǎn)足,小女孩晚上睡不著,向往著有那么多種顏色的大海,她還在想什么呢?翻過(guò)去,唉——睡不著。唉嘗試?yán)首x第1句,重點(diǎn)讀好“唉——”朗讀方式:①自由讀;②同桌互相讀;③指名讀。那地方的云,真的像同學(xué)說(shuō)的,那么潔白柔軟嗎?老師說(shuō)的大海顏色有那么多,同學(xué)說(shuō)的云又是怎樣的?讀一讀第2句詩(shī),試著找出描寫(xiě)云的詞語(yǔ)。組詞:同桌
同樣朗讀時(shí)在“潔白”和“柔軟”之間稍稍停頓,讀得輕柔一些。生活中什么東西是“潔白柔軟”的?觀察一下棉花的顏色,摸一摸,說(shuō)說(shuō)感受。說(shuō)說(shuō)印象中或想象中云朵還有什么美麗的樣子,再次朗讀第2小節(jié),體會(huì)小女孩對(duì)云朵的期待。朗讀第3小節(jié),運(yùn)用多種方法識(shí)記生字。①加一加:什亻十②數(shù)筆畫(huà):一亅丿③比一比:才(3畫(huà))亮高shéncáiliànɡ京字頭文中的小女孩在遠(yuǎn)足的前一晚上高興得翻來(lái)翻去睡不著,你有過(guò)這樣的心情嗎?相互交流分享。朗讀課文用“才”字說(shuō)句子,進(jìn)一步體會(huì)急切之情。翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,唉——到底什么時(shí)候,才天亮呢?翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,唉——到底什么時(shí)候,才_(tái)______呢?通過(guò)指名讀——分組輪流讀——全班齊讀的方式鞏固生字詞。睡不著那么大海
真的老師是嗎
同學(xué)
什么天才天亮shuìnàhǎishīzhēnmɑlǎotónɡxuéshéncáiliànɡ指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)外框方正寬大,橫折鉤的橫微微向
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