(多篇)小考滿分作文3篇

Rememberwhatshouldberemembered,andforgetwhatshouldbeforgotten.整合匯編小考滿分作文篇

簡單易頁眉可刪小滿作篇1原來在斗羅大陸上有叱咤風云的七個人他們在二十五歲是就成了封號斗羅，并因此獲得神詆的青睞（有一個不是），成為神詆：千手修羅唐三，十環(huán)海神神詆。柔骨魅兔小舞，十環(huán)森林神神詆。七（九）寶琉璃寧榮榮，十環(huán)九彩女神神詆。食神專賣奧斯卡，十環(huán)食神神詆。邪眸白虎戴沐白，十環(huán)狂獸之神神詆。幽冥靈貓朱竹清，十環(huán)月光女神神詆。邪火鳳凰馬紅俊，十環(huán)火神神詆?？蛇^了100年后，又出現(xiàn)了叱咤風云的個女孩子，她們，絲毫不比史萊克七怪遜色。“哇——”“哇——”在天斗帝國的一處房子里傳出了兩個嬰兒的哭聲因為她們是一對雙胞胎，所以連哭聲都是一致的，姐姐比妹妹早分鐘。她們是女孩子。

她們長得幾乎一模一樣除了眼睛的顏色想必這是上帝給她們父母能夠認出她們的條件吧姐姐的眼睛是粉紅色的妹妹的眼睛是大紅色的`不但不奇怪，而且還把她們襯托得更加漂亮。她們的父母幫她們兩個取了好聽的名字，姐姐叫漪舞，妹妹叫冥舞。她們長得都很漂亮，大大的眼睛，白皙的臉龐。長大后，兩人都有一頭靚麗的長發(fā)姐姐的頭發(fā)是黑色的妹妹的頭發(fā)是酒紅色的，都是長到腰部。過了6年舒適的生活終于到了最重要的日子測武魂的時間。武魂殿見一位穿著正式工作服的管理人員在到處喊邊的，快過來！哦，你們是_x的吧！站到那邊去。__村的孩子，不要打架！”待所有的孩子們站好后，管理人員鄭重的拿出一個水晶球，對著大家說“大家排好隊，站到我面前的個魔法陣里面，并用手觸摸這個水晶球，發(fā)白光代表有魂力，發(fā)藍光代表先天滿魂力，沒發(fā)光代表無魂力，也就是個廢武魂?！薄癬___?！薄癬___x”待__的孩子們全部測完后，執(zhí)事大人搖了搖頭，心想：跟去年一樣，這個村一個魂師也沒有。

管理人員重新清了清嗓子說道：“?；贝澹の??！壁の枳哌M魔法陣，感覺眼前一陣眩暈，隨后，感覺有東西從身體里冒了出來睜開眼現(xiàn)己長了一條長達1米的狐尾，是金色與黑色的頭上也冒出狐貍耳朵來同樣也是金色與黑色的，眼睛的顏色也不一樣了，一個金色，一個紅色，而且還漂亮了許多。管理人員有些吃驚，隨后立刻恢復了狀態(tài)“武魂冥狐，強攻系戰(zhàn)魂師。下一個，?；贝?，漪舞?！颁粑枰蚕褛の枘菢?，走進魔法陣，不一會兒，同樣變成了一只狐貍，只不過是粉紅色和藍色的，同冥舞一般，長出了一條長達1米的狐尾朵也一樣眼睛同樣變了顏色粉紅色和藍色。管理人員也許是因為看了冥舞那個以對漪舞的武魂也不是很吃驚“武魂魅狐，強攻系戰(zhàn)魂師。你們兩個是姐妹吧，這兩個武魂是可以使用武魂融合技的，你們長大了就懂了。來，摸一摸這個水晶球?！闭f罷，從桌子上捧起水晶球，放在冥舞和漪舞的面前舞和漪舞對視一眼時將手放在水晶球上瞬間，水晶球藍光大放，照亮了整個屋子。“天啊，兩個都是先天滿魂力！來，把手給我，我來測一下你們的魂力回終于輪到管理人員吃驚了將兩只手伸出，示意要兩姐妹將手搭在上面。

冥舞和漪舞不愧是雙胞胎幾乎同時將手抬起搭在那雙大手上面管理人員向冥舞和漪舞分別輸入了一點試探魂力執(zhí)事大人滿意的點了點頭：“嗯，一個15，一個16，不錯！”突然，管理人員立刻變了臉色“不對，歲156歲16級，這，這天賦”管理人員遞給了冥舞和漪舞一人一個金色的胸章個小本子，并對我們說道這是代表魂師的身份胸章和高級魂師學院——沉天學院的報告書，明日午時，我在武魂殿門口等你們，準備行李，我們去沉天學院?！秉c評：__者展開想象的翅膀詼諧的語言為我們講述了新斗羅大陸關于新生武魂的故事情節(jié)足之處在于故事情節(jié)不夠生動具體，__構不完整，不能吸引讀者的眼光。小滿作篇2微笑是一束馨香的百合花給家人一個微笑讓馨香裝進你我心間;朋友一個微笑，讓微笑拉近你我的距離……微笑是什么?我常常捫心自問，難道微笑只是一個職業(yè)性的笑容嗎?，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容其實我也向往那些開朗愛笑的人他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。

在生活中，微笑時刻不在。記得有一次，我要參加“全國青少年兒童書信大賽”，心中并不自信。有這個時候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個微笑“女兒，我都相信你，加!聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當我把作品交給老師讓老師幫我修改時老師看了一次后微笑著對我說“呀，寫得不錯，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說……”在老師和我的共同努力下，在父母對我的鼓勵之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。我天天就盼呀盼呀渴望自己的作品可以獲獎早已不知過了多久已將它淡忘之時封從北京寄來的信寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個大問號在遠方又沒有朋友誰會給我一個在校學生寫信我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜原來是從北京寄來的一封信說我作文已經(jīng)被全國中小學生作文選上了我的心里像吃了蜜一樣甜臉上綻放出了從未有過的笑臉。我從來沒有想到微笑的力量如此之大然可以使我恢復了屬于我的自信。從那時起，我便發(fā)誓要多對別人微笑，雖然微笑只是一個簡單的動作，但卻有無窮的力量，可以使人斗志昂揚，催人進取。心懷快樂，再燦爛一笑，誰都可以。

小滿作篇3一、【考場題】每個人都向往成功成功地學會一個本領成功地克服一個難關，成功地解決一個問題，成功地實現(xiàn)一個目標……向往成功不是為了獲取別人的贊賞和羨慕而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯……在你的學習或者生活中一定有過成功的體驗在你成功的背后，也一定會有一個動人的故事。請根據(jù)自己的經(jīng)歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經(jīng)歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規(guī)范、美觀。⑤內容一定要生動具體。⑥字數(shù)400字左右。二、【寫作撥】1成功可以理解為“把某件事情做好”，如寫“成功地進行了班級管理寫作時先寫在老師和同學們的信任下我”被選為班干部，開始覺得沒有經(jīng)驗，怕做不好，辜負了大家的希望。后來，在大家的幫助下，自己謙虛謹慎，大膽工作，終于將班級管理工作做得有聲有色得到了大家的好評最后講一講對自己成功的感悟。

2成功可以理解為“學會了一項技能”，如寫“成功地學會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學會游泳的強烈愿望后具體地寫自己是怎樣學習游泳的學習過程中遇到了哪些挫折是怎樣堅定意志堅持到底，終于學會了游泳的；最后寫自己對成功的感悟。3成功可以理解為“克服了一個難關”，如寫“成功地進行了一次科學小制作、科學小實驗”。寫作時，按“總分總”的結構來寫，先概要地講一講古今中外一些科學家經(jīng)過不懈努力，終于取得成功的事例，然后引出“我”堅定信念，不怕挫折，經(jīng)過不斷的探索，終于成功地進行了小制作（或小實驗）的經(jīng)過，最后再說一說我對“成功”的感受。4成功還可理解為“實現(xiàn)了預定的目標”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓練的目標，有什么條件和限制然后寫自己是怎樣在實際訓練中發(fā)揚團隊精神克服困難最終成功地爬上了山頂?shù)淖詈笤賹懸粚憣@次成功的感受?？傊?，不管寫什么，都要很具體地寫出自己的親身經(jīng)歷（或體驗），精心設計好故事情節(jié)，__產(chǎn)引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，并把自己的感悟融合在敘事的過程中，使__給人啟迪和思考……三、【滿分佳作】

亮點：描寫細膩，感受真切我得到了成功的體驗一考生“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的是的那天我在經(jīng)過多次“失敗“磨練”以后，也得到了成功的體驗……那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀趕緊上前把我抱著扶起來讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學不學？……”我看看媽媽再看看場上小朋友自由自在的身影一種不服油然而生，我就不信我學不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸

漸地學會了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習我終于可以一個人慢慢地向前滑動了……歷經(jīng)風雨，終能見太陽！從學溜冰這件事我深深地體會到要持之以恒持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！【名師點評】1這的確是一篇十分優(yōu)秀的滿分作文。小作者通過寫自己學溜冰的一次親身經(jīng)歷刻地體會風雨之后見陽光經(jīng)磨練嘗成功”……2作文在構思上由一句成功的格言引入，道出“我在經(jīng)過多次的‘失敗’和‘磨練’以后，也得到了成功的體驗”。開篇點題，引人入勝。接下來，詳細地寫了“我”的成功經(jīng)歷，也就是“學溜冰”的經(jīng)過。最后通過自己的體驗，感悟到“只要持之以恒持不懈戰(zhàn)自我強拼搏功就一定會和你握手整篇__謂虎頭豹尾，構思精巧。

3小作者注重在敘事中寓理，真切細致地描寫了“學溜冰”的過程，現(xiàn)場感強；生動細膩地刻畫了自己在“學溜冰”中的心理，真實可信。最后的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。亮點：富的哲理，耐人尋味進退得當才能取得成功一考生有人說成功者永不放棄放棄者決不成功也有人說：“放棄是一種永遠的解脫，輕裝上陣方能成功！”這里有兩個故事：一是說“成功源于堅持”的。據(jù)說在第二次世界大戰(zhàn)時，英國牛津大學邀請邱吉爾來校為師生作演講吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時間最短也是最膾炙人口的一次演講他上臺后只說了一句話,我成功的秘訣有三個：第一是Nevergiveup！第二是Never,nevergiveup第三是Never,never,nevergiveup”沉默了大約一分種后全場師生猛然醒悟爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲?！癗evergiveup”，就是“絕不放棄”的意思。絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……

還有一個是“有一種智慧叫做放棄的有一個年輕人，很想在什么方面都比別人強尤其想成為一名大學問家是，很多年過去了，他的學業(yè)沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師說：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭常好看次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子里，很快，他就吃不消了“大師，這樣背下去，我可再也走不動了?！薄笆茄剑窃撛趺崔k呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了?！蹦贻p人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學問，最終成了一名大學問家……同學們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時候該堅持，什么時候該放棄？答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當?shù)貓猿?，適時地放棄。如果你做到了這一點，那么，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……【名師點評】1這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇_讓人對“