綜合測評個人自我鑒定5篇

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綜合測評個人自我鑒定篇1

一、道德和公民

遵守紀律、法律和社會公德。尊老愛幼、彼此扶助是我們的傳統(tǒng)美德。因此，我從來沒有違反法律和紀律，過馬路的“中國式”和扔垃圾。本人文明禮貌，尊老愛幼，敬愛師長，團結(jié)同學(xué)，喜歡集體，保護公物，彼此扶助，關(guān)切同學(xué)。家中孝順長輩，做到“講真話，還面子”，經(jīng)常扶助父母做家務(wù)，如洗碗和筷子，擦地板，做一些簡樸的飯菜。主動為老年人、弱者、殘疾人和其他需要扶助的人安置座位，盡可能扶助有需要的人。

我愛我的祖國，關(guān)切國家大事。作為一個中國人，我感到驕傲。載人航天飛行的告成，航母的下水，每當(dāng)國歌響起，奧林匹克賽場升起國旗，我的心里總是彌漫了興奮。像每一個喜歡祖國的中國人一樣，我為那一刻的到來而歡呼雀躍!

積極加入各項活動。加入并組織班級、學(xué)校的各種課外活動，在這些活動中，同學(xué)們可以和氣相處，關(guān)切集體，有猛烈的集體榮譽感。樂于助人，容許在各種工作中積極主動，不怕臟，不怕累。積極加入社會實踐活動，經(jīng)常向教師接洽各種經(jīng)濟組織的布局以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務(wù)，為將來進入社會做打定。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新才能

只有學(xué)好技能，我們才能對社會有用。我一向在努力學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，目標明確。上課專心聽講，積極參與議論，課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學(xué)習(xí)才能，熱愛與同學(xué)議論問題。能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，勞績優(yōu)異。

能夠合理安置業(yè)余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)探尋學(xué)習(xí)資料后，他們可以主動下線，欣賞不良網(wǎng)站，從不去網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠操縱自己看電視，整理自己的房間和衣服，在沒有父母的處境下出去上打扮課，有自我管理和自力更生的才能。

我愛好廣泛，奇怪心強，熱愛探索和斟酌問題，熱愛看到“我喜歡研發(fā)”，具有確定的創(chuàng)新意識。

三、合作與交流

本人性格活潑開朗，樂觀向上，積極向上，溝通才能強，有較強的團隊精神，積極加入有益的集體活動，喜歡集體榮譽，工作專心負責(zé)，具有確定的"組織才能。能夠主動扶助老師組織各種活動，各學(xué)科老師都把我當(dāng)作他們的好幫手。

擅長與人溝通與合作。每當(dāng)我有喜悅的事情，我將與我的摯友共享。我的人際關(guān)系也很和諧。我喜歡生活，我熱愛查看生活，為了培養(yǎng)我的實踐才能，我將加入一些活動，不僅去熟悉一些摯友，而且開闊我的視野。

工作專心負責(zé)，在每一項工作中，都能團結(jié)同學(xué)們在一起，擅長與人合作，社會實踐才能強，采納新事物速度快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠不斷前進，主動挑戰(zhàn)困難。

四、運動與健康

積極加入體育磨練，專心做好體育課，取得合格勞績。平日提防磨練，熱愛打羽毛球和騎自行車，會利用空閑時間和假期去打羽毛球和騎自行車磨練。健康、個人及環(huán)境衛(wèi)生。心理健康，穩(wěn)定繁雜，可以操縱自己的繁雜在各種環(huán)境中發(fā)揮自己的作用。

五、美學(xué)與表演

我熱愛音樂、電影和藝術(shù)。我穿著整齊。具有健康的審美情趣，懂得賞識和傾聽，不追求和采納低級庸俗的東西。

綜合測評個人自我鑒定篇2

總是怨恨時間，有時來的恐慌，有時去的匆忙，轉(zhuǎn)瞬之間，又一年的大學(xué)生活就這樣終止了。回想大學(xué)這一年的生活，平淡而又彌漫樂趣，無奈而又帶著夢想。

一、在學(xué)習(xí)上：

我深知學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和學(xué)識充實自己，提高分析和處理工作的才能，提防總結(jié)閱歷，完善自我。

二、思想上：

積極改造自己的世界觀，人生觀，價值觀。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好摯友關(guān)系，進一步加強思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱心，以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí);還需要進一步加大對思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際才能還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多加入各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾根基，更廣泛地投身到社會中，堅強為人民服務(wù)的決心。

三、在工作上：

作為班委的一員，好好的合作好班長的工作，履行好自己的職責(zé)，為班級創(chuàng)造出積極向上，輕松高興的學(xué)習(xí)空氣。同時合作好校、院的各項工作以及活動。爭取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

四、在生活上：

我根本上都可以和舍友，同學(xué)們友好相處，還結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)，工作，生活上的問題。廣交摯友。宿舍是一個大集體，幾個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家彼此理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。

以上是我對這一學(xué)年一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回想過去，確定未來的進展目標，我對未來彌漫信仰。自然，這需要輔導(dǎo)員的用心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠扶助。

綜合測評個人自我鑒定篇3

20__年9月，我的大四終究都來了，這意味著作為本科生的我的求學(xué)生涯即將到了收尾的一頁了?；叵脒@三四年真的過得很快很快，感性的說，就像一天的時間完成了從小師弟到大師兄的蛻變。看著操場上新生軍訓(xùn)的情形，整齊的踏步，震耳的口號在宿舍戴著耳機都能聽到，我感想很深。那時候的軍姿現(xiàn)在我還能慣性做出來，口號也可以嘶聲裂肺地喊上一天，可以瘋可以狂?？晌椰F(xiàn)在卻不再站在操場上了，而是要面臨求職工作的問題了。軍訓(xùn)到大四，時光匆促，所以真的要珍惜時間和眼前老師、同學(xué)摯友的緣分，不能留下可惜。

而在過去一年的時間里，變化也真的好多。下面是我大三這一年的思想、學(xué)習(xí)工作的總結(jié)匯報：

第一，思想方面。我從大一的時候就成為了正式黨員，所以采納的思想教導(dǎo)工作其實比一般同學(xué)多一些。到了大三的時候，我就成了我們班的黨小組的組長，也就是班內(nèi)正式黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等的聯(lián)系人和通訊人。平日做好上級老師同志調(diào)配的任務(wù)：做新入黨分子的介紹人工作，傳達通訊評議工作，還有輔助團支書搞好一切黨建工作等。

其實大一大二的時候我到積極性還是很高的，很熱心，老師叫干什么就干什么。在同時承擔(dān)班干部的時候真的很精心為班集體做付出。所以每每搞班內(nèi)同學(xué)“_”測評的時候，我都算是很高人氣的?？墒堑搅舜笕臅r候，我的積極性有一點下降了，并不是嫌棄工作本身的理由。只是那時候，我大學(xué)英語6級還沒有過，而我想潛心一點努力確定抓緊時間攻克它。所以我沒有選擇持續(xù)競選班干部，也沒有計劃任其他職務(wù)。說真的，就是不想分心做兩件事情，搞得一事無成。

所以那天老師委任我為第一黨小組組長的時候，我其實是很糾結(jié)的，怕的就是這個，怕辜負了老師的期望怕耽延了同志們的工作怕自己協(xié)調(diào)不了學(xué)習(xí)?？墒钱?dāng)我允許下來以后，我嘗試去采納這項任務(wù)的時候，逐漸的我察覺自己其實并沒有進退兩難，一事無成，反而得到的磨練更多，熟悉更深刻。

一個通知的傳達，一個觀法的通過，一個測評的協(xié)調(diào)，都讓我意識到了我不僅僅是對任務(wù)負責(zé)，還要對好多好多同志負責(zé)，一個錯誤可能就導(dǎo)致信任我的同志做錯了要求，繼而影響了整個工作的進度，所以不能兒戲了事，得過且過。就這樣我的責(zé)任心只能要更強，所以對自己的要求更嚴格了，自然主動性、積極性就充分發(fā)揮出來了。老師安置的工作我能按時按質(zhì)地搞好，當(dāng)然后來6級也過了。

從這些事情我明白了一個道理：端正態(tài)度，平衡心態(tài)，對于協(xié)調(diào)工作于學(xué)習(xí)還是有很大指導(dǎo)作用的。也明白了自己的思想還得持續(xù)錘煉提升，爭取更大的覺悟進步?！凹河心埽鹱运健?，要充分發(fā)揚黨員同志的先鋒模仿作用。

其次，學(xué)習(xí)方面。大三其實就進入了班內(nèi)分方向上課學(xué)習(xí)的階段，所以這一年的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重要的，是首要集中精力攻克的。終究是自己經(jīng)過深思熟慮做出的抉擇，所以我上專業(yè)課的時候是相對大一大二專心好多的。大三的課程安置其實算挺密集的，很有壓力。但我聽課還是挺專心的，會做筆記劃重點找相關(guān)資料，不懂的實時找老師找同學(xué)協(xié)助解決。反差的是：以前早睡晚起，現(xiàn)在是早起晚睡，有時候做夢的時候還想著某個機器的工作原理。好不痛楚。

其他方面，我還參與了各種培訓(xùn)例如AUTOCAD高級繪圖員考證、中級修理工考證等等，當(dāng)然還有英語6級。那種學(xué)習(xí)強度就像高三一樣，總之，那時候任務(wù)還是小山一樣的大。幸虧，我相信時間就像海綿的水，擠一擠還是有的?；蛟S，我并不是一個工程里最卓越的那一個，但我十足是那一個力求不斷進步，力爭上游的的我，這才是本色的我。

由于投入了狀態(tài)，學(xué)習(xí)時間的比重很大，平日抽空做其他活動的時間不多，長久下來難免有點暴躁。加上大三下學(xué)期其實我就開頭為大四的安置而焦慮過，有一段時間經(jīng)常失眠多夢，也有過一段時間不想聽課，有時候裝著很正經(jīng)的樣子聽課，其實心飛到了窗外。開小差還是有的，看課外書或者無意干脆小睡一會。所幸這種處境沒有曼延的勢態(tài)，我懂得實時調(diào)整狀態(tài)，懂得懸崖勒馬，重新投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我將“吾日三省乎吾身”作為鞭策自己的座右銘，每天都舉行對自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的批判。這次綜合測評我的智育勞績排名是班內(nèi)第四名，相比大一大二的勞績來講已經(jīng)有了很大的進步。這其中就有實時調(diào)整狀態(tài)的因素。

盡然，我本可以做得更好，譬如多些加入校內(nèi)科學(xué)技術(shù)競賽，或者多加入一些培訓(xùn)課程(旁聽之類)。但是現(xiàn)實是我惰性還是很大，對自我挑戰(zhàn)的力度不夠強硬。這是很需要反省的一點。終究將來工作了，挑戰(zhàn)無處無時不在，人就是要懂得不斷鞭策自我，施壓自我，才能更強大地成長與進步。

第三，工作方面。正如我上面表述的一樣，這個學(xué)年里我是沒有承擔(dān)班團干部的，或者老師看出了我的糾結(jié)，所以安置了我當(dāng)班內(nèi)(其實車輛二班的片面同志也歸我管)的黨員組長，要給我多一些磨練的機遇。由于成為正式黨員的時間從大一就開頭了，所以好多工作我都有所熟諳的。黨建工作如聯(lián)系人工作，收集資料工作，傳達開會通知，介紹人工作，_測評工作，以及各種文件的填寫等等。工作雖然瑣細繁重，但是我每次都當(dāng)它是泰山一樣重的責(zé)任去落實，實時做好。當(dāng)然很感恩

其中我也有做的缺乏的地方。譬如忙中出亂，顧此失彼，給個別的同志造成理解錯誤。有時候我覺得解釋領(lǐng)會了，但是總有一兩個同志曲解了我的原意。這其實是我沒有做好反復(fù)強調(diào)，逐個落實的工作。所以后來我意識到這個不合理的方面之后，每每傳達通知、文件精神都會全力多方面落實。譬如一個通知，先在班內(nèi)黨員群里集體早午晚發(fā)一次，然后再點擊每一個同志的號再重復(fù)發(fā)幾次，接著又信息與電話強調(diào)，以確保最終的落實統(tǒng)一。這種做法雖然有點繁復(fù)，“笨”，但是為了最真實最深刻最負責(zé)地傳達給同志們，我不厭其煩。當(dāng)然很感恩同志們對我的斷定，不嫌棄我的笨方法。

除了這些工作以外，加入學(xué)校內(nèi)的實踐活動，做好自己的角色也讓我體會良多。例如學(xué)院舉行的“探索第四個蘋果”廣告設(shè)計大賽，我的小組分工合作，各施其職，想象、計劃、拍攝、畫圖、角色扮演等等，都有一個完整的化方案，每個同學(xué)都可以發(fā)揮所長，這充分發(fā)揮團隊合作的氣力，我們結(jié)果取得了二等獎的好名次。

這其中讓我深深感受到：工作既需要個人才能的表達，更需要團隊精神的發(fā)揚。在這個社會上，任何一個人的氣力都是渺小的，只有融入團隊，只有與團隊一起奮斗，才能實現(xiàn)個人才能與價值的化，才能成就自己的卓越。

這就是我過去一年里的總結(jié)。我的積極性提高了好多，目標也更加明確了，懂得側(cè)重點在哪里，不再像大一大二時候的迷茫與困惑。從總體來看，我進步的地方相對大一些，從思想上、學(xué)習(xí)上還有工作上都能按部就班提升到了，我也學(xué)會了如何統(tǒng)籌和平衡這三方面，讓自己得到全面進展。心智更加成熟穩(wěn)定了，會更多的投入集體活動中，去和同學(xué)們積極溝通合作，多聽取別人的觀法，多征詢別人的建議，不會那么輕易沖動煩躁，疏忽別人的感受了。當(dāng)然缺乏的地方永遠是存在的，處事躊躇不決斷，安置的條理性等等，好多方面還有待提升完善。這學(xué)年綜合測評我的總勞績積分班排第5，智育班排第4，都是大一大二所不能對比的。雖然大四之后不再有綜合測評了，但是我會持續(xù)發(fā)揚先進的精神，彌漫更大的能量，以更加飽滿的精神迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取更大的進步與提升!

綜合測評個人自我鑒定篇4

時間過得快速，轉(zhuǎn)瞬四年級就快終止了，在這一年里，我們都有著很大的變化，學(xué)校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了，這幾天，我總結(jié)了開學(xué)時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。

在學(xué)習(xí)中，我覺得語文學(xué)得還不錯，挺輕松的，但是，數(shù)學(xué)和英語學(xué)得卻不太好，我下不知道為什么，家里數(shù)學(xué)的東西有好多，而且，英語我還在外面學(xué)著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學(xué)，而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外，其他的幾乎沒有!可我學(xué)得就是語文，數(shù)學(xué)和英語都不太好。

這個學(xué)期我覺得比上個學(xué)期專心多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我假設(shè)能再專心一點，我的字一會寫得很好的?？墒歉玫谋?，我還是缺乏掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。

綜合測評個人自我鑒定篇5

本人，喜歡祖國，遵紀