讀書活動(dòng)總結(jié)四篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書活動(dòng)總結(jié)四篇活動(dòng)已經(jīng)圓滿收?qǐng)隽?，想必大家都有了很深的感想吧，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢？那么活動(dòng)總結(jié)理應(yīng)包括什么內(nèi)容呢？下面是我用心整理的讀書活動(dòng)總結(jié)4篇，接待大家共享。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇1

書是文化的傳承、文明的記錄，也是我們的良師益友。讀書能陶冶人的情操，也能使我們的心情變得高興。多讀書，讀好書，就會(huì)增學(xué)識(shí)、長(zhǎng)見識(shí)、優(yōu)化氣質(zhì)、提高素質(zhì)。

為專心貫徹落實(shí)XX區(qū)20xx年“全民讀書進(jìn)企業(yè)”有關(guān)文件要求，鞏固企業(yè)文化軟實(shí)力，激發(fā)公司職工讀書熱心，營(yíng)造學(xué)習(xí)型企業(yè)空氣，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)進(jìn)展。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。通過讀書活動(dòng)的開展，提高了職工的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧集體的創(chuàng)辦。

一、活動(dòng)開展處境

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，用心組織

公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次讀書活動(dòng)，堅(jiān)持以公司工會(huì)為主力，成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會(huì)主席承擔(dān)組長(zhǎng)，親自抓讀書活動(dòng)，并制定職工讀書籌劃，明確分工，概括安置部署、監(jiān)視讀書活動(dòng)。

（二）加大宣傳，形成空氣

為形成良好的讀書空氣，公司領(lǐng)導(dǎo)召開特意會(huì)議，開展鼓動(dòng)大會(huì)，宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要性，并要求各部門、班組專心做好讀書宣傳工作，激勵(lì)職工多讀書、讀好書，營(yíng)造讀書空氣。

（三）加強(qiáng)監(jiān)視，提防效果

公司工會(huì)在成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的前提下，并成立監(jiān)視小組，

對(duì)各部門、班組舉行監(jiān)視，以保證讀書活動(dòng)落到實(shí)處，并對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)卓越的部門、班組及個(gè)人賦予賞賜，確保此次活動(dòng)取得實(shí)效。

（四）深化交流，實(shí)現(xiàn)共進(jìn)

針對(duì)各部門、班組內(nèi)部職工采納程度不同的實(shí)際處境，公司領(lǐng)導(dǎo)還召集各部門、班組代表召開讀書活動(dòng)交流會(huì)，開展讀書心得交流和議論，聽取職工代表的觀法和建議，確保此次讀書活動(dòng)達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)公司和職工共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)取得的初步成效

（一）此次公司加入讀書活動(dòng)的職工達(dá)成120余人，閱讀書目達(dá)成1*余本，有《做最優(yōu)秀的員工》、《卓越員工的十二項(xiàng)修煉》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《公司的氣力》等，人均讀書達(dá)成2本，讀書最多的職工達(dá)成5本。

（二）通過讀書活動(dòng)的開展，對(duì)培養(yǎng)職工良好的閱讀習(xí)慣，提升職工文化修養(yǎng)起到了重要作用。讀書活動(dòng)開展以來，公司職工的讀書熱心得到普遍高漲，逐步養(yǎng)成了喜歡閱讀的好習(xí)慣。

（三）通過讀書活動(dòng)的開展，職工的思想意識(shí)、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)管理逐步發(fā)生變化，企業(yè)文化空氣變得更加濃重，為創(chuàng)造學(xué)習(xí)型企業(yè)奠定了根基。

三、存在的問題和提升措施

此次讀書活動(dòng)的開展，在取得確定成效的同時(shí)，也凸顯出一些問題和缺乏，主要表現(xiàn)在組織領(lǐng)導(dǎo)不夠完善、硬件設(shè)施不夠齊全、

書目?jī)?nèi)容單一等。為此，公司下一步將持續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)組織，加大資金投入，開展好讀書活動(dòng)，切實(shí)提高職工思想覺悟和文化水平。

（一）堅(jiān)持公司的主導(dǎo)作用、工會(huì)的主力作用、職工的主體作用相結(jié)合，多管齊下，緊密合作，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，營(yíng)造企業(yè)讀書空氣。

（二）充分發(fā)揮公司工會(huì)的主力作用，強(qiáng)化讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，細(xì)化讀書籌劃，定期開展讀書、學(xué)識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，確保讀書活動(dòng)的持續(xù)性和長(zhǎng)效性。

（三）建立職工閱覽室，購置一批管理、技術(shù)、法律等方面的書籍，豐富書目?jī)?nèi)容，創(chuàng)造讀書環(huán)境，切實(shí)提高職工的文化素質(zhì)和技術(shù)水平。

總之，讀書活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)職工的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教導(dǎo)工程，需要每個(gè)職工投入極大地?zé)嵝模谌局鸩叫纬扇巳俗x書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)公司生產(chǎn)工作的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)進(jìn)展。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇2

本學(xué)期四年級(jí)閱讀興趣小組活動(dòng)的內(nèi)容，是承上學(xué)期教學(xué)工作的優(yōu)點(diǎn)。在開展過程中，老師針對(duì)上學(xué)期存在的缺乏，結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書本，愛好書本，閱有所思，閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的’閱讀習(xí)慣，從中獲得廣博的學(xué)識(shí)，并使學(xué)生掌管閱讀的技巧，提高學(xué)生的閱讀水平。

一、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

興趣是最好的老師，假設(shè)沒有興趣，何來成果而言。為了確保學(xué)生的活動(dòng)興趣，我采取了一系列行之有效的措施。譬如在閱讀方面指導(dǎo)學(xué)生閱讀，掌管閱讀的技巧，讓學(xué)生初步領(lǐng)悟短文的內(nèi)容，讀出不同的語氣，表達(dá)不同的情感。

二、舉行有效的措施

1、老師通過佳作賞識(shí)等指導(dǎo)吸引學(xué)生，通過出示書中的（好詞好句）、精彩片段等，有效的激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2、在閱讀中大膽嘗試，放手讓學(xué)生去自讀，深入感受文章內(nèi)容，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生提出了對(duì)文中內(nèi)容的獨(dú)特見解。

3、在閱讀中運(yùn)用各種有效的方法，引導(dǎo)他們對(duì)文章舉行理解，切實(shí)地領(lǐng)悟出文章的思想感情。

三、以品讀為支柱，勤于閱讀

授之以漁，指導(dǎo)閱讀。小學(xué)中年級(jí)學(xué)生的分析才能、對(duì)比才能仍對(duì)比薄弱，他們對(duì)書的好壞還不能很好把握，對(duì)好詞好句好不能很好分辯，甚至疏于分辯。有些學(xué)生對(duì)文字類的經(jīng)典不感興趣，有些學(xué)生

那么對(duì)圖畫特別愛好。因此，在活動(dòng)中，我們要始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動(dòng)態(tài)。

四、以筆記為翅膀，閱有所得

筆記，是每一位閱讀者的必備品。本次活動(dòng)要求學(xué)生要做好摘錄筆記的好習(xí)慣，并在小組中表示較為優(yōu)秀的（讀書筆記）。通過表示，同學(xué)們互取所需，學(xué)到了更多讀書學(xué)識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想熟悉，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)良好讀書習(xí)慣的自覺形成。

在開展興趣小組活動(dòng)中，我們也總結(jié)了一些對(duì)比可取的活動(dòng)措施，來活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的積極性，進(jìn)而使他們的閱讀才能有較大的進(jìn)步。

總之，這學(xué)期閱讀與寫作教學(xué)活動(dòng)已落下帷幕。倒推而及，思其細(xì)節(jié)，不免有些許可惜。在今后的工作中，我將以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭(zhēng)取顧及每位學(xué)生。同時(shí)，嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對(duì)閱讀的熟悉及閱讀興趣。此外，開展特意的交流座談，探索閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合的最正確途徑。相信，只要持續(xù)努力，我們確定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，也為書香校園的形成盡些微氣力。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇3

書香班級(jí)開展了幾個(gè)月來，掐指一算，我已經(jīng)讀了幾十本好書了?；貞浕貞涍@些書，真是讓我受益匪淺。今天我就來總結(jié)總結(jié)我的書香班級(jí)閱讀收獲吧！

這幾個(gè)月中，歷史書我一向都在看《吳姐姐講歷史故事》，一提到歷史這兩個(gè)字，我也是頭都疼了。反反復(fù)復(fù)，怎么都搞不領(lǐng)會(huì)，讓人覺得暈頭巴腦?？稍谶@本書中，我對(duì)歷史的印象有了天翻地覆地變更。書中沒有一成不變的表達(dá)方式，冒死地講歷史。而是把歷史分成了一小段，一小段的講解。把歷史上的重要故事講的頭頭是道。把大家有不解的地方統(tǒng)統(tǒng)做一點(diǎn)明。把正史上和一些小說里沖突的地方，一一講明白。歷史故事中，那些專業(yè)的語言無影無蹤，替代而至的是一段段精彩的描寫，在適當(dāng)?shù)牡胤剑€會(huì)參與自己的看法。那語言的活潑，那文字的精煉，那古典與現(xiàn)代的完備結(jié)合，讓我深深地沉醉，就猶如在聽一個(gè)個(gè)好玩的童話，這真是達(dá)成了歷史的最高境界。除了歷史小說，我還讀了不少動(dòng)物小說，跟隨著動(dòng)物小說家牧鈴，去暢游動(dòng)物世界，與這些活潑心愛的動(dòng)物一起去闖蕩世界……

相信你也讀過好多書，可是，假設(shè)問你為什么要讀書呢？你未必能答得上來。其實(shí)，這問題只能在你的閱讀中得到答案。我就談?wù)勎业睦斫獍?！讀書，說明白了，其實(shí)并不是為了讀書而讀書，我們要有更深刻的理解。首先，既然能出書，書中確定包含有許大量多的好詞好句，這些“金子”可不能漏掉了。我有一個(gè)厚厚的小本，特意摘抄好詞好句的。在我的摘抄本里，有描寫小動(dòng)物的，有描寫植物，有描寫場(chǎng)面的，也有描寫人物形態(tài)的。這些句子的有的手法細(xì)膩，有的氣勢(shì)震撼，讓我受益匪淺。這些句子摘抄下來，就可以運(yùn)用到自己的（作文）中啦，那樣的話，不就給自己的作文錦上添花了！哈哈，我把這種行為成為——不犯法的偷盜。

除了能提高自己的作文水平，讀書也能給我們上課。書中會(huì)報(bào)告我們一些為人處世的道理，讓我們備受啟發(fā)。假設(shè)你能做讀書筆記，那么，這本書的道理就會(huì)烙在你的腦海里。例如，在《獵犬冰狐》中，我們可以深深地感受到，動(dòng)物和人之間的那份情義，喚起了我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛心。當(dāng)我們遇到一些事時(shí)，有時(shí)回想起那本書里報(bào)告的我們的道理，如何去做，這樣，書也是好老師，能教會(huì)我們?cè)S大量多人生的啟示。

讀書的好處說不盡，道不完，可以替代好玩的電腦，不傷眼睛，能獲取一些好學(xué)識(shí)，讓我們變得開朗活潑。還等什么，捧起你身邊的好書，盡情暢游吧！

讀書活動(dòng)總結(jié)篇4

為了營(yíng)造讀書空氣，激勵(lì)學(xué)生與書為友，“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。結(jié)合學(xué)校讀書活動(dòng)要求，我們班在讀書活動(dòng)中有了一個(gè)良好的開端，?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)空氣，調(diào)動(dòng)讀書的興趣。

1、利用班會(huì)課召開主題班會(huì)，提出了創(chuàng)辦“書香校園”、“書香教室”的提議，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng)造了條件。

2、設(shè)立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書。

3、在老師的指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生制定了切實(shí)可行的個(gè)人讀書籌劃。

二、強(qiáng)化常規(guī)教導(dǎo)，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

1、根據(jù)學(xué)校課程安置，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀的條件和空間。

2、初步培養(yǎng)讀書習(xí)慣，掌管良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)生閱讀有興趣的根基上，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動(dòng)筆不讀書，每讀書每思之的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生在書上隨時(shí)記錄感想，引起的共鳴?？梢匀Ξ嫼迷~佳句，反復(fù)賞析。

3、為了模范孩子的讀書習(xí)慣，我們商定每天回家讀書至少半小時(shí)，并讓學(xué)生在書上隨時(shí)記錄感想體會(huì)，圈畫好詞佳句。

4、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書空氣，那美觀的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，充分發(fā)揮了班級(jí)黑板報(bào)的作用，全力營(yíng)造讀書空氣，使學(xué)生從思想深處熟悉到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

三、人人參與讀書，創(chuàng)設(shè)書香班級(jí)。

讓讀書成為生命的常態(tài)，寫作讓你的生命呈現(xiàn)綠色。“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到了閱讀的喜悅，體驗(yàn)到生活的多彩。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把“讀書”和“活動(dòng)”精細(xì)結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流、制作書簽比賽、（手抄報(bào)）比賽、話題作文以及（讀后感）比賽等活動(dòng)，從中讓每個(gè)學(xué)生都參與到讀書活動(dòng)中來，培養(yǎng)他們的興趣，真正變得愛讀書，會(huì)讀書，并且體會(huì)到其中的樂趣。通過讀書活動(dòng)，使愛動(dòng)的學(xué)生變得寧靜，使喧囂的教室變得恬靜，使?jié)鉂獾淖x書空氣彌漫整個(gè)教室。

“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，讀和寫是相輔相成的彼此促進(jìn)的兩個(gè)方面，在上輔導(dǎo)課的時(shí)候，還著重舉行了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo)，每節(jié)輔導(dǎo)課終止后，我們都會(huì)布置學(xué)生完成一篇以上的作文。并要求學(xué)生每周一（周記）。從上交的作文來看，學(xué)生的寫作水平都有不同程度的提高。讀書使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過程中展現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的仆人，他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有天性