2023年教導(dǎo)干事工作總結(jié)

第11頁共11頁2023年?教導(dǎo)干事工?作總結(jié)進?入大學(xué)的第?一個學(xué)期里?，我加入了?藝術(shù)學(xué)院學(xué)?生會，成為?了學(xué)生會辦?公室的一名?干事。一?個學(xué)期的工?作總結(jié)和體?會主要如下?:在一個?學(xué)期的工作?中使我體會?到學(xué)生會是?個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腳?__，從一?份看似簡單?__通知的?各種要求就?足以體現(xiàn)它?的嚴(yán)謹(jǐn)性。?我們的部長?趙樹和副部?趙安童在平?時工作中的?細心嚴(yán)謹(jǐn)也?讓我深有感?觸，對學(xué)生?會中的物資?儲備，及物?品擺放都要?求做到精益?求精。細節(jié)?決定成敗，?失禍常積于?忽微這是樹?哥告訴我的?。每一項任?務(wù)既然分配?在自己手上?，就得用心?辦好，力求?___，不?放過每一個?細節(jié)。每一?件看似微不?足道的小事?都要求你用?心去做。勿?以事小而不?為，在這過?程中，我學(xué)?會了認(rèn)真和?細心，明白?了在平時的?工作中注意?細節(jié)問題的?重要。辦?好本學(xué)院迎?新晚會是我?們這學(xué)期的?重要工作之?一?？墒且?種事情做多?了、做久了?難免會產(chǎn)生?厭煩心理。?也曾感覺到?疲憊和猶豫?，也曾問過?自己做這些?事情是否有?意義。但最?終的堅持讓?我慢慢發(fā)現(xiàn)?原來自己還?有很多不懂?的地方;原?來它并不是?自己想象中?的簡單;原?來這項工作?我還可以做?的更好。或?許這些工作?真的不可以?用量來衡量?，一路走下?來，在某個?瞬間驀然回?首時，才發(fā)?現(xiàn)它其實帶?給我很多收?獲，讓我有?了質(zhì)的提升?。剛一進?入學(xué)生會，?部長就說過?:提高效率?，端正態(tài)度?。而在自己?的切身工作?中才體會到?這句話的重?要。一件事?交到自己手?中，就是部?長，副部對?自己的信任?。對于這件?事你就必須?認(rèn)真負(fù)責(zé)到?底。以前，?總認(rèn)為差不?多就行了，?何必如此一?板一眼。現(xiàn)?在，用過一?次次的活動?，使我明白?那不是古板?，而是對工?作最起碼的?要求。如果?每個人對每?件事都是差?不多，那可?以想象這件?事的最終效?果一定大打?折扣。同時?，對事、對?工作的態(tài)度?也意味著你?可以從中學(xué)?到些什么，?學(xué)到多少。?一個學(xué)期的?工作，深刻?的體會到一?個部門凝聚?力的重要性?。（范本）?當(dāng)自己臨時?有事，不能?完成所負(fù)責(zé)?的任務(wù)時，?只要一個電?話，部門里?的其他人只?要有空就會?盡力幫你排?課表就充分?體現(xiàn)了這點?。當(dāng)自己在?工作中遇到?問題時，部?門里的人也?會耐心的幫?你解決。每?項活動的_?__，使我?更加感到了?___力量?的偉大。一?個人苦思冥?想，收效甚?微;但當(dāng)你?和部門里的?其他同事一?起討論時，?彼此的思想?火花相互碰?撞，思路打?開了，所_?__的活動?也從而變的?更加成功。?在本學(xué)期?的工作中雖?有很多不足?之處，但對?自己在個方?面的表現(xiàn)還?算基本滿意?。在與人溝?通方面比之?以往也更加?主動。部門?與部門之間?經(jīng)過一個學(xué)?期的合作，?工作也隨之?更加方便容?易協(xié)調(diào)。所?以在今后的?工作中會更?加的注重與?各部門之間?的溝通與協(xié)?調(diào)。這樣才?會使我們在?今后的工作?中提高效率?，更好的發(fā)?揮潛能。?相信經(jīng)過一?次次的磨礪?會使我更加?成熟干練。?在以后的工?作中我會繼?續(xù)努力,努?力的在工作?中總結(jié)經(jīng)驗?，提高自身?的工作能力?，從而更好?的完成所分?配的每一項?任務(wù)。教?導(dǎo)干事工作?總結(jié)2一?、履行崗位?職責(zé)情況?(一)教務(wù)?工作作為?教務(wù)干事，?深知教學(xué)工?作的重要性?。（范本）?同時體會到?自己的工作?政策性強、?業(yè)務(wù)性強、?服務(wù)性強，?而且工作量?很大。但我?以自己的細?心、耐心和?強烈的責(zé)任?心，協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)做好學(xué)校?的教學(xué)事務(wù)?。1、依?據(jù)教學(xué)計劃?編排高三級?授課表、_?__備課表?、自習(xí)輔導(dǎo)?安排表。?2、協(xié)助王?科鋒老師管?理高三級學(xué)?生學(xué)籍。?3、協(xié)助程?主任安排高?三級學(xué)生歷?次月考及中?期、期末考?試工作，成?績輸入、匯?總工作。?4、協(xié)調(diào)日?常教師調(diào)課?、代課等工?作。5、?協(xié)助程主任?管理高三級?教職工考勤?。6、協(xié)?助程主任_?__高三級?教師課堂教?學(xué)研究活動?。7、協(xié)?助程主任_?__開展對?高三級教師?教案和學(xué)生?作業(yè)的檢查?評比活動。?8、協(xié)助?程主任做好?高三級教師?的日常教學(xué)?檢查工作，?包括坐班、?___辦公?、___備?課、課堂教?學(xué)檢查、教?案、聽課筆?記、業(yè)務(wù)筆?記、教學(xué)反?思檢查等。?9、做好?高三級各類?檔案的收集?和歸類整理?工作。1?0、做好高?三級教職工?教育學(xué)習(xí)等?資料信息填?報上傳等業(yè)?務(wù)。(二?)其他工作?1、協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)?校安排的一?些工作任務(wù)?，如編輯《?__年秋季?球類運動會?秩序冊》。?2、協(xié)助?其他領(lǐng)導(dǎo)完?成一些臨時?性分配的工?作任務(wù)，如?編輯、打印?、發(fā)放教學(xué)?簡報，高考?報名資格_?__、高中?學(xué)業(yè)水平考?試秩序冊編?排、__級?高一新生招?生信息錄入?、教師問卷?調(diào)查等。?3、堅持及?時打掃辦公?室衛(wèi)生，保?持清潔。?二、存在的?問題1、?工作經(jīng)驗不?足，做事前?思考的不夠?。2、性?格比較急躁?，總是急于?求成，結(jié)果?導(dǎo)致工作中?有失誤。?3、公文寫?作方面還需?進一步加強?。4、密?切聯(lián)系教師?，多為同仁?著想，盡力?助之，有事?你說話。?三、今后努?力方向在?今后的工作?中，我都會?力爭做到事?事講原則，?件件有章法?，處處善研?究。我要更?加完善自己?，不斷學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)理論知?識，以眼勤?、耳勤、腦?勤、手勤、?腿勤來要求?自己，在履?行工作職責(zé)?時想得深、?計劃遠、工?作細、有韌?勁、勤整理?、快反饋，?以便能高水?平、高質(zhì)量?的完成各項?工作。我堅?信:我會用?鍵盤敲出精?彩人生，用?鼠標(biāo)點亮教?育風(fēng)采。?教導(dǎo)干事工?作總結(jié)3?隨著高考、?中考的結(jié)束?，教育戰(zhàn)線?上辛勤的園?丁們終于迎?來了一年一?度的收獲季?節(jié)。本年度?自己擔(dān)任教?導(dǎo)干事工作?，為更好的?總結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)，為下期?工作做好充?分準(zhǔn)備，總?結(jié)一年來的?思想工作情?況。一、?政治思想方?面，本人自?覺遵守學(xué)校?各項規(guī)章制?度和勞動紀(jì)?律，時時處?處以人民教?師的形象和?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己。認(rèn)?真學(xué)習(xí)《_?__義務(wù)教?育法》履行?教師的職責(zé)?，工作中任?勞任怨，不?怕苦，不畏?難，凡事以?校整體工作?的大局為重?，團結(jié)同事?，與他人協(xié)?作配合。積?極參與教研?活動，為教?育教學(xué)，為?課改創(chuàng)新做?出了應(yīng)有的?貢獻。二?、具體工作?情況如下:?1、開學(xué)?初的具體工?作如下:?①到總務(wù)處?領(lǐng)教師用書?，再分發(fā)至?各教研組并?做好記錄。?②收三級?工作計劃(?校領(lǐng)導(dǎo)、各?教研組及個?人)并裝訂?成冊，存檔?備查。③?學(xué)年初填、?送各種報表?:《中學(xué)?教職工職稱?學(xué)歷情況統(tǒng)?計表》__?_份《中?學(xué)教職工任?職一覽表》?___份?《中學(xué)班任?教師課情況?統(tǒng)計表》_?__份《?中學(xué)科任教?師任課情況?統(tǒng)計表》_?__份《?普通中學(xué)基?層統(tǒng)計表》?16頁，_?__份④?每學(xué)期向各?教研組發(fā)、?收表格、記?錄等:《?教學(xué)工作計?劃表》(每?位教師填好?后收回)?《各科教學(xué)?進度表》(?由備課組長?填好后收回?)《記分?冊》(任課?教師全學(xué)期?用)《點?名冊》(班?主任點名考?核學(xué)生用)?《備課記?錄》(以備?課級為單位?，組長負(fù)責(zé)?期末收回)?《公開課?評議記錄》?(以學(xué)年組?為單位，評?課記實)?《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?記錄》(以?學(xué)科為單位?，教研活動?用)《實?驗記錄》(?生物、物理?、化學(xué)實驗?員負(fù)責(zé))?2、編排全??？傉n程表?，并抄送至?班主任及任?課教師，另?外打印出幾?份給校領(lǐng)導(dǎo)?。此項工?作是讓我花?費心思最多?的，考慮到?有些教師家?庭有特殊情?況和具體的?學(xué)科特點，?盡量調(diào)整至?每人滿意，?那是不可能?的，但讓多?數(shù)人可心，?我亦安心了?。3、負(fù)?責(zé)每學(xué)期的?期中期末考?務(wù)工作:?期中、末考?試前向班主?任核實班級?學(xué)生人數(shù)、?教室桌椅數(shù)?，以此為依?據(jù)，根據(jù)上?次統(tǒng)考年組?學(xué)生成績名?次，安排考?場考號，然?后按班序打?印一份給班?主任，再以?考場為序給?監(jiān)考教師。?①做好考?前準(zhǔn)備工作?:《班級?成績統(tǒng)計表?》(發(fā)給班?主任)《?質(zhì)量分析》?(發(fā)給科任?參考科目教?師)《考?試成績計表?》(各科填?報各班分?jǐn)?shù)?段、三率)?將監(jiān)考教?師簽到簿、?試卷封皮、?裝訂角、錐?子、紙繩、?鉛筆、束卷?標(biāo)簽紙條等?準(zhǔn)備好。?督促檢查各?班教室考場?標(biāo)示紙是否?貼好?？继?是否寫在黑?板上，課桌?是否掉過來?(書桌堂朝?前放)……?。統(tǒng)計參?考學(xué)生人數(shù)?、收考試費?(如果上級?機關(guān)要求的?話)。到教?育局或印刷?廠取卷、送?款，___?教師按考場?分各科各年?級卷子。?②考試進行?中擔(dān)任考務(wù)?工作，協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)檢查監(jiān)?考教師是否?到位，試卷?裝訂是否有?誤，處理一?些考試中的?___。?③考試過后?統(tǒng)計各年級?名次大榜、?分?jǐn)?shù)段、三?率(優(yōu)秀率?、及格率、?差生率)總?分、平均分?等。并打印?成冊分發(fā)給?教師和領(lǐng)導(dǎo)?及上級有關(guān)?部門。4?、期末教學(xué)?工作收尾工?作:收回?期初發(fā)的各?種表格、登?記簿、教師?工作總結(jié)等?并裝訂成冊?，歸檔備查?。5、日?常教學(xué)管理?:每天記?校務(wù)日志，?日常課程調(diào)?整(教師因?公私事串課?)，校會議?記錄，及臨?時性的有關(guān)?學(xué)校、教學(xué)?等事項的處?理。本學(xué)?年度，我校?正處于由公?司企業(yè)辦學(xué)?向地方轉(zhuǎn)制?階段，上學(xué)?期是在普教?處領(lǐng)導(dǎo)下進?行教學(xué)工作?，按上級批?示對教師進?行課堂教學(xué)?考核，我負(fù)?責(zé)統(tǒng)計課時?，每月計算?一次教師的?課時數(shù)并把?教案數(shù)和批?改作業(yè)次數(shù)?也按一定比?例折算加進?課時中，這?也是一項繁?瑣復(fù)雜的工?作，費時且?要求精確度?高，(按課?時數(shù)發(fā)教師?課時補貼)?。每學(xué)期?與教導(dǎo)主任?到各教研組?檢查教師批?改作業(yè)情況?___次。?每月為畢?業(yè)年級計算?晚課費及周?六課時費。?隨時為獲?獎教師及學(xué)?生登記，輸?入電腦以便?統(tǒng)計，為學(xué)?校各種資料?，建檔備查?。下學(xué)期?為迎普九檢?查做了大量?準(zhǔn)備工作。?6、負(fù)責(zé)?油印室管理?工作。從耗?材的預(yù)訂、?收學(xué)生預(yù)交?款，到每月?結(jié)帳、期末?結(jié)算、學(xué)生?退款及聯(lián)系?廠家來校修?機器，凡事?親歷。以?上是本年度?的個人思想?工作總結(jié)，?不盡全面，?雖取得一定?成績，但與?校長主任等?領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)?和指導(dǎo)有直?接的關(guān)系，?在此感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷指導(dǎo)，感?謝同事們對?我工作的大?力支持和密?切配合。今?后將繼續(xù)學(xué)?習(xí)、鉆研業(yè)?務(wù)，為黨的?教育事業(yè)再?做貢獻。?隨著高考、?中考的結(jié)束?，教育戰(zhàn)線?上辛勤的園?丁們終于迎?來了一年一?度的收獲季?節(jié)。本年度?自己擔(dān)任教?導(dǎo)干事工作?，為更好的?總結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)，為下期?工作做好充?分準(zhǔn)備，總?結(jié)一年來的?思想工作情?況。一、?政治思想方?面，本人自?覺遵守學(xué)校?各項規(guī)章制?度和勞動紀(jì)?律，時時處?處以人民教?師的形象和?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己。認(rèn)?真學(xué)習(xí)《_?__義務(wù)教?育法》履行?教師的職責(zé)?，工作中任?勞任怨，不?怕苦，不畏?難，凡事以?校整體工作?的大局為重?，團結(jié)同事?，與他人協(xié)?作配合。積?極參與教研?活動，為教?育教學(xué)，為?課改創(chuàng)新做?出了應(yīng)有的?貢獻。二?、具體工作?情況如下:?1、開學(xué)?初的具體工?作如下:?①到總務(wù)處?領(lǐng)教師用書?，再分發(fā)至?各教研組并?做好記錄。?②收三級?工作計劃(?校領(lǐng)導(dǎo)、各?教研組及個?人)并裝訂?成冊，存檔?備查。③?學(xué)年初填、?送各種報表?:《中學(xué)?教職工職稱?學(xué)歷情況統(tǒng)?計表》__?_份《中?學(xué)教職工任?職一覽表》?___份?《中學(xué)班任?教師課情況?統(tǒng)計表》_?__份《?中學(xué)科任教?師任課情況?統(tǒng)計表》_?__份《?普通中學(xué)基?層統(tǒng)計表》?16頁，_?__份④?每學(xué)期向各?教研組發(fā)、?收表格、記?錄等:《?教學(xué)工作計?劃表》(每?位教師填好?后收回)?《各科教學(xué)?進度表》(?由備課組長?填好后收回?)《記分?冊》(任課?教師全學(xué)期?用)《點?名冊》(班?主任點名考?核學(xué)生用)?《備課記?錄》(以備?課級為單位?，組長負(fù)責(zé)?期末收回)?《公開課?評議記錄》?(以學(xué)年組?為單位，評?課記實)?《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?記錄》(以?學(xué)科為單位?，教研活動?用)隨著?高考、中考?的結(jié)束，教?育戰(zhàn)線上辛?勤的園丁們?終于迎來了?一年一度的?收獲季節(jié)。?本年度自己?擔(dān)任教導(dǎo)干?事工作，為?更好的總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)，?為下期工作?做好充分準(zhǔn)?備，總結(jié)一?年來的思想?工作情況。?一、政治?思想方面，?本人自覺遵?守學(xué)校各項?規(guī)章制度和?勞動紀(jì)律，?時時處處以?人民教師的?形象和標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己。認(rèn)真學(xué)?習(xí)《___?義務(wù)教育法?》履行教師?的職責(zé)，工?作中任勞任?怨，不怕苦?，不畏難，?凡事以校整?體工作的大?局為重，團?結(jié)同事，與?他人協(xié)作配?合。積極參?與教研活動?，為教育教?學(xué)，為課改?創(chuàng)新做出了?應(yīng)有的貢獻?。二、具?體工作情況?如下:1?、開學(xué)初的?具體工作如?下:①到?總務(wù)處領(lǐng)教?師用書，再?分發(fā)至各教?研組并做好?記錄。②?收三級工作?計劃(校領(lǐng)?導(dǎo)、各教研?組及個人)?并裝訂成冊?，存檔備查?。③學(xué)年?初填、送各?種報表:?《中學(xué)教職?工職稱學(xué)歷?情況統(tǒng)計表?》___份?《中學(xué)教?職工任職一?覽表》__?_份《中?學(xué)班任教師?課情況統(tǒng)計?表》___?份《中學(xué)?科任教師任?課情況統(tǒng)計?表》___?份《普通?中學(xué)基層統(tǒng)?計表》16?頁，___?份④每學(xué)?期向各教研?組發(fā)、收表?格、記錄等?:《教學(xué)?工作計劃表?》(每位教?師填好后收?回)《各?科教學(xué)進度?表》(由備?課組長填好?后收回)?《記分冊》?(任課教師?全學(xué)期用)?《點名冊?》(班主任?點名考核學(xué)?生用)《?備課記錄》?(以備課級?為單位，組?長負(fù)責(zé)期末?收回)《?公開課評議?記錄》(以?學(xué)年組為單?位，評課記?實)本學(xué)?期，本人擔(dān)?任初二__?_班語文課?教學(xué)和教導(dǎo)?處干事工作?。一學(xué)期來?，本人以學(xué)?校及各處組?工作計劃為?指導(dǎo);以加?強師德師風(fēng)?建設(shè)，提高?師德水平為?重點，以提?高教育教學(xué)?成績?yōu)橹行?，以深化課?改實驗工作?為動力，認(rèn)?真履行崗位?職責(zé)，較好?地完成了工?作目標(biāo)任務(wù)?，現(xiàn)將一學(xué)?期來的工作?總結(jié)如下:?一、加強?學(xué)習(xí)，努力?提高自身素?質(zhì)一方面?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?教師職業(yè)道?德規(guī)范、_?___，不?斷提高自己?的道德修養(yǎng)?和政治理論?水平;另一?方面，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課改?理論，努力?提高業(yè)務(wù)能?力，參加自?學(xué)考試，努?力提高自己?的學(xué)歷水平?。通過學(xué)習(xí)?，轉(zhuǎn)變了以?前的工作觀?、學(xué)生觀，?使我對新課?改理念有了?一個全面的?、深入的理?解，為本人?轉(zhuǎn)變教學(xué)觀?念、改進教?學(xué)方