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“探次數(shù)的角問”學(xué)錄教反“知快求出解二移進到圖情學(xué)而形照二次函等通過二次

創(chuàng)設(shè)情圖生點A、B點點O、點D。生生△ABC、△、△ABD、△AOD圖）三角問題精我想就適不知

出A、B、C、D生A（，0B4，0（，-25/4D0-4△ABC生的：1/2?AB=125/8。的面積，能夠怎么進行求解？△ABC的面X軸交于△△GDB

△的面5與BD相DFC與△BFC的面的面積。生6還可將BC延長使之與YM的面的面積即可。圖生我相在轉(zhuǎn)比-3x2-4△15，如假設(shè)存在，求出生ABP的為15，底AB=6，

8：我以為底邊上的高等于P的±6很多同窗并有P明同窗考慮得很全P的運動軌△圖點P

咱們研究大刻教數(shù)y=ax2的圖：；點A作BD，交點P的生（-1，B（0-4前面的問＝x2-3x2-3ｘ的BD，再結(jié)

生10AP∥BD可取得∠∠BAP，AP與yM，又AMO=∠△△生因為B點的坐BO=DO=4，AOM，因此AO=MO=1，如此就能夠夠求出直線的解析式。用生12是線與＝ｘ的交點那么的解ｘ-4點P的坐點P的坐生13：我△BOD∽△AOM，為AP∥BD，因此直線可由直線BD平移取得，只要求出直線BD的解析式MD線AP并還有一種方式生14點PXx軸交于點師按學(xué)生所講作圖6）那么有PN=AN……有PN=AN？生14∥MO，會有△AOM∽ANP，由OA=OM=1，有AN=PN，是點P，ON點

，設(shè)P（ｙ＝x2-3ｘ上點P坐點題生有……(多2005與XA、兩點,0)、,0)，x1﹤，與Y圖7假設(shè)⊙△的外△MBC等邊B.由⑴可⊙M的；過點A平行于點P，可得點P的坐標為，A、B為△ABC是不是相似，請

后討完將多個知識點融合本我對也意在培育下面就這節(jié)課的某些特點

而使學(xué)生形成對數(shù)學(xué)知識的明白得和有效的層深切，握在函數(shù)圖象中如何求解以進展學(xué)生增強學(xué)生學(xué)好數(shù)

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