2021年 中考物理復(fù)習(xí)電路專題

電路專題復(fù)習(xí)圖所示，將氣球在頭發(fā)上摩擦后小女孩的發(fā)會(huì)飄起來(lái)，再將與頭發(fā)摩擦過(guò)的氣球靠近細(xì)小的水流，水流被吸引發(fā)生彎曲。下列說(shuō)法正的是（）飄起來(lái)說(shuō)明氣球帶電，頭發(fā)不帶電B.頭發(fā)會(huì)飄起來(lái)說(shuō)明氣球和頭發(fā)帶異種電荷被吸引發(fā)生彎曲說(shuō)明氣球和水流帶異種電荷D.水吸引發(fā)生彎曲說(shuō)明氣球和水流分子間存在引力2.如圖所示，在武漢舉行的第屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)擊劍比賽中，中國(guó)女子重劍選手孫一文在后決定勝負(fù)的一劍中擊中對(duì)手，為中國(guó)隊(duì)奪得擊劍項(xiàng)目的第一枚金牌。擊劍比賽中，當(dāng)甲方的劍擊中乙的導(dǎo)電服時(shí)，相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)S，方指示燈L就會(huì)亮；當(dāng)乙方的劍擊中甲方時(shí)，相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)S，甲方的指示燈L就會(huì)亮。下圖中符合種原理的電路是（）圖為電學(xué)中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的（在頭發(fā)上摩擦后小女孩的頭發(fā)會(huì)飄起來(lái)，氣球帶電，頭發(fā)一定帶電B.用帶正電的玻璃棒去靠近懸掛的另一根玻璃棒，他們相排斥，說(shuō)明另一根帶負(fù)電帶電電，用帶絕緣柄金屬棒接觸兩驗(yàn)器金屬球時(shí)，瞬間電流方向AD.閉關(guān)，小燈泡L、L均能發(fā)光圖所示的電路中，有一只燈泡被短接的是

D.圖所示，幾只水果提供的電力足以點(diǎn)亮一發(fā)光二極管，水果在這里扮演了“源”角色：它為發(fā)光二極管提供了“壓”使自由電荷在電路中定向移起來(lái)。下列說(shuō)法中正確的是（）果電池是并聯(lián)B.水果電池上的左邊是電池的負(fù)極端發(fā)光二管的負(fù)極D.在二極管里的自由電子由a二極管流向圖所示電路的分析，全部錯(cuò)誤的是（）①當(dāng)斷開(kāi)S閉合L與L串聯(lián)；②當(dāng)斷S，合SL并聯(lián)；當(dāng)斷開(kāi)合、SL與聯(lián)；④不能同時(shí)閉合、S、SB.③④①③D.7.如圖所示“探究影響導(dǎo)體阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中別將三根橫截面積相同的金屬絲接電路。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.電流表示數(shù)越大，表明接入電中的金屬絲的電阻越小B.該電路可以探究導(dǎo)體的電阻大是否跟導(dǎo)體的材料有關(guān)C.該電路可以探究導(dǎo)體的電阻大是否跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)D.僅將電路中的電流表?yè)Q成電壓也能完成本實(shí)驗(yàn)甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺(tái)燈，圖乙為其用于調(diào)的電位器結(jié)構(gòu)圖是三個(gè)接線柱a與弧形電阻絲的兩端相連屬片相連阻絲上同向滑動(dòng)即可調(diào)節(jié)燈泡度，下列分析錯(cuò)誤的是（）是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變燈泡亮度的B.若只將接電路，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變暗、b中同一點(diǎn)接電路另一點(diǎn)時(shí)，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮D.若、b入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變圖a電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)電壓表V示數(shù)分別為、U，流表的示數(shù)分別為I和I（五塊電表的讀數(shù)均不為零V兩個(gè)電表指針偏轉(zhuǎn)均為圖）所示，那么下列結(jié)論正確的是（=U=U，I=I，R兩端電壓為8V兩端電壓為8V，I=I兩端電壓為8V，I＞I10.關(guān)于甲、乙兩圖的說(shuō)法正確的是（）

集成電路芯片主要由超導(dǎo)材料制成B.乙圖中電源右端是電源正極中主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.乙屬導(dǎo)線中電子定向移動(dòng)方向：電源正極→→電源負(fù)極11.如圖所示的電路圖中流表或電表和各部分連接均完好關(guān)S說(shuō)正確的是（串聯(lián)，則②為電流表，①③均為電壓表，且①③示數(shù)相等B.若③為電壓表，①②為電流表，則兩燈均發(fā)光③為同種電表，②為另一種電表時(shí)，則兩燈均光D.若電壓表，①③均為電流表，則①的示數(shù)可能比③的示數(shù)小12.在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）是番茄電池的正極B.番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能電池形成通路后，電子將從銅電極流出D.將表直接接在該番茄電池上，會(huì)損壞電壓表13.央視《是真的嗎？》節(jié)目中，主持人做了“+口糖錫=火工具”實(shí)驗(yàn)：取口香糖錫紙，剪條狀條帶錫的一端接在電的正極池的負(fù)極紙條中間處開(kāi)始冒煙如圖。這是因?yàn)殄a是填“體”“緣體”將它的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會(huì)造

成速產(chǎn)生大量的

使溫度達(dá)到錫紙的燃點(diǎn)而使之燃，這個(gè)過(guò)程中電池輸出的能轉(zhuǎn)化為

能。14.如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個(gè)鹽水電池壓表的接線和指針轉(zhuǎn)可知電池的的電壓為與電壓表之間的導(dǎo)線中電子運(yùn)動(dòng)方向是水中電荷不斷地在銅片聚集荷不斷地在鋅片聚集，鹽水中電的方向是15.如圖甲所示，一個(gè)移動(dòng)電源正在給手機(jī)電池充電，此時(shí)該手機(jī)的電池相當(dāng)于圖乙為賓館房間的取電房卡，將房卡插入槽，房間內(nèi)的用電器才能使用，房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的；圖丙所示的電路中各元件完好，時(shí)電路所處的狀態(tài)是16.為了探究“聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系”某同學(xué)在圖甲所示的電路中、B各接一只電流表，連接的電路如圖乙所。個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接了，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤導(dǎo)線上打“×”，然后畫出正確的連接位置。正錯(cuò)誤后，該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出、B的電流分別為、0.32A、0.70A換上另外兩個(gè)“格相同”“格不同”的小燈池，再次測(cè)三的電流IA分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是請(qǐng)直接用上述符號(hào)表）開(kāi)關(guān)閉合，電流表在、A兩的示數(shù)分別如圖丙中的兩只電流表所示，則通過(guò)小燈電流是A

17.在探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中鵬同學(xué)連接的部分電路圖1所示，請(qǐng)你將電路連接完整。路連接完整后，閉合開(kāi)，滑動(dòng)滑片，三個(gè)表的示數(shù)如所示，讀數(shù)依次分別為V，，。完示數(shù)后，要換不同型的小燈泡，接下來(lái)的步驟是，換上燈泡，重復(fù)上面的步驟。麗同學(xué)選擇兩個(gè)規(guī)格不的小燈泡做實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)燈亮，一個(gè)燈不亮，則因是。A亮的燈可能燒斷了不亮的燈一定是短路不的燈及燈座部分一定有電流流過(guò)、上說(shuō)法都不對(duì)18.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與長(zhǎng)度有關(guān)導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)c.材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示。編號(hào)AB

材料鎳鉻合金鎳鉻合金鎳鉻合金錳銅合金

長(zhǎng)度

橫截面mm2圖所示，連接好電路后之間分別接上不同的電阻絲，則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小，這種方法稱為明，小紅對(duì)圖中的電路計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大??；小紅認(rèn)：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻大小。

你贊同（填“明““紅”的觀點(diǎn)。為了驗(yàn)證上述想a應(yīng)該選用編號(hào)接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

兩根電阻絲分別電路專題復(fù)習(xí)答案圖所示，將氣球在頭發(fā)上摩擦后小女孩的發(fā)會(huì)飄起來(lái)，再將與頭發(fā)摩擦過(guò)的氣球靠近細(xì)小的水流，水流被吸引發(fā)生彎曲。下列說(shuō)法正的是（）飄起來(lái)說(shuō)明氣球帶電，頭發(fā)不帶電B.頭發(fā)會(huì)飄起來(lái)說(shuō)明氣球和頭發(fā)帶異種電荷被吸引發(fā)生彎曲說(shuō)明氣球和水流帶異種電荷D.水吸引發(fā)生彎曲說(shuō)明氣球和水流分子間存在引力答案：2.如圖所示，在武漢舉行的第屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)擊劍比賽中，中國(guó)女子重劍選手孫一文在后決定勝負(fù)的一劍中擊中對(duì)手，為中國(guó)隊(duì)奪得擊劍項(xiàng)目的第一枚金牌。擊劍比賽中，當(dāng)甲方的劍擊中乙的導(dǎo)電服時(shí)，相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)S，方指示燈L就會(huì)亮；當(dāng)乙方的劍擊中甲方時(shí)，相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)S，甲方的指示燈L就會(huì)亮。下圖中符合種原理的電路是（）答案圖為電學(xué)中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的（

在頭發(fā)上摩擦后小女孩的頭發(fā)會(huì)飄起來(lái)，氣球帶電，頭發(fā)一定帶電B.用帶正電的玻璃棒去靠近懸掛的另一根玻璃棒，他們相排斥，說(shuō)明另一根帶負(fù)電帶電電，用帶絕緣柄金屬棒接觸兩驗(yàn)器金屬球時(shí)，瞬間電流方向AD.閉關(guān)，小燈泡L、L均能發(fā)光答案圖所示的電路中，有一只燈泡被短接的是D.答案：圖所示，幾只水果提供的電力足以點(diǎn)亮一發(fā)光二極管，水果在這里扮演了“源”角色：它為發(fā)光二極管提供了“壓”使自由電荷在電路中定向移起來(lái)。下列說(shuō)法中正確的是（）果電池是并聯(lián)B.水果電池上的左邊是電池的負(fù)極端發(fā)光二管的負(fù)極D.在二極管里的自由電子由a二極管流向答案圖所示電路的分析，全部錯(cuò)誤的是（）①當(dāng)斷開(kāi)S閉合L與L串聯(lián)；②當(dāng)斷S，合SL并聯(lián)；當(dāng)斷開(kāi)合、SL與聯(lián)；④不能同時(shí)閉合、S、S

B.③④①③D.答案：7.如圖所示“探究影響導(dǎo)體阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中別將三根橫截面積相同的金屬絲接電路。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.電流表示數(shù)越大，表明接入電中的金屬絲的電阻越小B.該電路可以探究導(dǎo)體的電阻大是否跟導(dǎo)體的材料有關(guān)C.該電路可以探究導(dǎo)體的電阻大是否跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)D.僅將電路中的電流表?yè)Q成電壓也能完成本實(shí)驗(yàn)答案：甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺(tái)燈，圖乙為其用于調(diào)的電位器結(jié)構(gòu)圖是三個(gè)接線柱a與弧形電阻絲的兩端相連屬片相連阻絲上同向滑動(dòng)即可調(diào)節(jié)燈泡度，下列分析錯(cuò)誤的是（）是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變燈泡亮度的B.若只將接電路，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變暗、b中同一點(diǎn)接電路另一點(diǎn)時(shí)，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮D.若、b入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變答案圖a電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)電壓表V示數(shù)分別為、U，流表的示數(shù)分別為I和I（五塊電表的讀數(shù)均不為零V兩個(gè)電表指針偏轉(zhuǎn)均為圖）所示，那么下列結(jié)論正確的是（

=U=U，I=I，R兩端電壓為8V兩端電壓為8V，I=I兩端電壓為8V，I＞I答案：10.關(guān)于甲、乙兩圖的說(shuō)法正確的是（）集成電路芯片主要由超導(dǎo)材料制成B.乙圖中電源右端是電源正極中主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.乙屬導(dǎo)線中電子定向移動(dòng)方向：電源正極→→電源負(fù)極答案11.如圖所示的電路圖中流表或電表和各部分連接均完好關(guān)S說(shuō)正確的是（串聯(lián)，則②為電流表，①③均為電壓表，且①③示數(shù)相等B.若③為電壓表，①②為電流表，則兩燈均發(fā)光③為同種電表，②為另一種電表時(shí)，則兩燈均光D.若電壓表，①③均為電流表，則①的示數(shù)可能比③的示數(shù)小答案12.在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

是番茄電池的正極B.番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能電池形成通路后，電子將從銅電極流出D.將表直接接在該番茄電池上，會(huì)損壞電壓表答案13.央視《是真的嗎？》節(jié)目中，主持人做了“+口糖錫=火工具”實(shí)驗(yàn)：取口香糖錫紙，剪條狀條帶錫的一端接在電的正極池的負(fù)極紙條中間處開(kāi)始冒煙如圖。這是因?yàn)殄a是填“體”“緣體”將它的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會(huì)造成速產(chǎn)生大量的使溫度達(dá)到錫紙的燃點(diǎn)而使之燃燒，這個(gè)過(guò)程中電池輸出的能轉(zhuǎn)化為答案：導(dǎo)體；短路；熱量；電；。14.如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個(gè)鹽水電池壓表的接線和指針轉(zhuǎn)可知鹽水電池的極池的電壓為片與電壓表之間的導(dǎo)線中電子運(yùn)動(dòng)方向是水中電荷不斷地在銅片聚集荷不斷地在鋅片聚集，鹽水中電的方向是答案：負(fù)0.6壓表流向銅片；從鋅流向銅片。15.如圖甲所示，一個(gè)移動(dòng)電源正在給手機(jī)電池充電，此時(shí)該手機(jī)的電池相當(dāng)于圖乙為賓館房間的取電房卡，將房卡插入槽，房間內(nèi)的用電器才能使用，房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的；圖丙所示的電路中各元件完好，時(shí)電路所處的狀態(tài)是

答案：用電器；開(kāi)關(guān)；電源短路16.為了探究“聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系”某同學(xué)在圖甲所示的電路中、B各接一只電流表，連接的電路如圖乙所。個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接了，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤導(dǎo)線上打“×”，然后畫出正確的連接位置。正錯(cuò)誤后，該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出、B的電流分別為、0.32A、0.70A換上另外兩個(gè)“格相同”“格不同”的小燈池，再次測(cè)三的電流IA分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是請(qǐng)直接用上述符號(hào)表）開(kāi)關(guān)閉合，電流表在、A兩的示數(shù)分別如圖丙中的兩只電流表所示，則通過(guò)小燈電流是A答案格不同；IA17.在探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中

鵬同學(xué)連接的部分電路圖1所示，請(qǐng)你將電路連接完整。路連接完整后，閉合開(kāi)，滑動(dòng)滑片，三個(gè)表的示數(shù)如所示，讀數(shù)依次分別為V，，。完示數(shù)后，要換不同型的小燈泡，接下來(lái)的步驟是，換上燈泡，重復(fù)上面的步驟。麗同學(xué)選擇兩個(gè)規(guī)格不的小燈泡做實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)燈亮，一個(gè)燈不亮，則因是。A亮的燈可能燒斷了不亮的燈一定是短路不的燈及燈座部分一定有電流流過(guò)、上說(shuō)法都不對(duì)答案2.618.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與長(zhǎng)度有