高考語文成語講解+ppt

一天，某同學在教室里寫作文《我的家》： “我的家有爸爸媽媽和我，每天早上，我們?nèi)司头值罁P鑣，各奔前程，晚上又殊途同歸。“爸爸是建筑師，每天到工地上指手畫腳；媽媽是售貨員，在商店里對顧客來者不拒；我是個學生，在教室里卻呆若木雞。在家里我們是一團和氣，臭味相投。但當考試成績不好時，爸爸也同室操戈，心狠手辣。揍得我五體投地，媽媽卻站在一旁袖手旁觀，從不見義勇為?！贝蠹乙黄饋砑m錯一篇讓語文老師看了必定瘋狂的作文高三語文第一輪復習

正確使用成語

考點掃描考點：正確使用詞語（包括成語）等級：D級（應(yīng)用）題型：選擇題（恰當、或不恰當?shù)囊豁棧┱f明：正確理解詞語（包括成語）在具體語境中的意義，并能正確使用。解讀：重點:高考每年都考成語，考查的重點一般是常見、常用、常錯的成語難點:具體語境中成語的理解和應(yīng)用除專門成語題外,拼音和錯別字的考題也涉及成語的考查,可以說成語在語言基礎(chǔ)題中占有舉足輕重的地位?？碱}回訪依據(jù)高考試題尋找復習規(guī)律例1．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁?04江）A．我國許多城市都建立了食品質(zhì)量報告制度，定期向社會公布有關(guān)部門的檢驗結(jié)果，從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。

B．交易會展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤、玲瓏剔透的玉雕工藝品，受到了來自世界各地客商的青睞。C．只見演員手中的折扇飛快閃動，一張張生動傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。D．現(xiàn)在，許多家長望子成龍的心情過于急切，往往不切實際地對孩子提出過高的要求，其結(jié)果常常是弄巧成拙。

B壞事情一定要發(fā)生。注意色彩、對象形容時間或機會很容易過去。注意對象并無“弄巧”，應(yīng)為“揠苗助長”。注意邏輯形容器物精致;形容人聰明伶俐例2．下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?5江蘇）

A．他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。

B．辯論會上，選手們唇槍舌劍，巧舌如簧，精彩激烈的場面贏得了現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲。

C.出于自身利益的考慮，一些地區(qū)畫地為牢，實行地方保護主義，人為地分割和控制煤炭資源

D．導演對籌拍的這部電視劇主要角色的人選諱莫如深，記者得不到任何信息，大失所望。

D不合語境誤解詞義色彩不當諱莫如深：緊緊隱瞞。屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。爽，差錯。巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。畫地為牢：比喻只許在指定范圍內(nèi)活動。例3.下列各句中加點的詞語使用全都恰當（06江蘇)A．西班牙、比利時、保加利亞等國政府，連日來紛紛發(fā)表公報或聲明，再次申明支持一個中國原則，譴責臺灣當局的“臺獨”行徑。B．狼的頑強的生命是靠與兇狠的公馬、兇悍的獵狗、兇殘的外來狼群和兇猛的獵人生死搏斗而存活下來的。C．電視連續(xù)劇《亮劍》在黃金時段播出后，在社會上引起了強烈反響，人們對它評頭論足，大加贊賞。D．清晨，我來到天安門廣場，當五星紅旗升起的時候，在場的群眾自發(fā)唱起莊嚴的國歌，強烈的愛國熱情使我感同身受，心潮澎湃?！皟春贰背Ｓ脕硇稳萑藘疵蛷姾?；而“兇猛”常用形容氣勢或力量兇惡強大。對人對事說長道短，責難挑剔。感情色彩不對.心里感激得就像自己親身受到（恩惠）一樣。多用于代人向?qū)Ψ街轮x。注意：場合、對象A聲明:公開表示態(tài)度或說明真相;申明:鄭重說明例4．下列各句中加點的成語，使用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）（07江蘇）A．為了保護自然環(huán)境，這項工程的設(shè)計人員決定改弦更張，重新設(shè)計，選擇更為恰當?shù)氖┕し桨浮．工會準備組織職工去九寨溝旅游，大家興致勃勃，小張更是推波助瀾，積極鼓動年輕人提出要搞生態(tài)自助游。C．在簽名售書活動開始前，作者誠懇地說，書中不少看法都是一孔之見，歡迎大家批評指正。D．為防止有毒豆制品再次流人市場，有關(guān)部門迅速采取釜底抽薪的辦法，查封加工窩點，堵住了生產(chǎn)的源頭。

B比喻促使或助長事物（多指壞的事物）的發(fā)展，使擴大影響。感情色彩不當。小結(jié)：高考成語考查規(guī)律1、從成語結(jié)構(gòu)來看，所考成語絕大多數(shù)是四字格成語。2、從成語的來源來看，絕大多數(shù)是教材中出現(xiàn)過的成語或報刊上經(jīng)常見到又常用錯的成語。較生僻的成語/詞語(如:“微言”、“細大不捐”、“不刊之論”、“不孚眾望”、“萬人空巷”等)不是考察的重點,我們只需了解其意義即可。3、從試題的組合來看，所涉及的四個成語大都從成語的意義、使用對象、感情色彩、語法功能等角度進行考查。

誤用類型以對象錯位居多，以前?？嫉陌H不分有減少的趨勢,望文生義可能增加，不合慣用句式近5年都沒考。近年來全國卷對望文生義、褒貶失當、搭配不當、不合情理等誤用類型的考查大體持平4、從考查形式來看，主要是成語使用正誤判斷的單項選擇式，今年考選擇使用“不恰當”的一項，往年多為恰當?shù)囊豁?，因為成語的使用宜于正面引導。四個近義成語的選擇這種題型考到的可能性不大，因為這樣考試面太窄，可能將詞語辨析放入此題中。

從高考試題可以看出，對成語的考查，主要是要求我們能根據(jù)具體的語境判斷成語的運用是否恰當。而要正確判斷成語運用是否恰當，就必須理解成語的意思，明確成語的使用范圍、對象及褒貶色彩等情況。

那么，高考成語題一般有哪些誤用情況呢？成語誤用類型歸納望文生義褒貶顛倒對象不當不合語境主客混淆搭配不當不合邏輯重復累贅①A．他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了（05蘇）②A．那本介紹學習方法的書出版后，受到中小學生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴。(06徽)③A．這樣的小錯誤對于整個題目的要求來說是無傷大雅，不足為訓的，我們決不能只糾纏于細枝末節(jié)而忘了根本的目標。(06國)屢次試驗都沒有差錯。爽，差錯喻著作廣泛流傳風行一時不能當作典范或法則。訓：典范，法則望文生義

成語的意蘊是約定俗成的，而且許多源自典故，加之有些成語中的語素還含有生僻的古義，這就造成了成語理解上的難度。如果不仔細辨析，一瞥而過，就容易造成望文生義的錯誤。 有些成語的理解能夠利用“先分析后綜合”的方法進行，如“巧奪天工”，主謂結(jié)構(gòu)，“奪”，勝過，“天工”，天然的精巧，那么“巧”必然不能是天然的了。注意成語中，關(guān)鍵詞的解釋，如：不刊之論、不名一文、碩大無朋等等。判斷下列各句中成語使用的正誤。1、就在公安部門準備收網(wǎng)時，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在罪行簿上又添新筆。

2、這部精彩的電視劇播出時，人們在家里守著熒屏，幾乎萬人空巷，街上靜悄悄的。

3、第二次世界大戰(zhàn)時，德國展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當其沖的問題。4、這個小毛病不足為訓，下次改掉就行了，何必大動干戈呢？5、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。×××××首先受到攻擊或遭受災(zāi)難受人利用，冒了風險，吃了苦頭，卻沒得到好處做惡人的幫兇，幫助惡人做壞事家家戶戶都從巷里出來，形容慶祝、歡迎等盛況不能當作典范或法則類似的成語再如：“五風十雨”形容風調(diào)雨順，很容易誤作風雨成災(zāi)?！熬眉俨粴w”，指久借不還，很容易用作“請了長假不回來”?！澳繜o全?！毙稳菁记蛇_到十分純熟的地步，容易誤解為“看不到整頭牛，即看不到整體而誤用”。吃透詞義,多識記多積累判斷劃線成語使用的正誤

1、我本就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？（）2、朱光潛幼年常蹲在教室窗下聽父親講課，一次無意間被父親發(fā)現(xiàn)，便讓他登堂入室，成了最年幼的學生。（

）3、每當夜幕降臨，飯店燈紅酒綠，熱鬧非常。（）錯錯喻學問技能由淺入深達到更高的水平大體上還能使人滿意對既可以是指尋歡作樂的腐化生活，也可以是指都市或者娛場所夜晚的繁華景象。在積累成語的同時，要注意那些兩可詞此類成語還有：暗送秋波不絕如縷眉來眼去對牛彈琴粉墨登場想入非非老氣橫秋秀色可餐如虎添翼金玉滿堂淋漓盡致登峰造極玲瓏剔透左右逢源空穴來風指手畫腳平易近人瞻前顧后1、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著豐富的想象力。2、蘇杭山水果然名不虛傳、秀色可餐，稱之為“人間天堂”實不為過。3、演講過程中，小王指手畫腳，使演講內(nèi)容形象化，很能感染聽眾。4、這件事，我們一定要瞻前顧后，前前后后考慮妥當才行動。5、某黑幫團伙在幾個勞教釋放人員加入后，如虎添翼，更加囂張。6、大家都知道他辦事向來不假思索，你怎么會相信他呢？①B．工會準備組織職工去九寨溝旅游，大家興致勃勃，小張更是推波助瀾，積極鼓動年輕人提出要搞生態(tài)自助游。（07江蘇）②C．電視連續(xù)劇《亮劍》在黃金時段播出后，在社會上引起了強烈反響，人們對它評頭論足，大加贊賞。（06江蘇）③B．辯論會上，選手們唇槍舌劍，巧舌如簧，精彩激烈的場面贏得了現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲.（05江蘇）對人對事說長道短，責難挑剔。貶義比喻促使或助長事物（多指壞的事物）的發(fā)展形容花言巧語，能說會道。貶義感情顛倒成語從色彩上分為感情色彩和語體色彩。從感情色彩上又可分為褒義、中性、貶義；從語體色彩上分為書面語和口語。在使用中，必須辨明色彩，否則就會誤用。我們來練一練1、譚嗣同是中國歷史上甘為變法流血的始作俑者，相比之下，康、梁二人似乎少了些剛性?！潦侵浮白钕茸鰤氖碌娜恕?、他是全隊的核心，只憑頤指氣使就能打出一次次漂亮的防守反擊來?！林赣袡?quán)勢的人隨意支使人的傲慢神氣你還知道哪些褒義詞和貶義詞嗎？①C．只見演員手中的折扇飛快閃動，一張張生動傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。

(04蘇)

②A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。（00國）③A.在學校舉行的元旦文藝晚會上，我們班的女生自編自演了一個話劇，兩位同學將劇中人物演得繪聲繪色，博得了觀眾的熱流掌聲。（06鄂）形容書籍極多形容敘述、描寫生動逼真。一般指作品等形容時間或機會很容易過去對象不當有些成語有特定的使用對象，如果把握不準，就容易擴大使用范圍或誤作他用。例：博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。99年高大的建筑物注意只能用于男女尤其是夫妻間的成語，如青梅竹馬、兩小無猜、耳鬢廝磨、比翼雙飛、破鏡重圓、夫唱婦隨、舉案齊眉、相敬如賓等注意成語的使用對象避免張冠李戴“栩栩如生”指人或生物的形象；“眉飛色舞”指用于人；“豆蔻年華”指女子十三四歲；“相濡以沫”用于患難中，不用于平時；“炙手可熱”用于人有權(quán)勢，而不用于物；“嶄露頭角”多指青少年；“萍水相逢”用于陌生人初次見面；“浩如煙?！笔切稳菸墨I、資料非常豐富。練一練1、寬暢明亮的教室里，72名同學濟濟一堂，暢談著美好的理想。2、這些女孩平均年齡只有22歲，正值豆蔻年華，卻己成為獨當一面的技術(shù)能手。判斷成語使用的正誤××

①

D．清晨，我來到天安門廣場，當五星紅旗升起的時候，在場的群眾自發(fā)唱起莊嚴的國歌，強烈的愛國熱情使我感同身受，心潮澎湃。（06蘇）②C．出于自身利益的考慮，一些地區(qū)畫地為牢，實行地方保護主義，人為地分割和控制煤炭資源。（05蘇）

③

A.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。多用于代人向?qū)Ψ街轮x喻只許在指定范圍內(nèi)活動，不合此處語境“莘莘學子”是指眾多學生，例句中雖有“學子”條件，卻不具備“莘莘”(眾多)條件，所不符合語境不合語境1、中國青少年近視趨于低齡化，近視率平均達40％。照明協(xié)會專家指出光污染已經(jīng)成為導致青少年視力下降的最主要因素，并提醒青少年一定要未雨綢繆。2、機場附近山頂?shù)拇罅繜o線發(fā)射臺嚴重影響飛行安全，目前雖有一些已搬下山，但這對實現(xiàn)機場凈空不過是九牛一毛?！痢林傅氖鞘孪茸龊脺蕚錁O大數(shù)量中微不足道的一部分句中針對作用而言①您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。（01年）②你放心，你的困難就是我的困難，換房子的事我一定鼎力相助。③張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多搞好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮敬辭，表示請托或感謝時用謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見主客混淆注意擺正尊卑★

“雕蟲小技、東涂西抹、恭敬不如從命、貽笑大方、千慮一得、拋磚引玉、問道于盲、敝帚自珍”等適用于謙詞句中。

忝列門墻：謙詞，表示自己愧在師門。

敬謝不敏：謙詞，表示推辭做某事的客氣話。

信筆涂鴉：多用作謙詞,形容字寫得很壞。

一孔之見：多用作謙詞,比喻狹隘片面的見解。

才疏學淺：多用作自謙,見識不廣，學問不深。

不情之請：謙詞,客套話，不合情理的請求（向人求助時）。

姑妄言之：謙詞,姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，

說給別人時常用此語以示保留）。★高抬貴手：敬詞,客套話，多用于請求對方饒恕或通融。不吝賜教：敬詞，用于自己向別人征求意見或請教問題。鼎力相助：敬詞，大力相助（表示請托或感謝時用）。洗耳恭聽：敬詞,專心地聽（請人講話是說的客氣話）。①折扇和信封上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風采各異的簽名。②我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。③包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。把“龍飛鳳舞”這一形容性的成語誤作及物動詞使用看慣了就不覺得奇怪。后邊一般不能帶賓語不能做賓語，應(yīng)為“甕中之鱉”搭配不當注意語法結(jié)構(gòu)功能1、這里有良好的水土條件，又有一個團結(jié)向上的領(lǐng)導班子，因而人民的生活安居樂業(yè)。2、我們不應(yīng)妄自菲薄自己的成績，也不應(yīng)輕易滿足于自己的成績。是指安定地生活，愉快地工作。這里不能做生活的謂語是指過分地看輕自己。后面不能加賓語。注意一些詞的慣用用法望其項背善罷甘休無時無刻同日而語你知道他們的習慣用法嗎①初春時節(jié),人們陶醉在這春意闌珊的美景中,盡情享受著春日的暖陽與歡樂。加入世貿(mào)組織（WTO）后汽車價格變化備受關(guān)注，但作為市場主力的幾家汽車大廠，三四個月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。（02年）現(xiàn)在，許多家長望子成龍的心情過于急切，往往不切實際地對孩子提出過高的要求，其結(jié)果常常是弄巧成拙。(04)指春天就要過去了指已經(jīng)停止，但句意明顯沒有，矛盾并無“弄巧”，應(yīng)為“揠苗助長”。注意邏輯不合邏輯注意違背常規(guī)和自相矛盾日本帝國主義的侵華戰(zhàn)爭使萬千中國人民生靈涂炭。

01年）看到他這種滑稽的表演，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。某些中學生的語文水平實在低劣，被人貽笑大方，影響了學校的聲譽形容人民處于極端困苦的境地“忍俊不禁”就是笑的意思被大方之家恥笑，已有“被”的意思。重復累贅體味語境與成語意思，消除重復1、他一大早就口若懸河地說個不停。2、對于我們這些普通平凡的蕓蕓眾生來說，生命的光輝也許并不輝煌，但同樣可以發(fā)光。形容能言善辯，滔滔不絕。佛教指一切有生命地東西，一般也用來指眾多地平常人。1、把握關(guān)鍵詞，要以“古”論古，不要以“今”論古。如：不足為訓：訓，典范，法則。屢試不爽：爽，差錯。不刊之論：刊，削除,更改。想一想：不虞之譽

侃侃而談學而不厭應(yīng)試對策

（掌握一些成語理解的方法）虞：意料；譽：稱贊。沒有意料到的贊揚。侃侃：從容不迫的樣子厭：滿足“不厭其煩”呢？2、了解本義，把握比喻義買櫝還珠：本義為“買下匣子，退還珍珠”，比喻義為“沒有眼光，取舍不當”。洛陽紙貴：本義是左思《三都賦》寫成后，抄寫的人非常多，洛陽的紙都因此漲了．比喻著作有價值，流傳廣泛火中取栗：十七世紀法國寓言詩人拉·封丹的寓言《猴子與貓》載:猴子騙貓取火中栗子,栗子讓猴子吃了,貓卻把腳上的毛燒掉了。3、抓關(guān)鍵內(nèi)容，如成語的使用對象、褒貶色彩，語法功能等（參考誤用類型）如：半斤八兩：舊制半斤等于八兩，比喻彼此一樣，不分上下（多用貶義）司空見慣：看慣了就不覺得奇怪（不接賓語）理解成語的小竅門1、成分添加法例：巧奪天工——（人）巧奪天工或（手）巧奪天工2、由點及面法例：不勝其祥——關(guān)鍵字：“勝”，正確含義是“禁得住”3、推斷法（適合并列型且在詞義上有對應(yīng)關(guān)系的成語）順推例：戮力同心——同：共同戮：合、同反推例：否極泰來——泰：好運氣否：壞運氣5、語法分析法借助結(jié)構(gòu)關(guān)系例：不[學]無術(shù)——“不學”和“無術(shù)”都是動賓結(jié)構(gòu)，從而構(gòu)成并且短語，學應(yīng)為名詞，該成語解釋為沒有學問，沒有才能。

借助意義關(guān)系例：耳熟/能詳（因果關(guān)系）——（因為）聽的次數(shù)多，（所以）熟悉得能詳盡地說出來4、據(jù)音定義法例：無聲無臭——臭（xiù

）氣味；而非chòu臭味久假不歸——

假（jiǎ

）借用；而非jià

，放假3、總之：要正確理解成語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱。特別陌生的成語往往是對的。做成語辨析題須注意：1、第一，逐字解釋成語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二，體會熟語的感情色彩；第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對象；第四，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第五，四個選項權(quán)衡比較，選出認為最符合要求的。2、一般是選擇恰當?shù)囊豁棧惨⒁馐遣皇沁x擇不恰當?shù)囊豁棥＃?7年江蘇卷即是選不恰當?shù)囊豁棧土晫Σ摺烧Z使用五個注意點對策一:吃透詞義,多識多記憶對策二:注意適用對象對策三:注意感情色彩,辨明褒貶對策四:理解詞意,消除重復對策五:注意習慣用法

既不會考查過于生疏的成語，也不會考查過于通俗的成語。成語使用的錯誤基本是望文生義，褒貶錯位（江蘇卷連考4年），適用范圍與搭配對象、不合語境（句意）以及詞語的含義和句子的某些意思的重復。

比較、排除，四個選項權(quán)衡比較，選出認為最符合要求的。

答題技巧1、即使得了冠軍，也不能對同伴側(cè)目而視，自以為老子天下第一。2、兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。側(cè)目而視：形容又畏懼又憤恨，不敢從正面看。（望文生義）狹路相逢：在很窄的路上遇見了，不容易讓開。指仇人相遇，難以相容。望文生義對象錯誤判斷下列各句中劃線成語使用是否恰當，并指出誤用類型實戰(zhàn)演習3、張成同志不幸被敵人抓獲，投入監(jiān)獄，雖然全身被打得遍體鱗傷，但仍然堅守黨的秘密?！氨轶w鱗傷”已含有“全身”的意義，這就與上文的“全身”語意重復了。（語意重復）4、當中國乒乓球隊奪冠的消息傳到中國后，舉國上下彈冠相慶?！皬椆谙鄳c”為貶義，指一人當了官或升了官，同伙就相互慶賀將有官可做，這里應(yīng)改為“歡欣鼓舞”。（褒貶不分）5、《蘋果日報》在香港引起的報業(yè)大戰(zhàn)，直殺得風聲鶴唳人仰馬翻天昏地暗。風聲鶴唳：形容驚慌疑懼，不指戰(zhàn)事慘烈。

（對象錯位）6、漢室西遷長安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了萬劫不復的境地。萬劫不復：表示永遠不能恢復，夸張過度。赤地千里：表示因旱災(zāi)或蟲災(zāi)寸草不生，不指火災(zāi)。（對象錯位）7、這女子容貌嬌好，秀色可餐，到哪里都猶如眾星捧月一樣地被男人寵愛著。兩句都正確秀色可餐：形容女性容貌美麗動人，也形容景色優(yōu)美，讓人入迷忘饑。8、蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之"人間天堂"實不為過。9、吳三桂與多爾袞之間，早已眉來眼去，暗中交通。（正確）眉來眼去：多用于男女以眉眼傳情，也用來形容暗中勾結(jié)。10、聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。（不合情理/望文生義）果不其然：果然，表示符合聽說的情況，與后文的“沒有那么大的能耐”矛盾。11、就在那次交談中，他親身感受到了詩人那平易近人、和藹可親的態(tài)度。（正確）平易近人：態(tài)度謙遜和藹，沒有架子，使人容易接近。也形容文字深入淺出，通俗易懂。12、高士其是一位可敬的兒童文學作家，他的作品大都寫得平易近人。13．搞好群眾關(guān)系對工作具有很大的作用，可有人等閑視之。等閑視之：把它看作很平常的事，不加重視它之前往往要加“不可”、“不能”、“豈能”等。（不合慣用句式）14．盡管世界杯小組出線的前景微乎其微，“米家軍”的全體將士仍然準備再做最后一搏。微乎其微：形容非常小或非常少。與“前景”不搭配。

（搭配不當）15、明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀。連篇累牘：用過多的文字敘述，不指錯別字多。

（對象錯位）16、小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成大的損害。集腋成裘：比喻集少成多（褒義誤為貶義）趣味成語（1）最遙遠的地方--------

（天涯海角）（2）最荒涼的地方---------

（不毛之地）（3）最懸殊的地方---------

（天壤之別）（4）最反常的氣候----------

（晴天霹靂）（5）最昂貴的稿費----------

（一字千金）（6）最絕望的前途-----------（山窮水盡）（7）最難做的飯-----------

（無米之炊）（8）最高的巨人------------

（頂天立地）（9）最短的季節(jié)-----------

（一日三秋）（10）最長的腿--------------

（一步登天）11最大的手12最寬闊的胸懷13最長的壽命14最寶貴的話15最厲害的賊16最寬的嘴巴17最難的話18最快的話19最重的話一手遮天胸懷若谷萬壽無疆金玉良言偷天換日口若懸河一言難盡一言既出駟馬難追一言九鼎20最有價值的話21最忠誠的語言22最大的誓言23最廣的話24最有學問的人25最重的頭發(fā)26最大的家一諾千金金玉良言海枯石爛一言千里無所不知千鈞一發(fā)四海為家A組:成語連連看(找近義成語)瓜熟蒂落臨陣磨槍卸磨殺驢獨木難支管中窺豹過河拆橋臨渴掘井坐井觀天孤掌難鳴口蜜腹劍笑里藏刀水到渠成B組聚沙成塔化險為夷繩鋸木斷集腋成裘眼高手低量體裁衣不翼而飛水滴石穿對癥下藥不脛而走轉(zhuǎn)危為安志大才疏成語拾趣根據(jù)詩詞句猜成語：１、黃河之水天上來（）源遠流長２、此曲只應(yīng)天上有（）不同凡響３、說盡心中無限事（）

暢所欲言/知無不言言無不盡４、白云深處有人家（）空中樓閣5、相逢何必曾相識（）6、卷我屋上三層茅（）7、問君能有幾多愁（）一見如故風吹草動對答如流例：染料鋪的貨品（五顏六色）色盲（）牧童玩吉他（）六月打顫（）關(guān)羽戰(zhàn)李逵（）悲劇演完（）不分皂白對牛彈琴不寒而栗大刀闊斧不歡而散根據(jù)字謎填成語啞巴吃黃連（）秋后的石榴（）月下老牽紅線（）月十五觀菊花（）牙醫(yī)牙痛（）

不言而喻皮開肉綻成人之美花好月圓根據(jù)字謎填成語不能自拔當堂訓練1．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫茿.既然提升中國公民旅游文明素質(zhì)是精神文明建設(shè)的一項重要任務(wù)，那么“綠色旅游”這種注重修正行為習慣的休閑方式，又怎能等閑視之？B.被動挨打的尷尬，疲于奔命的驚險，猝不及防的驚喜，絕處逢生的狂歡，讓上海申花在中超聯(lián)賽首場就經(jīng)歷了“最長的一天”。英國的一項科學研究顯示，播放一些古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。D. 關(guān)于這個問題，無論伊朗還是美國，其媒體報道都與美國官方、軍方的表態(tài)自相矛盾。A當堂訓練2.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫茿.這些戰(zhàn)士雖然遠離家鄉(xiāng)，遠離繁華，每天過著艱苦單調(diào)的生活，但是他們一個個甘之若飴，毫無怨言。B.近年來，新聞學專業(yè)越來越熱，許多學生也跟著蠢蠢欲動，紛紛選學這一專業(yè)，希望將來能做一名新聞工作者。C.故鄉(xiāng)變化真大，高樓拔地起，小路變通街，不毛的小山被夷為平地，建成了現(xiàn)代化的開發(fā)區(qū)，真是滄海桑田??！D.我國的智力殘疾人已有1000萬，其中相當一部分是因缺碘造成的，所以堅持食用含碘鹽并不是一件無足輕重的小事。B3.下列句子中,加點成語使用不恰當?shù)囊痪涫茿.沒有人僅因富甲一方而被長久紀念,相反,人們念念不忘的,大都是超脫于物質(zhì)利益的追逐的人。B.在軍閥混戰(zhàn)和北平淪陷期間,碧云寺孫中山衣冠冢得以保全,這多虧中山先生生前衛(wèi)士譚惠全等人恪盡職守,矢志護靈。C.自行車隊被兩只高大威猛的藏獒追趕得幾入絕境,最后靠下坡高速騎行才得以擺脫,隊員們至今仍心有余悸。D.暮春時節(jié)是潭拓寺"二喬玉蘭"的盛花期,4月上旬,這兩株玉蘭的樹冠上就布滿了含英咀華的花蕾。D4、下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、在這次舉行的“當代書法展上”，各種書體與風格的作品等量齊觀，保證了展覽的專業(yè)性與流派的代表性。B、近年來，隨著流域經(jīng)濟的快速發(fā)展，松花江污染問題也日漸嚴重，因此恢復松花江的生態(tài)功能間不容發(fā)。C、在今年的“排隊推動日”活動中，雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊。D、聽說這家晚報和當?shù)仉娦挪块T將聯(lián)合舉辦高校招生大型電話咨詢會，請有關(guān)專家答疑解惑，考生和家長都喜出望外。D5．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

A．為紀念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。

B．風格鮮明、體系完整、精細雅致的徽州文化，在洋洋灑灑