復(fù)卷工崗位安全消防職責(zé)（6篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)復(fù)卷工崗位?安全消防職?責(zé)1目的?明確復(fù)卷?人員的安全?消防工作職?責(zé)，做好復(fù)?卷現(xiàn)場(chǎng)的安?全消防工作?。2范圍?適用于復(fù)?卷人員的安?全消防工作?3責(zé)任?全體復(fù)卷人?員負(fù)責(zé)實(shí)施?4內(nèi)容?4.1、服?從車間及班?長(zhǎng)的安排，?自覺(jué)執(zhí)行本?序的操作規(guī)?程，樹立質(zhì)?量第一，安?全第一的思?想，把好本?工序的質(zhì)量?關(guān).數(shù)量關(guān)?。4.2?、工作中要?做到勤巡回?檢查，保持?機(jī)臺(tái)的通道?暢通，發(fā)現(xiàn)?機(jī)械不正常?要立即停機(jī)?，如自已無(wú)?法解決及時(shí)?向機(jī)修工或?班長(zhǎng)反映，?避免人身傷?害或機(jī)械事?故。4.?3、每班要?定期對(duì)機(jī)械?潤(rùn)滑部位加?油，但加油?不能過(guò)量。?4.4、?認(rèn)真做好文?明生產(chǎn)，使?機(jī)械部位和?操作環(huán)境保?持干凈，物?料擺放有紊?。4.5?、自覺(jué)遵守?公司、車間?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，服從?管理，聽(tīng)從?安排。4?.6、認(rèn)真?做好交接班?，對(duì)本班發(fā)?生的機(jī)械故?障要及時(shí)處?理。4.?7、如實(shí)填?寫本班領(lǐng)用?的布的規(guī)格?、生產(chǎn)數(shù)量?、成品編號(hào)?的詳細(xì)記錄?。4.8?、班內(nèi)對(duì)復(fù)?卷的成品布?必須把原有?布的編號(hào)數(shù)?量和本班的?規(guī)格及批號(hào)?貼好，按車?間指定位置?堆放整齊。?4.9、?班內(nèi)復(fù)卷的?不合格品必?須與合格品?分開(kāi)堆放。?5附件?無(wú)

復(fù)卷?工崗位安全?消防職責(zé)（?二）一、?備課組長(zhǎng)應(yīng)?在教研組長(zhǎng)?和年級(jí)組長(zhǎng)?的指導(dǎo)下，?開(kāi)展本年級(jí)?本學(xué)科的教?學(xué)研究工作?，貫徹教研?組的計(jì)劃，?擬定本年級(jí)?教學(xué)進(jìn)度計(jì)?劃，完成教?學(xué)任務(wù)。?二、組長(zhǎng)本?組教師認(rèn)真?鉆研大綱，?鉆研教材，?統(tǒng)一教學(xué)要?求，結(jié)合學(xué)?生實(shí)際，掌?握好教學(xué)進(jìn)?度。三、?組織本組教?師進(jìn)行集體?備課活動(dòng)，?制訂課時(shí)計(jì)?劃，討論的?要求，研究?教學(xué)方法，?提高備課質(zhì)?量。四、?組織本組教?師進(jìn)行教學(xué)?改革試驗(yàn)，?相互聽(tīng)課，?相互學(xué)習(xí)，?相互促進(jìn)。?五、組織?本組教師精?心設(shè)計(jì)課內(nèi)?外作業(yè)，做?好期中和期?末考的命題?工作，客觀?地檢查教學(xué)?質(zhì)量，認(rèn)真?進(jìn)行質(zhì)量分?析，研究輕?學(xué)生過(guò)重負(fù)?擔(dān)，提高教?學(xué)質(zhì)量的措?施。六、?組織本組教?師開(kāi)展課外?興趣小組活?動(dòng)，指導(dǎo)和?組織學(xué)生科?技活動(dòng)。?七、對(duì)新教?師的教學(xué)給?予具體指導(dǎo)?和幫助復(fù)?卷工崗位安?全消防職責(zé)?（三）1?、負(fù)責(zé)本年?級(jí)學(xué)科的教?學(xué)工作。制?訂教學(xué)計(jì)劃?，組織備課?組內(nèi)教師認(rèn)?真鉆研大綱?和教材，明?確教學(xué)的進(jìn)?度和難度、?容量以及作?業(yè)量。2?、開(kāi)展教學(xué)?研究，抓好?每周一次的?集體備課，?并做好記錄?。集體備課?時(shí)，由一位?教師中心發(fā)?言，就教材?的教學(xué)目的?、內(nèi)容、要?求和方法提?出意見(jiàn)，其?他教師一起?研究探討。?3、每學(xué)?期要聽(tīng)備課?組內(nèi)教師的?課，了解教?學(xué)情況，聽(tīng)?取學(xué)生與年?級(jí)組意見(jiàn)、?協(xié)調(diào)好教與?學(xué)的關(guān)系。?4、組織?教師做好單?元測(cè)驗(yàn)和朝?末考試工作?，每次測(cè)驗(yàn)?考試后，要?分析教與學(xué)?兩方面的情?況，發(fā)揚(yáng)成?績(jī)、找出問(wèn)?題、及時(shí)補(bǔ)?救。5、?組織備課組?內(nèi)的教師輔?導(dǎo)學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生，?開(kāi)展第二課?堂活動(dòng)，支?持與配合上?輔導(dǎo)課的教?師和第二課?堂活動(dòng)指導(dǎo)?教師的工作?。6、具?體、細(xì)致、?耐心地幫助?青年教師，?指導(dǎo)其教學(xué)?、使他們能?盡快提高教?學(xué)水平。?7、負(fù)責(zé)本?備課組織活?動(dòng)的考勤登?記工作等。?復(fù)卷工崗?位安全消防?職責(zé)（四）?一、學(xué)期?初，組織本?組教師學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?和考試說(shuō)明?，明確本年?級(jí)學(xué)科教學(xué)?任務(wù)、教學(xué)?進(jìn)度和要求?;同時(shí)，根?據(jù)科組工作?計(jì)劃、學(xué)科?及年級(jí)的實(shí)?際情況，制?訂本備課組?工作計(jì)劃。?二、每周?組織一次備?課組活動(dòng)，?就具體問(wèn)題?、具體課例?、具體工作?開(kāi)展研討活?動(dòng)，相互交?流，群智群?策加群力，?全面提高備?課組工作效?率和促進(jìn)備?課組老師的?專業(yè)發(fā)展。?要求每次備?課組活動(dòng)不?少于___?_分鐘，做?到“三定四?統(tǒng)一”(三?定:定時(shí)間?地點(diǎn)、定中?心發(fā)言人、?定內(nèi)容落實(shí)?;四統(tǒng)一:?統(tǒng)一要求、?統(tǒng)一進(jìn)度、?統(tǒng)一練習(xí)、?統(tǒng)一考核)?;填寫好備?課組活動(dòng)記?錄表，每月?按時(shí)交科組?長(zhǎng)檢查，學(xué)?期末匯總給?科組長(zhǎng)，然?后由科組長(zhǎng)?交教科處備?查。三、?結(jié)合年級(jí)要?求，積極開(kāi)?展備課組互?聽(tīng)、普聽(tīng)課?活動(dòng)，經(jīng)常?了解本組教?師的教學(xué)情?況和本年級(jí)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況，關(guān)注?新教師的培?養(yǎng)，對(duì)新教?師給予具體?細(xì)致、耐心?的幫助。備?課組長(zhǎng)每學(xué)?期聽(tīng)課不少?于____?節(jié)。四、?有效、有序?安排好早讀?、晚練、周?三限時(shí)訓(xùn)練?(數(shù)學(xué))、?周六自學(xué)、?興趣班、月?考等常規(guī)專?項(xiàng)工作，分?好工，選好?、組好題，?并做好反饋?、跟蹤等后?續(xù)工作。?五、參加備?課組長(zhǎng)聯(lián)席?會(huì)，向科組?長(zhǎng)匯報(bào)備課?組工作的開(kāi)?展情況;協(xié)?助科組長(zhǎng)檢?查與督促本?組教師完成?學(xué)校布置的?各項(xiàng)教學(xué)工?作。六、?積極參加級(jí)?部備課組長(zhǎng)?會(huì)議，帶領(lǐng)?本備課組教?師密切配合?級(jí)部、班主?任工作，落?實(shí)級(jí)部的工?作要求，完?成學(xué)校所下?達(dá)的各項(xiàng)教?學(xué)任務(wù)。?七、關(guān)心本?組教師家庭?、生活，積?極開(kāi)展業(yè)余?活動(dòng)，放松?身心，愉悅?心情，溝通?心靈;同時(shí)?，積極組織?學(xué)生開(kāi)展有?學(xué)科特點(diǎn)的?課外活動(dòng)，?支持、指導(dǎo)?學(xué)生參加各?類比賽。?八、承擔(dān)本?學(xué)科的教研?專題以及老?師的參賽任?務(wù)，提醒、?督促本組青?年老師落實(shí)?好“師徒結(jié)?對(duì)”工作中?的“六個(gè)一?”要求以及?本組所有老?師完成好學(xué)?校要求的“?三個(gè)一”任?務(wù)，特別要?落實(shí)好教學(xué)?論文的撰寫?、匯總與評(píng)?比、推薦工?作。九、?及時(shí)、全面?掌握本地區(qū)?同級(jí)同類學(xué)?校教育、教?學(xué)情況，加?強(qiáng)與兄弟學(xué)?校的交流與?溝通，取人?之長(zhǎng)，補(bǔ)己?之短。十?、學(xué)期末做?好期末總結(jié)?與成績(jī)分析?工作，收集?、匯總好本?備課組老師?的教學(xué)工作?手冊(cè)、學(xué)年?論文、課件?資料、新教?師的“六個(gè)?一”材料、?校級(jí)公開(kāi)課?材料(教案?、課年、公?開(kāi)課評(píng)價(jià)表?等)等，收?齊、核查無(wú)?誤后交科組?長(zhǎng)，然后由?科組長(zhǎng)統(tǒng)一?上交教科處?存檔、備查?。復(fù)卷工?崗位安全消?防職責(zé)（五?）2、開(kāi)?展教學(xué)研究?，抓好每大?周一次的集?體備課或聽(tīng)?評(píng)課活動(dòng)，?并做好記錄?。集體備課?時(shí)，由一位?教師中心發(fā)?言，就教材?的教學(xué)目的?、內(nèi)容、要?求和方法提?出意見(jiàn)，其?他教師一起?研究探討。?4、組織?好本年級(jí)考?試檢測(cè)命題?、閱卷，每?次測(cè)驗(yàn)后，?要分析教與?學(xué)兩方面的?情況，發(fā)揚(yáng)?成績(jī)、找出?問(wèn)題、及時(shí)?補(bǔ)救。5?、具體、細(xì)?致、耐心地?幫助青年教?師，指導(dǎo)其?教學(xué)、使他?們能盡快提?高教學(xué)水平?。6、負(fù)?責(zé)本備課組?織活動(dòng)的考?勤登記工作?。7、協(xié)?助教務(wù)處和?年級(jí)檢查各?類教學(xué)常規(guī)?。復(fù)卷工?崗位安全消?防職責(zé)（六?）1、組?織備課組教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?教學(xué)大綱(?新課標(biāo))，?在制定教學(xué)?計(jì)劃以及單?元和章節(jié)備?課時(shí)，在擬?定試題或備?復(fù)習(xí)課前，?都要引導(dǎo)教?師緊扣大綱?(課標(biāo))要?求，認(rèn)真把?關(guān)。2、?認(rèn)真擬定教?學(xué)計(jì)劃，結(jié)?合教學(xué)大綱?和學(xué)生實(shí)際?，對(duì)本學(xué)期?教學(xué)進(jìn)度提?出初步意見(jiàn)?，然后組織?備課組老師?集體討論，?定稿上報(bào)教?務(wù)處，認(rèn)真?執(zhí)行。3?、抓好集體?備課，組織?備課組教師?在個(gè)人獨(dú)立?備課的基礎(chǔ)?上進(jìn)行集體?備課。集體?備課應(yīng)圍繞?以下內(nèi)容:?(1)教?學(xué)目標(biāo)與要?求;(2?)教學(xué)重點(diǎn)?、難點(diǎn);?(3)課堂?主要范例、?練習(xí)與作業(yè)?內(nèi)容;(?4)教學(xué)方?法、手段(?包括實(shí)驗(yàn)、?測(cè)試)和