第一單元化學-山東教育版

第1課時步入化學殿堂___第一單元步入化學殿堂第一單元步入化學殿堂第1課時┃步入化學殿堂第1課時步入化學殿堂第1課時步入化學殿堂第1課時┃考點聚焦考點聚焦考點1神奇的化學變化第1課時┃考點聚焦第1課時┃考點聚焦第1課時┃考點聚焦第1課時┃考點聚焦[注意]

1.伴隨變化產(chǎn)生的現(xiàn)象只能幫助我們進行判斷，不能作為判斷的依據(jù)。例如，鎢絲燈泡通電時發(fā)光、放熱，沒有生成新物質，就屬于物理變化。2．爆炸不一定是化學變化，例如蒸汽鍋爐爆炸、車胎“打炮”(爆炸)等沒有生成新物質，屬于物理變化；火藥爆炸、鞭炮爆炸等生成新物質，屬于化學變化。第1課時┃考點聚焦考點2化學研究的范疇1．化學的作用：化學科學滲透到社會生活的各個方面，如信息科學、____________研制、________開發(fā)利用、________保護、生命過程探索等。2．化學的研究對象：化學就是在_______________、________水平上研究物質及其________規(guī)律的一門基礎學科，它能指導我們更好地認識、改造和應用物質。環(huán)境功能材料能源分子原子變化第1課時┃考點聚焦考點3科學探究獲得結論提出問題收集證據(jù)第1課時┃考點聚焦考點4常用儀器與安全規(guī)則1．常用儀器巧記口訣：試管坩堝蒸發(fā)皿，直接加熱不用問；燒杯燒瓶錐形瓶，石棉網(wǎng)下酒精燈；量筒水槽集氣瓶，不可受熱記心中。第1課時┃考點聚焦2．實驗室規(guī)則(1)進實驗室：腳步要輕，說話低聲。(2)實驗前：預習內容，了解目的，明確步驟。(3)實驗時：檢查用品，聽從指揮，愛護儀器，節(jié)約藥品，細心觀察，準確記錄，注意安全，保持整潔。(4)實驗后：回收廢物，洗凈儀器，擺好用品，注意環(huán)保；根據(jù)原始記錄，寫好實驗報告。(5)出實驗室：擺好凳子，檢查水電是否關閉。第1課時┃考點聚焦3．意外情況處理(1)酒精燈失火：立即用濕布撲滅。(2)割傷：用3%的雙氧水清洗，再貼上止血貼。(3)燙傷：在燙傷處涂上燙傷膏或萬花油。(4)吸入有毒氣體：立即到室外呼吸新鮮空氣，并請醫(yī)生處理。第1課時┃考點聚焦考點5藥品的取用品嘗用手把鼻孔湊到容器口蓋滿試管底12第1課時┃考點聚焦(2)藥品的取用方法①固體藥品的取用直立起來平放或傾斜鑷子試管口慢慢豎立起來藥匙紙槽第1課時┃考點聚焦②液體藥品取用液體傾倒朝著手心緊挨倒放第1課時┃考點聚焦液體滴加膠帽在上膠頭滴管伸入容器中立即用清水清洗

試管口不可對著_____或_______液體的量不要超過試管容積的______酒精的量不能超過燈壺容積的____試管夾應夾持在試管的____________熄滅酒精燈時，要用_________蓋滅第1課時┃考點聚焦燈帽他人自己中上部考點6物質的加熱第1課時┃考點聚焦[注意]

酒精燈使用時絕對禁止：向燃著的酒精燈中添加酒精；用一個酒精燈去點燃另一個酒精燈；用嘴吹滅酒精燈火焰，否則會引燃燈內酒精而著火。第1課時┃歸類示例?

類型一化學的研究范疇歸類示例例1

[2012·濱州]

著名高分子化學家、北大校長周其鳳寫了一首歌，歌名為《化學是你，化學是我》。其中寫道“……你我你我要溫暖漂亮化學提供衣裝婀命題角度：考題主要從化學研究內容的角度，考查化學與環(huán)境保護、化學與能源、化學與材料等的關系，體現(xiàn)了化學在社會中的重要性。第1課時┃歸類示例娜；你我你我要吃足喝好化學提供營養(yǎng)多多；你我你我要飛天探地化學提供動力幾何；即便你我的身心健康也是化學密碼解鎖；……”寫出了化學對社會進步和人類文明的貢獻。關于化學對社會進步和人類文明的貢獻，下列說法不正確的是(

)A．合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康B．新材料的研制和應用，提高了人們的生活品質C．化石燃料的直接利用，促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展D．化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機C第1課時┃歸類示例[方法點撥]

化學與生物學、物理學等學科都屬于自然科學，但側重點各有不同，解題的關鍵就是明確化學的研究內容，理清題中各選項的含義。第1課時┃歸類示例?

類型二化學變化的區(qū)分

命題角度：以生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技、新聞熱點、圖片、詩詞、成語等為素材，來考查對化學變化的區(qū)分與判斷。例2

[2012·連云港]

下列日常生活中所見的現(xiàn)象屬于化學變化的是(

)A．鐵鍋生銹B．冰雪消融C．玻璃破碎D．車輪爆胎A

第1課時┃歸類示例[解析]本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。鐵鍋生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，冰雪消融、玻璃破碎、車輪爆炸的過程中都只是狀態(tài)或形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。第1課時┃歸類示例變式題[2012·廣安]

下列成語包含有化學變化的是(

)A．刻舟求劍B．百煉成鋼C．風吹草動D．量體裁衣

[解析]古詩詞、成語是寶貴的精神財富，其中常蘊含著豐富的化學知識，判斷的關鍵是看變化前后是否有新物質生成。百煉成鋼是指通過反復錘煉，減少生鐵中碳的含量，從而煉成鋼的過程，有新物質生成，屬于化學變化。B

第1課時┃歸類示例[方法點撥]

是否生成新物質，這是判斷物理變化與化學變化的唯一根據(jù)，解題時要避免被題中描述的一些現(xiàn)象所迷惑，注意對變化本質的分析。第1課時┃歸類示例?

類型三科學探究的環(huán)節(jié)命題角度：科學探究在新課標中占有重要的地位，是中考的重要內容，常以選擇題的方式來考查科學探究的環(huán)節(jié)。例3

[2012·聊城]

某化學實驗小組在自制酸堿指示劑后，將其分別滴入酸、堿性溶液中試效果。這一做法屬于科學探究過程中的(

)A．猜想B．查閱資料C．實驗D．交流C

第1課時┃歸類示例[解析]解答這類題的關鍵是清楚科學探究的環(huán)節(jié)。為了檢驗自制的酸堿指示劑，是否符合實驗要求，通過分別滴入酸、堿性溶液中來試效果，這一做法屬于科學探究過程中的實驗環(huán)節(jié)。[方法點撥]

此類試題難度不大，只要審清題意，知道科學探究的環(huán)節(jié)，即可找到答案。第1課時┃歸類示例?

類型四儀器的使用命題角度：常見儀器的名稱、用途和使用注意事項。例4

[2011·德州]

下列實驗儀器可直接在火焰上加熱的是(

)B

第1課時┃歸類示例[解析]常用儀器中能直接加熱的儀器有試管、坩堝、蒸發(fā)皿與燃燒匙；燒杯、燒瓶與錐形瓶的底面積較大，為了受熱均勻，防止破裂，加熱時需墊石棉網(wǎng)，不能直接加熱；不能加熱的儀器有集氣瓶、量筒與水槽等。第1課時┃歸類示例變式題[2011·淄博]

為保證某些玻璃儀器具有良好的密封性，常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂)，下列儀器經(jīng)過磨毛處理的是(

)B

第1課時┃歸類示例[解析]實驗室有磨毛處理的常見儀器有：廣口瓶、細口瓶與玻璃塞接觸面，集氣瓶與玻璃片接觸的面，滴管與滴瓶的接觸面等。[方法點撥]

常用儀器的使用是與基本操作聯(lián)系在一起的，如量取、滴加、加熱、過濾、蒸發(fā)、洗滌等，只有熟悉了各種儀器的選擇和使用，才能掌握化學實驗的基本操作方法。第1課時┃歸類示例?

類型五實驗操作正誤的判斷

命題角度：實驗基本操作是必考的知識點，常以選擇題的形式出現(xiàn)，大多給出圖示操作要求判斷正誤，也有用文字敘述操作要求判斷正誤。例5

下列取用固體藥品的操作正確的是(

)D

第1課時┃歸類示例[解析]氫氧化鈉有很強的腐蝕性，不能直接用手接觸藥品；塊狀大理石不能豎直加入試管中，試管要傾斜，將藥品放在試管口，然后緩緩將試管直立起來，讓藥品緩緩滑下，否則會損壞試管；向試管中加入粉末狀固體時，也不能豎直加入，否則藥品會粘在壁上，也有可能會撒落，要平放試管，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部。第1課時┃