浙江省溫州市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗》公務員（國考）真題及答案

浙江省溫州市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.培養(yǎng)勞動者是（

）。A、社會主義教育目的的總要求B、對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求C、我國教育目的的根本特點D、學校的教育質量標準【參考答案】A2.國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為（

）職務、中級職務和高級職務。A、初級B、一級C、二級D、講師【參考答案】A3.提出有意義學習論的心理學家是（

）。A、奧蘇貝爾B、維果斯基C、杜威D、皮亞杰【參考答案】A4.認為只要給了足夠的時間和適當?shù)慕虒W，學生就對所有的學習內容都可以達到掌握的程度的是（

）。5.在學習內容相對完整的階段結束時安排的作業(yè)一般是（

）。A、預習型作業(yè)B、鞏固型作業(yè)C、拓展型作業(yè)D、綜合型作業(yè)【參考答案】D6.測驗是測量一個行為樣本的（

）。A、基本過程B、全部過程C、主要過程D、系統(tǒng)程序【參考答案】D7.形成道德品質的關鍵在于培養(yǎng)（

）。A、道德認識B、道德信念C、道德情感D、道德意志【參考答案】B8.教師的語言要準確、鮮明和（

）。A、簡練B、深邃C、民主D、生動【參考答案】A9.由物質的、外顯的、展開的形式轉變成觀念的、內潛的、簡縮的形式的過程是在（

）的階段。A、原型定向B、原型動作C、原型內化D、動作定向【參考答案】C10.開展主題活動要求教師做到主題設計：要精心、有指向性、面向全體學生、有時代性、有（

）。A、指導性B、時效性C、趣味性D、民主性【參考答案】C11.德育過程中最一般、最普遍的矛盾是（

）。A、教育者與受教育者的矛盾B、教育者與德育內容、德育方法的矛盾C、受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾D、受教育者與德育內容、方法的矛盾【參考答案】A12.按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學校對家庭經(jīng)濟困難的學生，應當酌情減免（

）。A、雜費B、學費C、飯費D、書費?！緟⒖即鸢浮緼13.現(xiàn)行的教學大綱明顯存在的弊端是（

）。①教學目標上只規(guī)定知識方面的內容②內容偏難、深、窄、對絕大多數(shù)學生來說要求過高③只強調教學過程，忽視課程的其他環(huán)節(jié)④“剛性”太強，缺乏彈性和選擇性A、①②③④B、②④C、①②③D、①②【參考答案】A14.課堂管理始終影響著教學和評價的有效進行，具有（

）的功能。15.教學活動要適合學生的發(fā)展水平，防止發(fā)生教學低于或高于學生實際程度，要求貫徹（

）

教學原則。A、系統(tǒng)性B、量力性C、鞏固性D、直觀性【參考答案】B16.科學知識再生產(chǎn)的主要途徑是（

）。A、學校教育B、調查研究C、職業(yè)培訓D、社會研究【參考答案】A17.提高學習效率不僅要有一個適合自己的方法，還需要有一個好的學習環(huán)境，合理設計好自己的學習空間，這屬于（

）策略。A、學習心境管理B、社會資源利用C、學習時間管理D、學習環(huán)境管理【參考答案】D18.根據(jù)一定的教學任務，組織學生到工廠、農(nóng)村、社會生活其他場所，通過觀察、調查或實際操作進行教學的組織形式叫（

）。19.通過對學生的家庭作業(yè)或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型繪畫等各種作品進行考察、分析并形成某種判斷和決策的過程稱為（

）。A、個案研究B、觀察分析C、案卷分析D、事務記錄【參考答案】C20.以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是（

）。A、奧蘇伯爾——認知發(fā)現(xiàn)說B、苛勒——完形一頓悟說C、托爾曼——認知目的說D、加涅——信息加工理論【參考答案】A21.生理自我基本成熟的時間在（

）。A、1歲左右B、3歲左右C、6歲左右D、9歲左右【參考答案】B22.“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”體現(xiàn)的教育思想是（

）。A、主張教學建立在個體身上B、說明新舊知識的聯(lián)系和系統(tǒng)化的過程C、教學重點在于學習的過程D、強調教學過程應該是“在做中學”【參考答案】C23.社會本位教育目的論的代表人物是（

）。A、涂爾干B、盧梭C、贊可夫D、福祿培爾【參考答案】A24.在動作技能學習的早期階段，教師的示范不宜過快。這種現(xiàn)象的最適當解釋是（

）。A、人的短時記憶容量有限B、學習應循序漸進C、防止過早出現(xiàn)疲勞D、先要有準備動作【參考答案】A25.在教學任務中處于基礎地位的是（

）。A、發(fā)展學生的智力B、培養(yǎng)學生的能力C、傳授基礎知識和基本技能D、形成學生科學世界觀和道德品質【參考答案】C26.作業(yè)設計時要充分考慮學生發(fā)展的可能空間，這體現(xiàn)了作業(yè)設計的（

）原則。A、科學性原則B、針對性原則C、適度性原則D、發(fā)展性原則【參考答案】D27.厭惡療法屬于（

）。A、行為矯正法B、行為主義療法C、理性情緒療法D、人本主義療法【參考答案】A28.（

）是指學習者了解操作活動的結構與要求，在頭腦中建立起操作活動的定向映象過程。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練【參考答案】A30.學生為了得到老師或父母的獎勵而努力學習，則他的學習動機是（

）。A、高尚動機B、內部動機C、外部動機D、低級動機【參考答案】C31.下列哪個選項不是西周學?！傲嚒苯逃膬热荩浚?/p>

）A、射B、御C、詩D、數(shù)【參考答案】C32.人的各種心理疾病和軀體癥狀也都是通過系統(tǒng)學習而獲得的，或者說是由于不適當?shù)膶W習所造成的，因此，只要改變強化模式，所有異常行為都能得到糾正。這是（

）的觀點。A、人本主義B、精神分析學派C、行為主義D、認知心理學【參考答案】C33.“舉一反三”和“觸類旁通”說的是（

）。A、創(chuàng)造性B、學習遷移C、學習策略D、學會學習【參考答案】B34.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（

）。35.班級管理的主要功能是（

）。A、實現(xiàn)教學目標、提高學習效率B、維持班級秩序C、形成良好的班風D、鍛煉學生能力、學會自治自理【參考答案】A36.一般來講，腦和神經(jīng)系統(tǒng)的完全成人化要在（

）歲以后才能完成。A、3~6歲B、6~12歲C、15~20歲D、20~25歲【參考答案】D37.上好課的先決條件是（

）。A、了解學生B、融洽的師生關系C、先進的教學設備D、備課【參考答案】D38.（

）是檢查教學效果的一種手段。39.觀看乒乓球抽球錄像后，能以一定的精確度來演示這一動作的動作技能目標是（

）。A、模仿B、準確C、連貫D、習慣化【參考答案】A40.小紅為了獲得老師和家長的表揚，學習非?？炭啵膶W習動機是（

）。A、認知內驅力B、自我提高的內驅力C、附屬的內驅力D、求知欲【參考答案】C41.班主任的工作重點和最為經(jīng)常的工作是（

）。A、全面了解和研究學生B、整合各方面教育影響，使其形成正向的合力C、對學生進行品德教育D、教育學生努力學習【參考答案】C42.教師在長期教學工作中逐漸形成的一種穩(wěn)定的、個性化的教學藝術可以稱為（

）。43.在

1988

年改革之前，（

）既沒有統(tǒng)一的國家課程標準，也沒有統(tǒng)一的國家課程計劃，實行導向式管理。A、美國B、英國C、日本D、俄羅斯【參考答案】B44.當兒童說出整數(shù)加減乘除法則后，便可認為他已掌握了整數(shù)四則運算的（

）。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識【參考答案】C45.我國的主要教學組織形式是（

）。46.一般來講，腦和神經(jīng)系統(tǒng)的完全成人化，要在（

）以后才能完成。A、幼兒期B、童年期C、少年期D、青年期E、成年期【參考答案】D47.屬于內在的、不穩(wěn)定、可控的因素是（

）。A、運氣B、努力C、能力D、任務難度【參考答案】B48.依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設方式稱之為（

）。A、算法式B、推理式C、啟發(fā)式D、演繹式【參考答案】C49.貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到（

）。50.關于直觀導入，下列說法不正確的是（

）。A、適合于自然科學類內容的教學，人文社會科學類內容的教學則不適合B、有助于學生在直觀感知中生成疑問C、實物、模型、幻燈、電視等蘊涵的內容必須與新教材有密切的聯(lián)系D、觀察實物、模型、電視片等過程中，教師要及時提出問題，指明學生觀察中的思考方向，促進他們的思維，為學習新教材做好準備【參考答案】A二、多選題51.有結構的問題的解決過程包括（

）。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執(zhí)行解法D、解法評價E、啟發(fā)【參考答案】ABCD52.元認知策略大致可分為三種，包括（

）。53.教育目的的功能有(

)。A、導向功能B、強制功能C、激勵功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE54.個體身心發(fā)展的個別差異性，從群體的角度看，表現(xiàn)為（

）。A、男女性別的差異B、身心的所有構成C、不同個體所具有的不同的個性傾向上D、知識結構上E、認知水平的差異【參考答案】AB55.問題解決有以下幾個基本特點（

）。A、目的性B、認知性C、序列性D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC56.教育對生產(chǎn)力的促進作用，主要體現(xiàn)在：（

）。57.下列屬于正遷移的是（

）。A、數(shù)學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響B(tài)、在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學習中，詞匯的掌握對閱讀的影響D、學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE58.馬斯洛認為人具有七種基本需要，屬于生長需要的是（

）。A、安全需要B、尊重需要C、認識和理解需要D、審美需要E、自我實現(xiàn)需要【參考答案】CDE59.教育心理學的研究對象是（

）。A、如何學B、如何教C、學與教之間的相互作用D、解決學生的心理問題E、如何管理學生【參考答案】ABC60.學年計劃的內容包括（

）。A、學生情況的簡要分析B、本學年教學的要求C、課程標準、教科書的章節(jié)或課題D、各個課題的教學時數(shù)和時間安排E、各個課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE61.下列說法錯誤的是（

）。62.創(chuàng)造性思維訓練的常用方法有（

）。A、頭腦風暴法B、自我設計訓練C、推測與假設訓練D、發(fā)散思維訓練E、直覺思維訓練【參考答案】ABCDE63.教學媒體是教學內容的載體，是教學內容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，它主要包括（

）。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE64.下列屬于心理自我調控的形式的是（

）。A、專一型B、等級秩序型C、多頭并進型D、隨意無拘型E、獨立型【參考答案】ABCD65.影響態(tài)度與品德學習的內部條件有（

）。A、認知失調B、態(tài)度定勢C、道德認知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE66.教師在教學過程中主要涉及（

）。67.常用的調查法有（

）。A、觀察法B、產(chǎn)品分析法C、問卷法D、個案法E、訪談法【參考答案】CE68.教學策略的基本特征有（

）。A、綜合性B、可操作性C、靈活性D、層次性E、指向性【參考答案】ABCDE69.元認知計劃策略包括（

）。A、設置學習目標B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學習任務E、反饋結果【參考答案】ABCD70.教師的人格特征包括（

）。A、個性B、情緒C、健康D、學識E、處理人際關系的品質【參考答案】ABE71.當今建構主義學習理論的基本觀點包括（

）。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、教師觀E、價值觀【參考答案】ABC72.我國新一輪基礎教育課程評價改革，其重心轉變具體體現(xiàn)在以下哪些方面（

）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學生的全面發(fā)展，實現(xiàn)課程功能的轉化B、突出學生的主體地位，倡導多主體參與評價C、強調評價標準與內容的多元化，關注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調質性評價，采用多樣化的評價方法E、強調終結性評價與形成性評價相結合，實現(xiàn)重心的轉移【參考答案】ABCDE73.下列屬于認知策略的是的（

）。A、復述策略B、精細加工策略C、組織策略D、計劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ABC74.精細加工策略中屬于記憶術的是（

）。A、位置記憶法B、諧音聯(lián)想法C、關鍵詞法D、視覺想象E、語義聯(lián)想【參考答案】ABCDE75.“預示某些新的社會狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應該（

）。A、走向“科學的人道主義”B、培養(yǎng)承擔社會義務的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE76.延續(xù)式強化有以下幾種種類？（

）A、即時強化B、定時距式C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE77.下列選項中屬于心智技能的是（

）。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE78.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。79.下面對德育工作者的論述正確的是（

）。A、主要活動是組織、控制德育過程B、啟發(fā)、引導、促進受教者思想品德的形成C、引導學生向著目標方向發(fā)展D、是社會規(guī)范和社會道德的代言人E、應該在道德方面成為其他人的榜樣【參考答案】ABCD80.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類，把學習分成了四類，分別是（

）。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE81.教師期望通過（

）四種途徑影響課堂氣氛。A、接受B、反饋C、輸入D、認同E、輸出【參考答案】ABCE82.態(tài)度的結構成分包括（

）。A、認知B、情感C、行為D、依從E、認同【參考答案】ABC83.個體主觀能動性由不同層次的內容活動構成，包括（

）。84.下列選項中哪些屬于學生學習的特點？（

）A、以間接經(jīng)驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC85.皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD86.知識的表征存儲方式有（

）。A、命題網(wǎng)絡B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果E、圖像【參考答案】ABC87.教學媒體包括（

）。A、投影B、錄像C、計算機D、黑板E、圖片【參考答案】ABCDE88.分配學生座位時，教師應關注的因素有（

）。89.學生這一因素主要從兩方面影響學與教的過程（

）。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學習方式差異E、個體差異【參考答案】AE90.有效進行知識概括的方法是（

）。A、合理運用正例和反例B、運用變式組織感性C、科學地進行比較D、啟發(fā)學生獨立思考、自覺概括E、反復識記【參考答案】ABCD91.瓦拉斯

1926

年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括（

）。A、準備期B、醞釀期C、豁朗期D、驗證期E、評價【參考答案】ABCD92.奧蘇貝爾提出，組織學習的原則與策略是（

）。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習原則【參考答案】ABC93.影響學生學習的主要因素有（

）。94.下列屬于元認知計劃策略的是（

）。A、產(chǎn)生待回答的問題B、閱讀時對注意加以跟蹤C、瀏覽閱讀材料D、設置學習目標E、分析如何完成學習任務【參考答案】ACDE95.教育目的要解決的問題是（

）。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC96.加涅按照學習的結果將學習分為（

）。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE97.我國《未成年人保護法》第四條規(guī)定，保護未成年人的工作應當遵循下列哪些原則（

）。A、保障未成年人的合法權益B、尊重未成年人的人格尊嚴C、適應未成年人身心發(fā)展的特點D、教育與保護相結合E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間【參考答案】ABCD98.道德情感的表現(xiàn)形式有（

）。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實際的道德情感E、社會的道德情感【參考答案】ABC99.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學術活動B、社會生活方式C、學術機構D、精神風貌E、大眾娛樂機構【參考答案】BD100.在有結構的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（

）。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思【參考答案】ABCD判斷題101.導入是課堂教學的一個重要環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】正確102.受教育者既是德育的客體，又是德育的主體。（

）【參考答案】正確103.我國社會主義市場經(jīng)濟既有市場經(jīng)濟的共性，又與資本主義市場經(jīng)濟根本不同。（

）【參考答案】正確104.目前，我國的師資培養(yǎng)模式是開放型的。（

）【參考答案】錯誤105.講授是一種單向性的信息流動，應被互動型的教學方法取代。（

）【參考答案】錯誤106.對整個班主任工作過程、狀況和結局作出全面的、恰如其分的評估，包括質的評估和量的評估。這項工作被稱為班主任評價。（

）【參考答案】錯誤107.對于什么樣的課是一堂好課，不可能形成普遍性的評價模式。（

）【參考答案】正確108.班級管理的主要功能是共同建立良好的班級秩序和健康的班級風氣。（

）【參考答案】錯誤109.教師道德屬于較高層次的社會主義職業(yè)道德，它對學生的作用甚至會影響一生，作用功效長。（

）【參考答案】正確110.我國古代性惡論的代表人物是荀子，性惡論屬于個體身心發(fā)展的外鑠論動因。（

）【參考答案】正確111.教師在進行演示實驗時主要關注演示的現(xiàn)象，不需要關注演示實驗的流程是否規(guī)范。（

）【參考答案】錯誤112.我國古代學校教育重在“四書”、“五經(jīng)”，輕視生產(chǎn)知識的傳授。（

）【參考答案】正確113.義務教育法于

1998年

9月重新修訂。（

）【參考答案】錯誤114.“體諒模式”，這種模式的理論假設是很可靠的。（

）【參考答案】錯誤115.職業(yè)責任、職業(yè)義務同職業(yè)道德義務是完全相同的。（

）【參考答案】錯誤116.講課之后板書，重在強化整體。（

）【參考答案】正確117.教學設計包括的范圍較大，而教學策略運用范圍較窄。（

）【參考答案】正確118.我國要在激烈的國際競爭中立于不敗之地，中華民族要始終屹立在世界民族之林，關鍵在于培養(yǎng)出思想道德素質、科學文化素質和健康素質全面發(fā)展的大量優(yōu)秀人才。（

）【參考答案】正確119.在教育、教學中采用“一刀切”、“一鍋煮”的辦法，這是違背了人的身心發(fā)展的順序性。（

）【參考答案】錯誤120.高等教育要全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，就必須高度關注大學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面提升。（

）【參考答案】正確121.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。（

）【參考答案】正確122.凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人必須送其入學接受并完成義務教育。（

）【參考答案】錯誤123.認知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤124.被撤銷監(jiān)護資格的父母應當依法繼續(xù)負擔被監(jiān)護未成年人的撫養(yǎng)費用。（

）【參考答案】正確125.在社會性功能之中，德育的經(jīng)濟功能是學校德育政治、文化功能中的中介。（

）【參考答案】錯誤126.中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力的提高與加強大學生的思想政治教育關系不大。（

）【參考答案】錯誤127.從活動水平的角度看，個體的實踐活動由生理、心理和社會實踐三種不同層次和內容的活動構成。（

）【參考答案】正確128.劃記法是一種實證性的課堂觀察方法。（

）【參考答案】正確129.教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。（

）【參考答案】正確130.課堂導入就是創(chuàng)設課堂情境。（

）【參考答案】錯誤131.評定學生成績時要嚴格按照評分標準的要求。（

）【參考