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《綜合性學習——我們的互聯(lián)網時代》導學案學校:________姓名:________班級:________一、網絡詞語來匯集 (可以小組成員進行合作,或者同桌合作。)1.課前請大家通過各種渠道搜集現(xiàn)當下最流行的網絡詞語補的含義和來源。網絡詞語:指在\t"/item/%E7%BD%91%E7%BB%9C%E8%AF%8D%E6%B1%87/_blank"互聯(lián)網絡上大家使用的一些特殊\t"/item/%E7%BD%91%E7%BB%9C%E8%AF%8D%E6%B1%87/_blank"語言或者\t"/item/%E7%BD%91%E7%BB%9C%E8%AF%8D%E6%B1%87/_blank"文字,特點是簡潔明了,傳播范圍廣,傳播度高。網絡詞語的三個分類:①來源于信息技術領域②來源于網民在網上聊天或發(fā)表意見時所創(chuàng)造并被廣泛認可的詞匯③以網絡作為媒介同時開始在網絡流行的詞匯網絡詞語含義來源1例如:yyds2例如:栓Q3例如:不講武德45如今不再流行的網絡詞語有(列舉5個以內):_______________________________________________3.當下這些詞語不再流行的原因(提示:①客觀因素②主觀因素):______________________________________________________________________________________________________________________4.中學生在作文當中能否使用網絡詞語進行寫作?觀點:______________________。理由:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、電子閱讀大家談小組討論:隨著時代的不斷發(fā)展和科技的不斷進步,電子閱讀已經成為了許多人們閱讀的主要方式或者重要方式,在同學們看來,電子閱讀具備哪些優(yōu)點呢?大家認為最終電子閱讀會不會替代掉傳統(tǒng)閱讀呢?請說說你的理由。優(yōu)點:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我認為電子閱讀()(能或者不能)替代掉傳統(tǒng)閱讀,我的理由:__________________________________________________________________________________________________________________________________三、用互聯(lián)網來學習語文1.網絡學習的利與弊(提示:2020年的春天,因為新冠病毒肺炎疫情的原因,學生們不得不居家在網上學習,在此期間,網絡學習給你帶來了什么好處和壞處?(可以從個人受的影響方面說,也可以從社會層面展開說。))利:__________________________________________________________________________________________________________________________________弊:__________________________________________________________________________________________________________________________________小組討論:在如今網絡信息良莠不齊的環(huán)境下,我們該如何揚長避短,有效利用網絡幫助我們學習語文呢?(歸納討論結果并寫下來)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、聊聊網絡的快速發(fā)展時代在變化,科技也在不斷地進步,現(xiàn)在的網絡已經與我們每個人都有著緊密的聯(lián)系。許多人利用網絡取得了成功,也有一部分心術不正的人利用網絡導致自己最終迎來牢獄之災。1.請你搜集兩個正反素材,寫下來,并在課堂上與同學們分享。正:__________________________________________________________________________________________________________________________________正面例子:李華在互聯(lián)網興起之際,利用自己做掌握的互聯(lián)網知識,在淘寶上開了一個網店。在當時實體店還蓬勃發(fā)展之時,網店的橫空出世,足不出戶即可購物的新奇體驗循迅速吸引了一大批人,李華也賺到了他人生的第一桶金。反:__________________________________________________________________________________________________________________________________反面例子:小于在互聯(lián)網興起之際,利用自己所掌握的互聯(lián)網知識,組織在校大學生進行刷單等違規(guī)操作,以此謀取大量不法之財,最終面臨著法律的審判。2.聽完同學們的分享,結合你自己所搜集的
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