2023年大學(xué)生紀(jì)律委員期末工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?大學(xué)生紀(jì)律?委員期末工?作總結(jié)透?視開學(xué)到現(xiàn)?在身為紀(jì)律?委員的我，?這一年工作?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?都時(shí)刻隱現(xiàn)?在我的眼前?，在班上我?真的學(xué)習(xí)到?了很多，感?觸非常的深?厚，站在學(xué)?年的末端回?望自己所走?過的一小段?大學(xué)路，真?的，但每一?步都是異常?精彩的，有?斗志昂揚(yáng)時(shí)?的___，?也有空虛落?寞時(shí)的枯澀?，我相信這?每一步終將?成為我實(shí)現(xiàn)?自己夢(mèng)想的?階梯。在?管理班級(jí)的?過程中，難?免會(huì)遇到各?種各樣的困?難，面對(duì)這?些困難時(shí)，?也產(chǎn)生過放?棄的念頭，?但我一次又?一次的說服?自己不要放?棄，因?yàn)榉?棄，就意味?著以前的努?力都白費(fèi)了?，我不甘心?。所以，到?了今天，我?已經(jīng)能夠坦?然面對(duì)各種?困難，盡自?己最大的力?量去解決它?們。雖然班?上還有一小?部分同學(xué)存?在遲到曠課?早退現(xiàn)象但?相信在今后?好好溝通慢?慢的會(huì)有改?善!在管理?的同時(shí)，要?嚴(yán)格要求自?己，因?yàn)樽?己的一舉一?動(dòng)都被同學(xué)?們看在眼里?，如果連自?己都管不好?，如何去管?理別人?當(dāng)?然，管理時(shí)?一定要有耐?心，要顧及?同學(xué)們的感?受!經(jīng)過時(shí)?間的相處深?感體會(huì)!?今后，我打?算將工作重?心轉(zhuǎn)移到學(xué)?風(fēng)建設(shè)上去?，配合班級(jí)?的各個(gè)干部?將班級(jí)的學(xué)?風(fēng)工作做好?。對(duì)我們學(xué)?生來說，學(xué)?風(fēng)是指在一?定的人生觀?和學(xué)習(xí)觀的?支配下，在?學(xué)習(xí)態(tài)度、?學(xué)習(xí)目的、?學(xué)習(xí)紀(jì)律、?學(xué)習(xí)方法和?意志品質(zhì)等?方面的綜合?體現(xiàn)。優(yōu)良?的學(xué)風(fēng)可以?保證和促進(jìn)?學(xué)生高質(zhì)量?圓滿地完成?學(xué)業(yè)，而且?還可以使學(xué)?生養(yǎng)成許多?終身受益的?習(xí)慣。可以?說優(yōu)良的學(xué)?風(fēng)是造就人?才的前提和?基礎(chǔ)。在加?強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)?建設(shè)的過程?中，我們?cè)?課余時(shí)間都?努力地向同?學(xué)傳遞著一?種樂觀人生?的態(tài)度。?無論是為了?目前的學(xué)習(xí)?，還是為了?今后事業(yè)的?成功和生活?的幸福，我?們要建立一?種積極的心?態(tài)去面對(duì)每?一天，使我?們每天都擁?有良好的心?情。因?yàn)槌?功的唯一阻?礙就是自己?的心態(tài)。培?養(yǎng)同學(xué)們建?立一個(gè)樂觀?的心態(tài)，能?夠克服學(xué)生?在當(dāng)今社會(huì)?的種種誘惑?面前喪失一?種圣潔的信?念、奮斗的?理想，保證?我們自重、?自省、自警?、自勵(lì)，從?而能夠使我?們?cè)诖髮W(xué)階?段達(dá)到一種?高尚人格的?修煉。經(jīng)?過一段時(shí)間?的實(shí)踐，班?級(jí)的學(xué)風(fēng)極?大地加強(qiáng)，?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)熱情也十?分的高漲，?這對(duì)我們的?工作是個(gè)肯?定也是個(gè)鼓?勵(lì)學(xué)風(fēng)建設(shè)?不是一個(gè)人?兩個(gè)人做好?就可以的，?它需要全體?同學(xué)的一致?努力，在班?級(jí)學(xué)風(fēng)的建?設(shè)上，主要?是同學(xué)們的?努力和配合?，才使我們?班干部的工?作得以順利?進(jìn)行，才使?得學(xué)風(fēng)極大?地加強(qiáng)。作?為班干部，?我們應(yīng)帶動(dòng)?全班學(xué)生齊?心合力，共?同打造出學(xué)?習(xí)氛圍更加?濃厚的、團(tuán)?結(jié)互助的，?具有強(qiáng)大凝?聚力的班級(jí)?。大學(xué)生?紀(jì)律委員期?末工作總結(jié)?(二)逝?者如斯夫，?不舍晝夜。?轉(zhuǎn)眼間，大?二學(xué)期已經(jīng)?結(jié)束。一年?的紀(jì)律委員?工作讓我受?益匪淺，接?下來我將具?體匯報(bào)總結(jié)?本學(xué)期的工?作。回首往?事卻歷歷在?目，__年?是我進(jìn)入大?學(xué)的第一年?，在那一年?里，我曾暗?下決心要嚴(yán)?格要求自己?，用不平凡?的方式走過?活力四射的?大學(xué)生活。?由于自己的?疏忽，敗在?了班委選舉?上。然而為?同學(xué)服務(wù)，?積極參加班?級(jí)活動(dòng)，成?為一名合格?的班委變成?了我心頭的?一件放不下?的大事。于?是，在__?的班級(jí)選舉?時(shí)，我盡力?的爭(zhēng)取，我?成功的當(dāng)成?了班級(jí)干部?。經(jīng)過班級(jí)?同學(xué)的選舉?和輔導(dǎo)員的?肯定，我便?成為了班級(jí)?的紀(jì)律委員?。本學(xué)期?的工作總結(jié)?內(nèi)容：1?.在我擔(dān)任?紀(jì)律委員以?前確實(shí)對(duì)這?項(xiàng)工作不是?很了解，并?且我們班級(jí)?的同學(xué)又存?在著藝術(shù)生?的特殊性，?在學(xué)習(xí)中難?免會(huì)犯懶惰?的錯(cuò)誤，這?也加重里我?的心里負(fù)擔(dān)?，最后我還?是硬著頭皮?本著負(fù)責(zé)嚴(yán)?肅的態(tài)度挑?起了這項(xiàng)工?作。我開始?細(xì)心向上屆?班委學(xué)習(xí)，?在他們的悉?心傳授經(jīng)驗(yàn)?和幫助下讓?我從中摸著?了一點(diǎn)套路?，讓我有信?心擔(dān)任起這?項(xiàng)對(duì)于我來?說神圣的工?作。2.?在工作的伊?始，由于我?思想不夠嚴(yán)?密，所以沒?能順利的做?好工作，大?學(xué)是青年人?思想解放，?自由釋放個(gè)?人青春__?_力的時(shí)代?，在加上身?為藝術(shù)生特?有的天性解?放，相對(duì)而?說，會(huì)比較?難于管理。?因此，特別?在一些公共?課上，會(huì)經(jīng)?常性的出現(xiàn)?同學(xué)逃課曠?課的情況。?面對(duì)這種情?況我沒有急?于向老師匯?報(bào)，而是認(rèn)?真分析同學(xué)?的情況，盡?可能的把握?同學(xué)的自身?要求，悉心?的給他們做?思想工作，?最終在輔導(dǎo)?員老師和班?委的幫助和?同學(xué)的配合?下較好的完?成了工作。?3.再接?下來，每周?的必要課時(shí)?都會(huì)按時(shí)點(diǎn)?名，必要時(shí)?及時(shí)了解同?學(xué)去向，認(rèn)?真記下考勤?情況，按時(shí)?整理好考勤?記錄本，及?時(shí)向任課老?師和輔導(dǎo)員?匯報(bào)考勤情?況。要想成?為一名合格?的班委，我?認(rèn)為只做好?本職的工作?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的。所以在?平時(shí)的工作?中，我積極?地配合各位?班委的工作?，積極號(hào)召?班里的同學(xué)?參加班里_?__的各種?班級(jí)活動(dòng)，?努力做好和?各位同學(xué)的?溝通，在生?活和學(xué)習(xí)上?努力幫助同?學(xué)，盡力為?增強(qiáng)班級(jí)凝?聚力而奮斗?。終于在輔?導(dǎo)員老師和?各位班委的?幫助，以及?各位同學(xué)的?配合下，比?較順利的完?成了本學(xué)期?的工作。?工作經(jīng)驗(yàn)與?不足：通過?近一年的紀(jì)?律委員工作?，讓我受益?匪淺，學(xué)到?可許多課本?上沒有的知?識(shí)，使我_?__的靠近?黨___。?但是也不可?否認(rèn)在此期?間，我也犯?了許多不該?犯的錯(cuò)誤：?不夠自信，?點(diǎn)名時(shí)聲音?不夠洪亮，?偶爾會(huì)不經(jīng)?意的放掉一?兩個(gè)同學(xué)，?號(hào)召力差，?有時(shí)會(huì)在工?作上偷懶，?甚至沒有很?好的完成輔?導(dǎo)員安排的?任務(wù)。工?作展望：?最后，我將?對(duì)接下來的?工作作出認(rèn)?真的規(guī)劃，?在今后的工?作中，我將?積極努力協(xié)?助輔導(dǎo)員、?班長(zhǎng)抓好班?級(jí)的全面工?作。做好班?級(jí)學(xué)生在紀(jì)?律方面的量?化管理工作?。根據(jù)情況?制定好學(xué)期?工作安排，?比如，分組?管理，定期?給同學(xué)做必?要地思想工?作，及時(shí)向?同學(xué)和老師?做好思想?yún)R?報(bào)，配合班?委多搞一些?能增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力的活?動(dòng)，盡可能?的調(diào)動(dòng)同學(xué)?的班級(jí)凝聚?力和團(tuán)結(jié)力?，協(xié)助班長(zhǎng)?和各位班委?總結(jié)班級(jí)紀(jì)?律情況，解?決班級(jí)中存?在的問題，?本著為人公?正、公平，?在工作中能?既要堅(jiān)持原?則又要注意?方法，能夠?團(tuán)結(jié)全班同?學(xué)共同創(chuàng)造?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?在此，我保?證在接下來?的工作中我?將吸取工作?教訓(xùn)，認(rèn)真?總結(jié)工作經(jīng)?驗(yàn)，努力配?合好班委工?作，踏實(shí)配?合并高質(zhì)量?完成輔導(dǎo)員?老師的工作?，以便盡最?大努力滿足?各位同學(xué)的?需求。謝謝?!大學(xué)生?紀(jì)律委員期?末工作總結(jié)?(三)時(shí)?光飛逝，歲?月如梭，轉(zhuǎn)?眼間本學(xué)期?就要結(jié)束了?，作為本班?的紀(jì)律委員?，我這學(xué)期?的工作也即?將結(jié)束。下?面，我將我?這學(xué)期的工?作做一個(gè)簡(jiǎn)?要的總結(jié)。?回顧過去?的半年，我?的大半責(zé)任?，便是維持?自身的紀(jì)律?，這也使我?學(xué)到了很多?東西，尤其?是在與人打?交道這個(gè)方?面上獲益非?淺。因?yàn)槲?不能也不會(huì)?用強(qiáng)硬的口?氣對(duì)別人說?話!畢竟，?我們都是大?學(xué)生。都有?一定的處事?原則和自我?約束能力。?但俗話說的?好：“沒有?規(guī)矩不成方?圓”，這里?所說的規(guī)矩?與我所提到?的尺度是一?致的。無論?是“規(guī)矩”?還是“尺度?”都需要有?人去操執(zhí)和?把握，只有?正確的操執(zhí)?，合理的把?握，才能達(dá)?到“成方圓?”之目的。?“凡事要?么不做，要?做就要做好?”，這是我?堅(jiān)守的一個(gè)?信條，既然?我是___?_，我就有?責(zé)任為我們?__班的紀(jì)?律負(fù)責(zé)，要?不就真是愧?對(duì)同學(xué)們對(duì)?我的信任了?。自我擔(dān)任?紀(jì)律委員以?來，在全班?同學(xué)的大力?支持與他們?的高度自覺?下，管理工?作得到順利?進(jìn)行。全班?同學(xué)積極上?進(jìn)，遵守校?紀(jì)班規(guī)，雖?然偶爾會(huì)有?違紀(jì)現(xiàn)象，?但總得來說?，班上紀(jì)律?還是有所好?轉(zhuǎn)。在管理?班級(jí)的過程?中，難免會(huì)?遇到各種各?樣的困難，?面對(duì)這些困?難時(shí)，自己?總會(huì)想辦法?去解決。到?了今天，我?已能坦然面?對(duì)各種困難?，盡自己最?大的力量去?解決，在管?理的同時(shí)，?要嚴(yán)格要求?自己，因?yàn)?自己的一舉?一動(dòng)都被同?學(xué)們看在眼?里，如果連?自己都管不?好，如何去?管別人?當(dāng)?然，管理時(shí)?一定要有耐?心，要顧及?同學(xué)們的感?受，不要去?品嘗“高處?不勝寒”的?滋味。否則?，會(huì)給今后?的工作帶來?許多困難。?即使有困難?，也應(yīng)勇敢?面對(duì)。自?下學(xué)期開始?，在今后的?工作中，我?會(huì)積極努力?協(xié)助輔導(dǎo)員?和班長(zhǎng)抓好?班級(jí)的全面?工作。做好?班級(jí)學(xué)生紀(jì)?律方面的量?化管理工作?。協(xié)助團(tuán)委?和班長(zhǎng)總結(jié)?班級(jí)紀(jì)律情?況。解決班?級(jí)中存在的?問題，為人?公正、公平