2021年車間班長年度自我總結(jié)范文

2021年車間班長年度自我總結(jié)范文年，我作為銀擠壓車間的班長，在過去的一年里，仔細(xì)履責(zé)，踴躍工作;帶領(lǐng)班組全體成員保質(zhì)保量地達(dá)成了車間下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)按生產(chǎn)計畫和工藝技術(shù)檔，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)，及時解決生產(chǎn)中所突出問題;配合職能部門展開制下好過程式控制制和其余有關(guān)質(zhì)量活動;增強班組管理，以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為要點，成立、堅固班組各項管理制度，不停提高班組管理水平;組織依據(jù)車間的一致部署踴躍展開各樣節(jié)能降耗，人人做品管的質(zhì)量看法搞好安全教育，全套保護養(yǎng)護設(shè)施，深入仔細(xì)款待勞動保護法例和操作規(guī)程，堅持做到安全文明加工；做好思想政治在工作中，教育員工堅持四項基本源則，嚴(yán)格恪守恪守社會公德和職業(yè)道德等;年是銀奕達(dá)公司這年景立的第一年，我們擠壓努力適應(yīng)環(huán)境和參加車間的規(guī)劃，以“力制精選鋁型材，打造百年銀奕達(dá)”為工作主線，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)分廠和引導(dǎo)下，員工在全班員工密切團結(jié)和奮斗下，以“發(fā)展依賴大家，發(fā)展為了大家，發(fā)展的成就與大家共用”為追求目標(biāo)，以人本管理為打破口，的確轉(zhuǎn)變思想看法，堅固建立發(fā)展意識、競爭市場意識和創(chuàng)新意識，鼎力推進(jìn)班組基礎(chǔ)管理更上一個新的臺階。較為圓滿地已經(jīng)達(dá)成了廠、車間下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù);并能踴躍有序地展開各項工作，班組建設(shè)也獲得不停提高。現(xiàn)將一年來主要組織工作述職有許很多多需要我們思慮的問題，如何有效歸范生產(chǎn)中各樣渺小環(huán)節(jié)是我們目前的基本任務(wù)，需要我們第一將所料想的各樣環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范和部署，以便員工們有章可循，大家做到成竹在胸;使員工們的危機感進(jìn)一步進(jìn)一步增強，進(jìn)一步提高各方面知識已成為車間員工的當(dāng)務(wù)之急。我班在目前的形式和任務(wù)眼前，一定選擇一套較為符合新線的運轉(zhuǎn)模式，來適應(yīng)我班的經(jīng)營活動，以便增強班組的各項工作。我們幾個班長經(jīng)過幾個月的不停探究和實踐，總結(jié)出有方式一套較為合適我班的運轉(zhuǎn)模式。第一要讓員工有一個“省”的看法.建議鼎力推行八大浪費1.不良、維修的浪費2.加工的浪費,3.動作的浪費,4.搬運的浪費,5.庫存的浪費6.制造過多.過早的浪費,7.等候的浪費,8.管理的浪費其次“產(chǎn)品質(zhì)量的表此刻現(xiàn)場”，班組我們車間一直側(cè)重車間相貌，此刻我們車間設(shè)施在明年又有提高，搞好現(xiàn)場管理和器械養(yǎng)護是新線管理工作的極為重要重要構(gòu)成部分，也是產(chǎn)品質(zhì)量得以保證的前提和亟欲基礎(chǔ)。因此如何搞好設(shè)施維修和養(yǎng)護是新的一年工作的要點。班組依據(jù)實質(zhì)狀況擬定了一套保護現(xiàn)場管理和設(shè)施養(yǎng)護的規(guī)章制度來規(guī)范現(xiàn)場管理，設(shè)施的養(yǎng)護細(xì)化到個人。嚴(yán)格履行生產(chǎn)調(diào)動指令，仔細(xì)組織生產(chǎn)，一個公司的生產(chǎn)有沒有可以正常需要進(jìn)行進(jìn)行，取決於生產(chǎn)調(diào)動的合理調(diào)動，我們生產(chǎn)班果斷遵從生產(chǎn)轉(zhuǎn)義調(diào)動機器指令，為全面達(dá)成整年的生產(chǎn)各項任務(wù)打下基礎(chǔ)。第一，在實質(zhì)生產(chǎn)過程中班組可以很好的協(xié)調(diào)各方面的教育工作，能從培育員工素質(zhì)和提高工作效率雙方面著手展開各項工作，而且能有效運用人力資源進(jìn)行合理安排，仔細(xì)組織生產(chǎn);其次，班組為員工提高班組員工的整合性素質(zhì)，逐漸將員工工種進(jìn)行輪換，讓他們有機遇接觸和掌握各崗位的操作技術(shù)，班組為他們供給崗位輪換機遇，使員工們的綜合素質(zhì)獲得進(jìn)一步提高。增強班組管理，搞好馬鞍山鋼鐵公司友好建設(shè)，提高班組凝集力。今年由于各項還需持之以恒規(guī)范,加上“訂單和人員”要素的影響，沒有過多的時間來搞不是班組的凝集力活動，但我們知道班組凝集力是一個集體集體之間可否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的要點，同時作為會也班長主動去問員工擠壓的有關(guān)知識瞭解了多少，這樣是使大家感覺到大伙兒一種自重感，和成就感，對此后的教育工作有很大幫助。其次，班組從從前的管理方式逐漸向人性化進(jìn)行過渡，班組將很多工作讓班員來達(dá)成，讓班員們既感覺又感覺他們對於班組的重要性，使他們主動為班組出謀獻(xiàn)策。經(jīng)過這一年的磨合，勞動比賽已經(jīng)成為一個完好的整體，大家二處於這個整體之中，互相配合、互相理解，為未來的工作打下了基礎(chǔ)?？傊?，這一年一年經(jīng)過全班員工的齊心戮力，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能，可以達(dá)成各項教育工作組織工作指標(biāo)來之不易，但我們也清醒認(rèn)識到我們所做的工作離廠和車間