《好吃的水果》教學設計及反思_第1頁
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《好吃的果》教學設及反思讓一參心!1習4內(nèi)的、閱歷預、材料預PPT、猜一猜?:播()?)、找一找切開

:續(xù)播?們、我們一的水、你們選?、游戲:、共同檢(是)、問題:?水?剝)有:放課、關鍵問

?:放課1個:續(xù)播、幼兒示、幼兒集、共同檢戲歌手次2鞏通、玩具小里個)、課件、、師:秋

、老師小!)師?請并.()這個水果?該怎吃是什?再引導)再、老師小!、引出故

、老師邊老怎??(2)師:?觀看小猴)你有沒?東(3)(觀看水題??、小猴尼師生一起)

不!馬寶記得要!3-、運用多種、能大膽敘、激發(fā)幼兒、能感知理、水果香蕉果個莓、果子個、活動室布、故事《水

一)對、敘述故、找出水二)進一步感、摸一摸、、聞水果,小道!、草莓,香蕉?)、嘗水果,)

你吃的是?、小結(jié)三)?四)向幼兒介果!一找用上主?”!給客人吃的水!

的水!”的水”!?4知幼

嘗果的?!芬簟⒏鞣N水菠蘿24組音我們一起!引

(1)師:?(2)師:

?---孩吃的師哞瞧,師??康)像星、黑)(5)師:?么?!初(1)師:幼聞(吃來)榨

結(jié)!哦!5用生活中、通過熟

、通過食我是、歡迎你、請你們?好?)、老師個每組)你?你吃哪一樣、剛才你)才)

、總結(jié):

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