第三節(jié)氧氣(二) 5

臨清市潘莊中學(xué)執(zhí)教人：第三節(jié)氧氣（2課時）動植物呼吸醫(yī)療急救金屬的焊接燃料燃燒氧氣請同學(xué)們觀察你面前的氧氣，并完成89頁活動天地4-5的內(nèi)容，總結(jié)出氧氣的物理性質(zhì)。二、氧氣的性質(zhì)1、物理性質(zhì)問題：1、為什么可以用排水法收集氧氣？2、充滿氧氣的集氣瓶為什么瓶口向上放在桌面上？顏色氣味狀態(tài)密度溶解性沸點熔點-183℃無無氣體不易溶于水-183℃比空氣大前置回顧(1)Mg+O2MgO(2)

H2

+O2

H2O

(3)P+O2

P2O5

點燃點燃點燃2、化學(xué)性質(zhì)（1）氧氣與木炭的反應(yīng)(碳跟氧氣反應(yīng))第一步：將木炭在酒精燈上加熱至紅熱第二步：將紅熱的木炭緩緩伸入1號集氣瓶中,燃燒完的木炭放在石棉網(wǎng)上第三步向集氣瓶中加入少量澄清石灰水振蕩，觀察現(xiàn)象結(jié)論碳+氧氣二氧化碳點燃（2）氧氣與鐵絲反應(yīng)第二步：火柴梗即將燃盡時把鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中觀察現(xiàn)象？第一步：在酒精燈上引燃火柴?，F(xiàn)象結(jié)論①劇烈燃燒，火星四射②放熱③生成黑色固體鐵+氧氣四氧化三鐵點燃瓶底預(yù)留一些水或鋪一層細沙的原因？防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底。純氧氣中空氣中不燃燒·集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)什么現(xiàn)象？證明生成了什么物質(zhì)？·倒入澄清石灰水振蕩出現(xiàn)什么現(xiàn)象？證明還生成了什么物質(zhì)？（3）氧氣與蠟燭反應(yīng)(石蠟跟氧氣反應(yīng))第一步：在空氣中點燃蠟燭并觀察火焰第二步：把燃著的蠟燭緩緩伸入2號集氣瓶中并觀察火焰顏色和瓶壁第三步：向集氣瓶中加入少量澄清石灰水振蕩，觀察現(xiàn)象結(jié)論石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃思考：木炭、鐵絲、蠟燭在空氣中反應(yīng)與在氧氣中反應(yīng)劇烈程度明顯不同，原因是什么？物質(zhì)跟氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多，反應(yīng)就越劇烈。氧氣的濃度越大，反應(yīng)就越劇烈氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活波

(1)

C

+O2

CO2(2)H2

+O2

H2O(3)P+O2

P2O5(4)

Fe+O2

Fe3O4(5)

Mg+O2

MgO(6)

C2H2

+

O2H2O

+

CO2

非金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)化合物點燃點燃點燃點燃點燃點燃(1)H2OH2

+O2

(2)Mg+O2MgO(3)P+O2

P2O5(4)H2

+O2

H2O(5)H2O2H2O+O2

(6)C2H2

+

O2

H2O+CO2上述反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是？點燃點燃點燃催化劑點燃通電氧化反應(yīng)氧化物①H2O2

②MnO2

③KClO3

④H2CO3

⑤NaCl⑥SO2

⑦CO⑧NO2屬于氧化物的是？

物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)氧氣的性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無色無味的氣體、不易溶于水、密度比空氣的略大

C+O2CO2點燃Fe+O2Fe3O4點燃石蠟

+O2

CO2

+

H2O點燃由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物叫氧化物氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。我來說1.檢驗氧氣最簡單的方法是()A.將帶火星的細木條伸入瓶內(nèi)B.測密度C.用紅熱的木炭D.只要聞氣味,觀察顏色2.下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是()

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．魚、蝦能在水中生存說明水中溶有少量的氧氣C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成了黑色固體D．氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因為氧氣分子間有一定的間隔A在線測試C3.氧氣的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A.密度比空氣大 B.能支持燃燒C.不易溶于水

D.無色無味B4.下列物質(zhì)不屬于氧化物的是（）

A.Fe3O4

B.KMnO4

C.

H2O2

D.P2O5B實驗步驟A

B

CD將一根燃燒的木條分別伸入個瓶中燃燒更旺無變化熄滅熄滅向C.D兩瓶內(nèi)分別到入少量澄清石灰水并振蕩/