語言的簡明得體

語言表達(dá)的簡明和得體SZY語言1

指出下列語句存在的毛病

1.他家的菜地里共生產(chǎn)了茄子、冬瓜、西紅柿等共計(jì)1300多斤。2.你應(yīng)當(dāng)安心養(yǎng)病，康復(fù)之后照舊可以繼續(xù)工作，不要有思想負(fù)擔(dān)。3.兩個(gè)大學(xué)的校長都在會(huì)上發(fā)了言。4.1940年，在紐約的海德公園羅斯福自己籌款建圖書館，收藏了三屆總統(tǒng)任內(nèi)的有關(guān)文獻(xiàn)。5.對犯人嚴(yán)禁打罵體罰當(dāng)人看待。6.劉少奇同志對黨的建設(shè)、祖國的解放和建設(shè)事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)受到全黨、全國各族人民的崇敬和愛戴。

練習(xí)導(dǎo)入羅嗦重復(fù)、有歧義、句式雜糅。這些毛病都造成句子的表意臃腫晦澀。在語言表達(dá)上，我們應(yīng)力求：簡要明了。語言2語言表達(dá)的簡明語言3考點(diǎn)要釋

簡明就是用最經(jīng)濟(jì)的語言材料傳遞最大的信息量，達(dá)到最高的準(zhǔn)確性，收到最佳、最大的表達(dá)效果。①不羅嗦重復(fù)，不說多余的話。——簡簡單單②表述要清晰，明白易懂?！髅靼装渍Z言4一、學(xué)會(huì)刪削多余詞語，確保用語簡要1、為使下面畫線的語句簡潔、流暢并保持原意，需要?jiǎng)h掉一些詞語，在刪改時(shí)哪些詞語是必須保留的？將其序號(hào)填在橫線上。（2000）

記得在

一次

期末

考試

中，在

考完

了（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）(8)語文

后，我感覺相當(dāng)不錯(cuò)，興奮了好長時(shí)間。（9）（10）

必須保留的詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿②③④⑦⑨語言52、選出表達(dá)準(zhǔn)確、簡明的一句：

A甲乙雙方不得終止協(xié)議，否則，由終止方負(fù)責(zé)對方的經(jīng)濟(jì)損失。B甲方報(bào)資裝修的房屋將作為不動(dòng)產(chǎn)，在期限滿時(shí)移交乙方，不包括室內(nèi)設(shè)備。C由甲方提供周轉(zhuǎn)資金1萬元整。D此協(xié)議自1995年1月1日起至2000年12月31日止，有效期六年，期滿前沒有其他特殊原因，雙方都應(yīng)遵守協(xié)議。語言63、下面一句話中。編號(hào)的地方有些是可以刪去的。請將可刪去的序號(hào)寫在題后橫線上。(01春)

由于

人體脂肪的密度遠(yuǎn)小于人體

肌肉

①②③④⑤蛋白和水的密度，所以減掉一公斤脂肪后所減去

⑥⑦的體積

遠(yuǎn)大于由脫水而減少的體積。

⑧

可以刪去的是

。①②③⑤⑥⑦語言7二、學(xué)會(huì)區(qū)分歧義，確保語意明確(1)產(chǎn)生原因a詞語的多義性b指代不明c語意不明

d句中的停頓

e層次劃分（2）消除歧義方法

A設(shè)置具體語境b增加標(biāo)點(diǎn)區(qū)分C明確指代內(nèi)容d調(diào)整句內(nèi)語序語言81、在下面句子的相應(yīng)位置標(biāo)出停頓，使括號(hào)內(nèi)外的意思相符。

（1）你說不過他也得說。（兩個(gè)人都得說）（2）你說不過他也得說。（一個(gè)人說）2、下面兩句都有歧義，試分析之。

A大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。B他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷把這筆錢分別存入了兩家銀行。語言9３、某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書處來函，信上說：只要你單位同意，報(bào)銷差旅費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。請就文意寫出三種不同的理解。語言10４、“船已行二日即到”有歧義，請用語言表達(dá)出其中多種的理解。

分析：“二日”可以理解為“兩天”，也可以理解為“二號(hào)”，這是語詞多義；其次，電報(bào)稿沒有標(biāo)點(diǎn)，因此可以讀成“船已行/二日即到”，也可以讀成“船已行二日/即到”，這又是層次切分的多種解釋?？梢杂腥N理解：①船已開了兩天，馬上就到。②船已啟程，兩天就到。③船已啟程，二號(hào)就到。語言11１、選出有歧義的一項(xiàng)

A書市上人群熙熙攘攘，川流不息，好不熱鬧。B李大姐下放到村子里來不過幾天，許多人還不認(rèn)得。C每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。D他的報(bào)告能使聽講的學(xué)生學(xué)到課本以外的知識(shí)。鞏固練習(xí)語言12２、選出表達(dá)簡明的一項(xiàng)

A和平是軍人胸前最大的勛章。B你說你要來，多少雙眼睛望穿秋水等著你來。C駐港部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，駐港以來，不拿香港人民的一針一線，不損害人民的一草一木，對香港人民秋毫無犯。D還有珠穆朗瑪峰是最高的山坡。語言13３、下面一段話有重復(fù)羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？把要?jiǎng)h除部分的序號(hào)填在下面的橫線上，只填三個(gè)。（98年）一個(gè)人之所以會(huì)變壞的原因，除了受到壞的影響

⑴⑵⑶外，更重要的是他自己沒有把握自己，受了壞人的影響，

⑷⑸

⑹

才逐漸變壞的；如果這個(gè)人能把握住自己，能抵制多方面

⑺⑻

⑼的

各種

壞的影響，那么他還會(huì)變壞嗎？

⑽⑾

⑿刪除部分：⑴或⑵、⑹、⑼或⑽語言14４．下列新聞標(biāo)題中語意明確的一句是()A．政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場。B．真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范。C．獨(dú)聯(lián)體國家看不上2002世界杯足球賽。D．警方對報(bào)案人稱圍觀者坐觀不管表示憤慨。語言155.下面是從一則亂辦學(xué)的招生廣告中摘錄出來的話，除內(nèi)容方面的問題外，在標(biāo)點(diǎn)、語法、句意表述上也有不少毛病。讀后完成(1)(2)兩題。(5分)（1996）

我校是×××捐資百萬美元①跨省辦起三所外語培訓(xùn)學(xué)校之一②,有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍③。由于辦學(xué)成績突出④，國內(nèi)外80多家新聞界報(bào)導(dǎo)了我校⑤。我校飲譽(yù)東南亞⑥，除了越南、柬埔寨⑦，某些國家都有姊妹學(xué)校⑧。

（1）有毛病的四處是（只填序號(hào)）___________。（2）選三處改正a.（只填序號(hào)）___，改為：_________________。b.（只填序號(hào)）___，改為：_______________

____。c.（只填序號(hào)）___，改為：______________

_____。d.（只填序號(hào)）___，改為：______________

_____。②③⑤⑧在“辦起”和“三所”中間加“的”把句中的兩個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào)把“新聞界”改為“新聞單位”把“某些”改為“其他”、“別的”等詞語語言166.根據(jù)下面說明，完成后面兩題。（4分）（1994）

“育人財(cái)會(huì)職業(yè)高中”為及早安排本校畢業(yè)生的工作，在報(bào)上登了一則啟事，標(biāo)題是“育人財(cái)會(huì)職業(yè)高中預(yù)聘畢業(yè)生”。該標(biāo)題意思表達(dá)得不準(zhǔn)確。請分別按以下兩項(xiàng)要求對該標(biāo)題進(jìn)行修改。

（修改后要符合刊登啟事的本意，學(xué)校全稱不得改動(dòng)）①保留“預(yù)聘”一詞，不超過15字。______________________________________②不用“預(yù)聘”一詞，不超過13字。______________________________________“歡迎預(yù)聘育人財(cái)會(huì)職業(yè)高中畢業(yè)生”或“育人財(cái)會(huì)職業(yè)高中畢業(yè)生歡迎預(yù)聘”?！坝素?cái)會(huì)職業(yè)高中畢業(yè)生待聘”語言17語言表達(dá)的得體語言18[得體]注意交際時(shí)語言環(huán)境的諸多因素，合理地選擇、運(yùn)用語言，使信息傳送的渠道暢通。㈠文體語體一致㈡內(nèi)容場合一致㈢身份關(guān)系符合㈣分寸火候恰當(dāng)語言19㈠文體和語體統(tǒng)一[例]修改下面一則通知中不夠得體的語言。

陽春三月，草長鶯飛，蘇杭一帶，游客如云。我地區(qū)許多單位紛紛行動(dòng)，組織參觀旅游。現(xiàn)在我們接到上級《關(guān)于嚴(yán)禁以參觀、學(xué)習(xí)等名義去風(fēng)景區(qū)游山玩水的通知》，我們認(rèn)為這個(gè)通知是非常及時(shí)的，十分必要的。它對于我們糾正不正之風(fēng)，必將起到很大的推動(dòng)作用。因此，我們決定將該通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們，希望我局下屬各單位都不要以任何名義組織參觀旅游。接上級《關(guān)于嚴(yán)禁以參觀、學(xué)習(xí)等名義去風(fēng)景區(qū)游山玩水的通知》，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，望認(rèn)真執(zhí)行。語言20㈡內(nèi)容場合一致把下面句子的內(nèi)容放在A、B兩種不同的語言環(huán)境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。要求：①不變更原意；②人物、人稱表達(dá)準(zhǔn)確；③時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚合理。

小李對小王說：“我明天上午不去于語文組找郭老師了，請告訴老師一聲。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行?！?/p>

A.當(dāng)天下午，小王在校門口對郭老師的女兒珊珊說到這事。小王說：

。。B.第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人。小王說：

。（珊珊），小李他（或她）明天上午不到語文組找你媽媽了，請你轉(zhuǎn)告一聲，他還問后天晚上去你家找她行不行。郭老師，小李說他（或她）今天上午不來找您了，問明天晚上去您家找您行不行。語言21㈢身份關(guān)系符合修改下面一則啟事中不夠得體的語言。

啟事秋風(fēng)秋雨愁煞人，沒有雨傘愁上愁。本人僅有的一把雨傘，昨晚不幸遺失在圖書館了。請拾者送往×樓×號(hào)，本人將適當(dāng)給予酬謝。失者×××月×日啟事本人昨晚不慎在圖書館遺失一把雨傘，請拾者聯(lián)系×樓×號(hào)××，在此致以謝意。失者×××月×日語言22㈣分寸火候恰當(dāng)下面是周華同學(xué)給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。金館長：

您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí)，另行磋商。周華5月18日

要求：找出并改正用得不得體的詞，有幾個(gè)找?guī)讉€(gè)。不得不（只好、只能）到（去）商量（商議、商定）語言23正確使用謙敬詞

“家大舍小令外人”對別人稱自己的長輩和年長的平輩時(shí)冠以”家”,如家父(家嚴(yán))、家母（家慈）、家叔、家兄等；對別人稱比自己小的家人時(shí)冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；稱別人家中的人冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。除“家”“舍”“令”外，謙詞還有“小”（小女），“拙”（拙見），“鄙”（鄙人、鄙見），“寒”（寒舍），“愚”（愚見）。常見敬詞有“貴”（貴庚），“大”（大作），“高”（高見），“尊”（尊姓），“光”（光臨），“拜”（拜托），“賜”（賜教），“雅”（雅正），“惠”（惠顧），“鼎”（鼎力）等等。語言24鞏固練習(xí)1下列句子中，傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句Ａ．這是您家母托我買的，您直接交給她就行了。Ｂ．令嬡這次在兒童畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。Ｃ．我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人。Ｄ．令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。語言252、選出語言得體的一項(xiàng)

A多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。B盡管只是微薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。C我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。D這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒有人愿意恭聽的。.語言263、在下列場合中，服務(wù)員的哪句話比較得體？

陳亮第一次走進(jìn)建行營業(yè)大廳，不知該走向哪一個(gè)窗口存錢，正在猶豫時(shí)，在柜臺(tái)外的服務(wù)員見了問：A“你要存多少錢，先生？”

B"你想取多少錢，先生？"C“我能為您服務(wù)嗎，先生？”D"你想干什么？"語言274、從語體風(fēng)格來看，下列句子中有一句與其他三句不同,這一句是:

A、實(shí)行在黨的紀(jì)律面前人人平等的原則，給違反紀(jì)律的黨員以應(yīng)有的批評和處分，把堅(jiān)持反對黨、危害黨的分子清除出黨。B、幼兒園的小朋友，從明天起，下午兩點(diǎn)鐘進(jìn)幼兒園，每天可以在家里午睡。C、一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。D、對于確屬堅(jiān)持錯(cuò)誤意見和無理要求的人，要給以批評教育。