部編版三年級下冊語文第26課《方帽子店》_第1頁
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文檔簡介

26、方帽子店人教部編版三年級下新知導(dǎo)入帽子在我們的日常生活中都見過哪些樣式的帽子?新知導(dǎo)入大家見過方帽子嗎?聽說以前有一個方帽子店,我們一起看看關(guān)于它的故事吧!識字解詞自主讀文(1)邊讀課文邊畫出不認識的字或者詞。(2)可以參考課后的生字注音,或者請教老師同學(xué)。(3)邊讀邊標(biāo)出段落號。(4)讀完后相互交流不認識的字詞??凑l讀得準(zhǔn)生字辨認jiāo蕉

koù扣

rāng嚷

tǒng筒

dǒng董生字辨認看誰記得快扣筒嚷蕉董看誰分得清生字辨認cáng藏zàngxíng行hángsì似shì收藏寶藏似的相似銀行行人識字解詞根劇描述,猜猜是文中的哪些詞語人群如山似海。形容人聚集得非常多()形容對發(fā)生的事感到十分意外()形容又多又密()人山人海大吃一驚密密麻麻整體感知默讀課文,說說故事主要講了什么內(nèi)容,哪部分內(nèi)容是你最意想不到的,再用自己的話復(fù)述這個部分。整體感知這篇課文講了從前有一家帽子店只做方帽子,從來沒有做過圓帽子,方帽子戴著又奇怪又不舒服。小孩子們喜歡方帽子,于是用紙做了很多的帽子,戴著又舒服又漂亮。后來,方帽子店對面又開了一家帽子店,賣各式各樣的帽子。顧客們最后都進了新帽子店。那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。整體感知讓人意想不到的情節(jié):人們站在新帽子店和方帽子店之間,最后都選擇了新帽子店。因為,在一個所有人都習(xí)慣于帶方帽子的世界,大家還是勇于選擇新的帽子。課文賞析a.這家店為什么只做方帽子?b.大人們戴著方帽子那么不舒服為什么還要戴?c.你覺得帽子店的人和大人們都是什么樣的人?(1)閱讀1-6段,回答下面兩個問題。a.這家店的人認為:他們從來都是做方帽子,方帽子是好帽子,不能改的。b.大人們覺得因為一直以來都是這樣的。c.墨守成規(guī),不懂變通,不愿意打破固有的舊思想。課文賞析(2)閱讀7-10段,回答問題。a.小孩子們對方帽子是什么樣的看法?他們又是怎么做的呢?小孩子并不喜歡方帽子,他們自己用紙折出各種各樣的帽子,并設(shè)法找一些布做出了圓帽子。b.你認同小孩子的做法嗎?為什么?認同。因為小孩子們做的帽子即舒適又好看。(答案不唯一)課文賞析(3)閱讀11-16段,回答問題。方帽子店的主人看見人群中的圓帽子,并看到了兒子也戴著圓帽子,是什么反應(yīng)?為什么?主人大吃一驚,看到兒子也戴著圓帽子非常生氣,并且阻止兒子戴圓帽子。主人覺得帶方帽子才是最應(yīng)該的。課文賞析a.人們在方帽子和圓帽子之間選擇了哪個?文中哪些段落可以體現(xiàn)?b.你覺得方帽子被淘汰的原因是什么呢?(4)閱讀17-21段,回答問題。圓帽子?!八麄冊趦杉业臋淮扒翱戳撕镁茫詈筮€是進了新帽子店?!薄奥飞系男腥艘呀?jīng)變了樣子,夏天戴著寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴著圓筒形的呢絨帽……”冬天戴著不太暖,夏天戴著滿頭汗;奇怪又不舒服。課文賞析通過對這篇文章的分析,你懂得了什么道理?任何事情都要敢于創(chuàng)新,打破常規(guī),不能墨守成規(guī),那樣只會被時代所淘汰。課堂練習(xí)màochúchuāng

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)寫一寫帽櫥窗董蕉課堂練習(xí)組一組帽()()筒()()

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戴帽收藏藏書課堂練習(xí)這篇課文講了從前有一家帽子店只做(

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各式各樣拓展提高人們開始使用帽子時,并不是為了保暖,而是作為一種裝飾品來使用的。帽子在我國很早就發(fā)明了,成語“冠冕堂皇”的“冠”、“冕”,指的就是帽子?!肮凇?,并不像今天的帽子把頭頂全部蓋住,它狹窄的冠梁,遮住頭頂?shù)囊徊糠郑瑑膳杂媒z帶在頜下打結(jié)固定?!懊帷背霈F(xiàn)得比“冠”更早。這種“冕”前低后高,表示恭敬,前面用絲線垂面,使目不斜視,兩旁用絲線遮耳,表示不聽讒言。這種“冕”是帝王專用的?;首永^承皇位,才能加“冕”。古代勞動人民則戴頭巾。后來,帽子才逐漸成為人們所喜愛的必需品。帽子的由來課堂總結(jié)這篇故事給我們講了這個方帽子店最后慢慢消失的故事,告訴了我們在生活中,凡事都不能墨守成規(guī),人們要根據(jù)自己的需求去生產(chǎn)更舒適的產(chǎn)品,這個世界每天都在改變。板書設(shè)計26.方帽子店方帽子又奇怪又不舒服大人卻一直戴著多樣的帽子又漂亮又舒服只有小孩子戴新的帽子店方帽子店古董作業(yè)布置1、會認本課所有的生字生詞。2、試著給你的爸爸媽媽講講這個故事吧!3、如果要你設(shè)計一頂帽子,你會設(shè)計什么樣的?試著畫出來。26.*方帽子店課后練習(xí)一、用“——”畫出下面加點字的正確讀音。

圓筒(tōngtǒng)

香蕉(jiāojiào)

櫥窗(chúcú)

嚷嚷(rǎngrāng)

古董(dǒngdōng)

扣住(kōukòu)······————————————二、選字填空。1.弟弟太小,不()事。2.那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古()。懂董3.交警()留了他的駕駛證。4.今天這件事我必須登門()謝??圻?.密密麻麻(AABB式):________________

________________2.各式各樣(ABAC式):________________________________三、照樣子寫詞語。許許多多高高興興自言自語一心一意四、用句中加點的詞造句。1.這家帽子店從來沒有做過別的帽子。______________________________________________2.街上人山人海。

_______________________________________________示例:菊花展開始了,公園里人山人海。示例:爸爸心胸開闊,從來不計較個人得失?!ぁぁぁぁぁに?、用句中加點的詞造句。3.方帽子店的主人氣得幾乎昏過去!______________________________________________4.這家帽子店專賣各式各樣的舒服的好帽子。

_______________________________________________······示例:聽了媽媽的話,他幾乎要哭出聲來。示例:柜臺里擺滿了各式各樣的玩具。1.閱讀課文第11~15自然段,完成下圖。一、方帽子與圓帽子方帽子店的主人讓兒子丟掉圓帽子兒子鬧著不肯丟兒子拾起圓帽子戴上跑了2.作者運用對比手法描寫兩家帽子店,閱讀相關(guān)文段,完成表格,并填空。方帽子店新帽子店擺放的帽子

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都是方方正正的帽子各式各樣的帽子,沒有方的專賣從不改變的方的好帽子專賣各式各樣的舒服的好帽子顧客們最后還是進了____________________

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