強(qiáng)武生之寫(xiě)出事件的波瀾

歡迎同學(xué)們走進(jìn)作文天地寫(xiě)出事件的波瀾

榆林市靖邊三中強(qiáng)武生天下文章屬敝鄉(xiāng)敝鄉(xiāng)文章屬老張老張不如我舍弟舍弟請(qǐng)我改文章讀打油詩(shī)，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)它的表達(dá)效果。這個(gè)婆娘不是人九天仙女下凡塵兒孫個(gè)個(gè)都是賊偷得仙桃獻(xiàn)至親

欣賞一首唐伯虎為一位老婦人寫(xiě)的祝壽詩(shī)：文章波瀾符合人們的閱讀習(xí)慣滿(mǎn)足人們的審美需求

文章波瀾山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村文似看山喜不平。－－《李覺(jué)出身評(píng)語(yǔ)》為文不知用旋繞之筆則文勢(shì)不曲。－－林紓《春覺(jué)齋論文》善為文者，因事以出奇，江河之行，順下而已，至其觸山赴谷，風(fēng)博物激，然后盡天下之變。－－陳師道《后山詩(shī)話(huà)》什么是事件的波瀾

事件的波瀾就是事件的曲折變化。事件的波瀾這就是——如何寫(xiě)出事件的波瀾第一、要善于利用事件本身的曲折性，復(fù)雜性。第二、要了解一些興波瀾，生變化的方法。第三、尤其要注意的是，一篇文章往往不只用到一種方法，而是綜合運(yùn)用幾種方法。寫(xiě)出事件波瀾的方法巧合法誤會(huì)法張馳法抑揚(yáng)法陡轉(zhuǎn)法懸念法夸張法《荷花淀》

《變色龍》《鴻門(mén)宴》《荔枝蜜》《我的叔叔于勒》《祝?！贰堆b在套子里的人》幾種切實(shí)可行的興波之法：

懸念法：在寫(xiě)復(fù)雜記敘文時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用設(shè)置懸念的方法，能夠使讀者產(chǎn)生一種對(duì)事件發(fā)展和人物命運(yùn)緊張的期待和熱烈關(guān)切的心理狀態(tài)。如《祝?！?。巧合法：俗話(huà)說(shuō)，無(wú)巧不成書(shū)。天下有許多巧合的事，巧，要巧得出人意料；合，要合乎事理合乎人之常情，就是要讓讀者感到意外吃驚，又要感覺(jué)結(jié)局本該如此。如《荷花淀》。幾種切實(shí)可行的興波之法：陡轉(zhuǎn)法：指敘事時(shí)，順著一個(gè)方向鋪陳渲染，把讀者的注意力和情感愿望吸引到這個(gè)方向發(fā)展的一種可能性上去，層層推向高潮，達(dá)到頂點(diǎn)，筆鋒陡然一轉(zhuǎn)，通過(guò)另一種結(jié)局突然揭曉，掀起波瀾，使讀者對(duì)事件意義的理解推向一個(gè)新的高度。如《我的叔叔于勒》。抑揚(yáng)法：欲揚(yáng)先抑，即對(duì)人欲表?yè)P(yáng)而先批評(píng)，對(duì)事欲說(shuō)對(duì)而先說(shuō)錯(cuò)，對(duì)物欲說(shuō)好而先說(shuō)壞；欲抑先揚(yáng)，則與之相反；抑揚(yáng)相生，則富于變化。如《荔枝蜜》。閱讀材料,說(shuō)出它們所用的興波方法.寫(xiě)出事件的波瀾巧用抑揚(yáng)掀波瀾抑揚(yáng)

抑即貶抑，揚(yáng)即褒揚(yáng)。寫(xiě)文章時(shí)，對(duì)人和事物的褒貶不徑直道出，而是在褒貶中求變化。

國(guó)人乘車(chē)“只爭(zhēng)朝夕”。我?guī)缀醣粩D扁，終于鉆進(jìn)了車(chē)門(mén)。我的座位是臨窗的三號(hào)。還沒(méi)坐穩(wěn)，剛才踩我腳的那個(gè)小山似的女人，一屁股將四號(hào)座位壓得“咯吱”呻吟，一下子，我的地盤(pán)被她侵占去三分之一。盛夏乘車(chē)攤上這樣的芳鄰，真是不幸。我的這排座位是三、四、五號(hào)。五號(hào)座位上是位不滿(mǎn)二十歲的姑娘，一副近視眼鏡架在高挺的鼻梁上。我瞥她一眼，見(jiàn)她表情豐富的臉上清晰地寫(xiě)著對(duì)四號(hào)鄰居的厭惡。原來(lái)，五號(hào)的“疆土”也遭到胖女人的“擴(kuò)張”。只見(jiàn)五號(hào)幾乎憤然地急揮紙扇，把胖女人嗆人的汗酸味扇到我這邊來(lái)。我心中非常惱火，但又不便說(shuō)她。三四五例文一

汽車(chē)在鄭汴公路上飛馳，悶熱的空氣與發(fā)動(dòng)機(jī)的“哼哼”聲勝過(guò)催眠曲，車(chē)上的乘客有半數(shù)在打盹。四號(hào)的眼皮也在合攏，小山似的身軀慢慢向五號(hào)位傾斜，我幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)；胖女人灰衣服上那汗?jié)n斑斑的“鹽堿地”，可以從俏姑娘那里揩到一點(diǎn)香水味了。五號(hào)由表情討厭，到怒氣升騰，由“厭而遠(yuǎn)之”到奮起反擊：她架起胳膊肘頂四號(hào)的胖臉。胖女人一定是在夢(mèng)中喝醉了酒，任你五號(hào)怎樣明頂暗碰，也撞不開(kāi)她的夢(mèng)門(mén)。最后五號(hào)憤中生智，猛然一閃身，把四號(hào)閃倒在座位上。車(chē)內(nèi)一陣竊笑。四號(hào)從突然破碎的夢(mèng)中驚醒，艱難地支起身，很難為情地低下頭玩起自己的胖指頭來(lái)。

車(chē)行至某縣城，那位五號(hào)姑娘也開(kāi)始打盹，不由自主，她的秀發(fā)委屈地貼在四號(hào)的“鹽堿地”上。漸漸，五號(hào)的頭滑到了四號(hào)的胳膊彎里了?？膳峙瞬⒉蝗セ鼐茨枪媚镆粋€(gè)閃身，反倒盡量保持平穩(wěn)，讓姑娘舒服地依著她。四號(hào)的右臂一定是很累了，她用左手去托扶著右臂。不知怎么，我的心里泛起一股說(shuō)不清的滋味，不禁對(duì)四號(hào)低聲說(shuō)：“大嫂，弄醒她吧?！彼鸱撬鶈?wèn)：“俺家大妞也這般大，年輕人愛(ài)困。”車(chē)在顛簸，我的思緒也在跳動(dòng)。不幸惱火幸災(zāi)樂(lè)禍說(shuō)不清的滋味三四五思緒跳動(dòng)寫(xiě)出事件的波瀾巧用懸念掀波瀾《在柏林》片段

一列火車(chē)緩緩地駛出柏林．車(chē)廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車(chē)廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵，坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著“一、二、三”，聲音蓋過(guò)了車(chē)輪的“咔嚓”聲。停頓了一會(huì)兒。她又重復(fù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這種奇特的舉動(dòng)，指手畫(huà)腳，不假思索地嗤笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠地掃了她們一眼，隨即車(chē)廂里平靜了。“一、二、三”，這個(gè)神智不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著，兩個(gè)小姑娘再次笑了起來(lái)。這時(shí)那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵挺了挺身板，開(kāi)了口：“小姐，”他說(shuō)，“當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我妻子時(shí)，你們大概就不會(huì)笑了。我們剛剛失去了三個(gè)兒子，他們是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的?，F(xiàn)在輪到我們自己上前線(xiàn)了。在我走之前，我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊?。”?chē)廂里一片寂靜，靜得可怕。例文二人間“大愛(ài)”滄桑幾許，人生幾何，在愛(ài)與恨的抉擇中，有一種愛(ài)叫做"人間大愛(ài)"。重于山，濃于血。--題記

村里人都說(shuō)他倆是雙胞胎，可他卻看不出一點(diǎn)眉目，一高一低，一黑一白，難道雙胞胎會(huì)如此不相像？這個(gè)大問(wèn)號(hào)整整在他的腦海里游蕩了十五個(gè)年頭。他和哥哥都在村里上初中，學(xué)習(xí)成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的，父親因?yàn)橹夭。缭绲厝鍪侄?，母親面朝黃土背朝天地為生活奔忙著，日子艱辛，但卻甜蜜。

例文三轉(zhuǎn)眼間，他與哥哥都初中畢業(yè)了，家里實(shí)在是負(fù)擔(dān)不起兄弟倆上高中的昂貴費(fèi)用，母親咬咬牙告訴他倆:"我們家只能供得起一人讀書(shū)，而另一個(gè)必須跟著村里人下礦挖煤。"看著母親眼里瑩瑩的淚光，兄弟倆狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎一場(chǎng)命運(yùn)的賭注就要開(kāi)始，因?yàn)閺男〉酱螅瑹o(wú)論大事小事只能滿(mǎn)足一個(gè)人的時(shí)候，母親都會(huì)用抓鬮的辦法決定，他明白，母親真的很無(wú)奈。

這天早上，母親小心翼翼地拿出每次抓鬮都要用的那個(gè)土瓦罐，輕輕地擦拭著上面的灰塵，兄弟倆默默地注視著，過(guò)了一會(huì)兒，母親淡淡地說(shuō)：“這次讓弟弟先抓吧，綠豆是去下礦，紅豆是去上學(xué)。無(wú)論誰(shuí)抓了綠豆，都不能怨恨?！?他顫顫地把手伸進(jìn)瓦罐，猶豫地在里面摸索著，輕輕地抬起頭，注視著母親似乎就要淌出淚水的雙眼，這種感覺(jué)是他一輩子也無(wú)法忘記的。激動(dòng)，膽怯，矛盾，無(wú)奈。他閉上眼睛咬咬牙，抽出了手。綠豆，竟然是綠豆。他瘋狂地喊：“不!不!”他像一只剛被放出籠子的野獸，高高地舉起放在床上的那個(gè)神圣的瓦罐，狠狠地摔在了地上，碎片和那另一顆豆猶如煙火般四射開(kāi)來(lái)。母親驚慌地呆立著，因?yàn)樾值軅z誰(shuí)也沒(méi)有想到剩下的一顆豆還是綠色的。他狠狠地看著母親，滿(mǎn)腔的怒火灼傷著母親的心。

第二天一大早，他就帶上行囊離開(kāi)了家，從此再也沒(méi)有音訊。母親病重的那年捎口信給他，讓他回家，他冷漠地回答，他早已沒(méi)有母親，沒(méi)有家。那個(gè)人留下信，說(shuō)是母親給他的，他不屑地將信壓在箱底整整三年。在一次無(wú)意地整理中，他發(fā)現(xiàn)了那封信，讓他震驚而又無(wú)法原諒自己的是，母親在信中告訴他："其實(shí)，哥哥是撿來(lái)的。"

兄弟疑問(wèn) 無(wú)奈抓鬮

狠摔瓦罐

離家出走

真相大白這篇作文的亮點(diǎn)有那些？設(shè)置懸念，引人入勝伏筆照應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣情節(jié)曲折，富于變化小結(jié)：

要寫(xiě)出事件的波瀾，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。第一，要善于利用事件本身的曲折性，復(fù)雜性。第二，要了解一些興波瀾，生變化的方法。第三，尤其注意的是，一篇文章往往不只用到一種方法，而是綜合運(yùn)用幾種方法。給下文補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容

巧遇

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停，道路泥濘難走，行人很少。 一個(gè)男青年，留著烏黑的頭發(fā)，身穿格套服，腳蹬一雙高跟棕色皮靴，騎一輛嶄新的自行車(chē)。他哼著小曲兒，好像有什么喜事，車(chē)速很快。他來(lái)到一家首飾店，精心挑好了一條項(xiàng)鏈，又急忙出門(mén)上車(chē)。由于路滑，腳沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些跌倒，一松手車(chē)子摔在地上，把身旁一個(gè)年過(guò)花甲的老人撞倒了。那男青年扶起自行車(chē)，邊用布擦車(chē)上沾的泥，邊用眼瞟了一下那老人說(shuō)："老東西，往哪兒撞，瞎了？"老人慢慢地爬了起來(lái)，氣得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。練習(xí)：讓敘事常有波瀾 這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕貌美的姑娘。這姑娘穿著并不怎么講究，但合身合體，美觀(guān)大方。那個(gè)男青年一見(jiàn)這姑娘也顧不得擦車(chē)了，忙迎上來(lái)，滿(mǎn)臉堆笑說(shuō)：“這么冷，叫你久等了。都因?yàn)榕錾线@個(gè)老東西……”說(shuō)著忙取出項(xiàng)鏈送到姑娘眼前。____________________ 雪仍在下著……

那姑娘沒(méi)有理睬他，也不接項(xiàng)鏈，徑直走到老人跟前，掏出手絹給老人擦身上的泥水：“爸，摔壞了嗎？來(lái)，我扶您走走?！敝R(shí)拓展：誤會(huì)法背不動(dòng)就滾吧新學(xué)期伊始，我們高年級(jí)學(xué)生去車(chē)站迎接新同學(xué)。我見(jiàn)一小女生站在一個(gè)大箱子旁不知所措，便主動(dòng)上前幫她提起箱子。不料箱子似乎重逾千斤，我又不好意思放下箱子，只好勉力支撐。才走了幾步，那女生便對(duì)我說(shuō)：“背不動(dòng)就滾吧！”我一聽(tīng)此言，登時(shí)怒從心頭起，放下箱子，怒視著她。那女生愣了幾秒鐘，才滿(mǎn)臉通紅地指著箱子的底部對(duì)我說(shuō)：“我指的是輪子?！?/p>

地球儀為什么是歪的督學(xué)到學(xué)校視察，見(jiàn)教室里有個(gè)地球儀，就問(wèn)學(xué)生甲：“你說(shuō)說(shuō)看，這地球儀為什么是歪的呢？”學(xué)生甲惶恐地答：“不是我弄歪的?！倍綄W(xué)搖搖頭，轉(zhuǎn)問(wèn)學(xué)生乙。學(xué)生乙雙手一攤，說(shuō)：“您也看見(jiàn)，我是剛剛才進(jìn)來(lái)的?！倍綄W(xué)疑惑地詢(xún)問(wèn)老師，老師抱歉地說(shuō)：“不能怪他們，這地球儀買(mǎi)回來(lái)時(shí)就這樣了?！倍綄W(xué)臉色愈來(lái)愈難看。這時(shí)，校長(zhǎng)趕緊解釋?zhuān)骸皩W(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，這是在地?cái)偵腺I(mǎi)的?！闭?qǐng)同學(xué)們從生活所見(jiàn)所聞中選取一個(gè)富有波瀾性的故事進(jìn)行口述。口頭作文訓(xùn)練：片段作文訓(xùn)練：閱讀材料根據(jù)情景寫(xiě)作。自擬題目或從下邊的題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇作文，不少于800字。要求敘事有一定的起伏變化，能見(jiàn)出一定的波瀾。1、使我＿＿（難忘、氣憤、驚異）的一件事2、出人意料的一件事3、疙瘩是怎樣解開(kāi)的4、重逢整篇作文訓(xùn)練：

迷失的女孩

一個(gè)小孩在大街上玩，不知不覺(jué)迷失了方向，怎么回不到家，便大聲哭起來(lái)。警察過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你哭什么？回家去吧！”小女孩哭著說(shuō)：“我迷路了，找不到家?！?/p>