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函數(shù)思想指導(dǎo)下恒成立問題高考解讀2.恒成立問題有時候在題目中比較隱蔽要同學(xué)們自己理解題意,將題目轉(zhuǎn)換為恒成立題型。剝離他華麗麗的外表,不過如此哈~~一、理解題意,化隱為顯例1已知函數(shù)在區(qū)間上的值不小于6,求實數(shù)a的取值范圍f(x)≥6在區(qū)間上恒成立即:怎么求解?參數(shù)分離法二、恒成立問題方法攻略一直接求函數(shù)f(x)的最大值大于等于6解:參數(shù)分離法直接求最值f(x)遞增a無解a無解f(x)遞增f(x)遞減f(x)遞減例2.(2011浙江文科21)設(shè)函數(shù)(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間(2)求所有實數(shù)a,使得對恒成立。注:e是自然對數(shù)的底數(shù)。函數(shù)單調(diào)性的求法:1.考慮定義域求導(dǎo)2.令導(dǎo)函數(shù)等于0求方程的根3.劃分單調(diào)區(qū)間,判斷導(dǎo)函數(shù)的正負,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。函數(shù)f(x)在區(qū)間上的最小值大于e-1,f(x)在區(qū)間上的最大值小于e2例1.(2011浙江文科21)設(shè)函數(shù)(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間(2)求所有實數(shù)a,使得對恒成立。注:e是自然對數(shù)的底數(shù)。函數(shù)單調(diào)性的求法:1.考慮定義域求導(dǎo)2.令導(dǎo)函數(shù)等于0求方程的根3.劃分單調(diào)區(qū)間,判斷導(dǎo)函數(shù)的正負,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。函數(shù)f(x)在區(qū)間上的最小值大于e-1,f(x)在區(qū)間上的最大值小于e2f(x)單調(diào)遞增f(x)單調(diào)遞減(2)∵由題意f(1)≥e-1,解得a≥e,∴f(x)單調(diào)遞增,∴a=e鏈接21.(本小題滿分15分)已知函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù))。求函數(shù)的極小值。對區(qū)間[-1,1]內(nèi)的一切實數(shù)x都有成立,求實數(shù)a的取值范圍第一次月考卷恒成立問題攻略一:③解不等式g(a)≥f(x)max(或g(a)≤f(x)min),得a的取值范圍.分離參數(shù)法①將參數(shù)與變量分離,即化為g(a)≥f(x)(或g(a)≤f(x))恒成立的形式;②求f(x)在x∈D上的最大(或最小)值;除一次、二次函數(shù)能分離則分離,不能分離直接求函數(shù)最值①若不等式A<f(x)在區(qū)間D上恒成立,則等價于在區(qū)間D上A<f(x)min?f(x)的下界大于A.轉(zhuǎn)換求函數(shù)的最值恒成立問題攻略一:②若不等式B>f(x)在區(qū)間D上恒成立,則等價于在區(qū)間D上B>f(x)max?f(x)的上界小于B.函數(shù)最值的求法:a.求導(dǎo)法b.基本不等式求函數(shù)最值c.利用函數(shù)圖象求解函數(shù)最值1.已知函數(shù),其中a為常數(shù).(1)若a=1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(略)(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上為單調(diào)增函數(shù),求a的取值范圍。鞏固練習(xí)在[1,2]上恒成立設(shè),所以在[1,2]單調(diào)遞增例3.若不等式x2-2mx+2m+1>0

對于所有實數(shù)x都成立,求m的取值范圍.xy0二、恒成立問題方法攻略二變式1.若不等式x2-2mx+2m+1>0

對于所有實數(shù)0≤x≤2都成立,求m的取值范圍.xy01和例題的區(qū)別?恒成立問題攻略二:函數(shù)圖象法①若不等式f(x)>g(x)在區(qū)間D上恒成立,則等價于在區(qū)間D上函數(shù)y=f(x)和圖象在函數(shù)y=g(x)圖象上方或者是新函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)的圖像恒在x軸上方;②若不等式f(x)<g(x)在區(qū)間D上恒成立,則等價于在區(qū)間D上函數(shù)y=f(x)和圖象在函數(shù)y=g(x)圖象下方或者是新函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)的圖像恒在x軸下方.變式2.若不等式x2-2mx+2m+1>0

對于所有實數(shù)-1≤m≤1都成立,求x的取值范圍.變更主元法化解題意函數(shù)變?yōu)閒(m)=(-2x+2)m+x2+1為關(guān)于m的一次函數(shù)。變更主元法恒成立問題一般都已知x的取值范圍求解參數(shù)的取值范圍,若遇到題型已知參數(shù)取值范圍,求解x的取值范圍,我們一般“主,客轉(zhuǎn)化”構(gòu)造新函數(shù),再按恒成立問題解決。隱性問題顯性問題求原函數(shù)的最值求新函數(shù)的最值利用函數(shù)圖象結(jié)束研究最值恒成立問題課堂思路總結(jié)方法整合

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