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文檔簡介

中班語言教案《能干的小兔》幼兒園中班上學期語言教案《能干的小兔》

【活動目標】

1、學會深入細致地觀測圖片，能夠按畫面提示信息講訴小兔折紙協(xié)助他人的故事，學說小白兔對朋友說道的話。

2、通過教師的回答，學會按原故事發(fā)展的線索想象故事內容。

3、能夠大膽地在集體面前講訴。

【活動準備工作】

1、每位幼兒一張白紙、正方形。

2、圖片，鉤爪的飛機、輪船、汽車。

【活動過程】

（一）出具白紙，帶出主題。

師：小朋友，這就是什么？（正方形的紙）正方形的紙可以干什么？如果你存有一張紙，你想要用紙八折什么？小白兔也存有一張紙，我們去傾聽小白兔用紙搞了什么？

（二）教師出具圖片使幼兒觀測，并通過回答的方式協(xié)助幼兒初步介紹畫面的內容。

回答：小白兔用紙搞了什么？（飛機、輪船、汽車）

（三）鼓勵幼兒進一步認知畫面的內容，自學存有表情地講訴。

教師連貫完備地講訴圖片內容，再用回答的方法，協(xié)助幼兒概括出來講訴思路：

（1）小白兔學會折紙后，碰到了誰？

（2）它對小鳥、螞蟻、蝸牛說道些什么？（幼兒一起學學小白兔說道的話。）

（3）小白兔協(xié)助別人后心理感覺怎樣？

（四）非政府幼兒探討：小白兔為什么必須八折飛機贈送給小鳥？為什么折船給螞蟻以及八折小車給蝸牛？協(xié)助幼兒認知被協(xié)助人的實際須要。

（五）出具其它小動物的圖片，動物王國里除了許多小動物須要協(xié)助，假如你就是小白兔，你想要八折什么協(xié)助誰呢？為什么必須八折這樣東西贈送給他？（幼兒探討）

（六）鼓勵幼兒將自己的見解八折出，并張貼在背景圖上，再講給大家聽到，告誡幼兒運用代萊講訴經(jīng)驗展開

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