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文檔簡介
平面構(gòu)成的視知覺第一頁,共二十五頁,2022年,8月28日視知覺接收信息的視覺
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判斷信息的知覺兩部分。大多數(shù)人完成的視覺傳遞過程根據(jù)不同情況得出不同的知覺判斷平面構(gòu)成的視知覺第二頁,共二十五頁,2022年,8月28日第一節(jié)錯(cuò)視錯(cuò)視:視錯(cuò)覺,人們對形態(tài)的視覺把握和判斷與事物現(xiàn)實(shí)特征有誤差的現(xiàn)象。對設(shè)計(jì)有重要影響、作品更具巧思和創(chuàng)意第三頁,共二十五頁,2022年,8月28日一、點(diǎn)的錯(cuò)視(一)點(diǎn)的大小的錯(cuò)視1、色感對比的影響同等大小的兩點(diǎn),白底上的黑點(diǎn)比黑底上的白點(diǎn)小些。明度高的色較醒目,吸引人的視線。第四頁,共二十五頁,2022年,8月28日(一)點(diǎn)的大小的錯(cuò)視2、周圍形態(tài)的影響相同大小的點(diǎn)會受周圍大小影響產(chǎn)生大小上錯(cuò)覺。第五頁,共二十五頁,2022年,8月28日(一)點(diǎn)的大小的錯(cuò)視3、位置關(guān)系的影響點(diǎn)的位置的排列——影響到視覺感受上方點(diǎn)大些——視覺順序:上下左右靠近尖角的大些先進(jìn)入視線的點(diǎn)注意力集中相切,小角度的大些第六頁,共二十五頁,2022年,8月28日(二)點(diǎn)的明暗錯(cuò)視不同背景下,可以感受到相同亮度點(diǎn)的明暗差異。赫曼格子視錯(cuò)背景為黑色,注視交叉點(diǎn)時(shí),周邊的交叉點(diǎn)較暗些;明暗對比集中在交叉點(diǎn)上,點(diǎn)對比度強(qiáng)烈,視錯(cuò)。第七頁,共二十五頁,2022年,8月28日(三)麥穗錯(cuò)視日本視錯(cuò)大師:北岡明佳選擇類似麥穗的“點(diǎn)元素”,外輪廓上一邊亮邊一邊暗邊。麥穗大小、方向巧妙布置,波動視錯(cuò)覺。第八頁,共二十五頁,2022年,8月28日北岡明佳第九頁,共二十五頁,2022年,8月28日二、線的錯(cuò)視指:線與線或者線與其他形相互對照,使線的性質(zhì)與實(shí)際情形發(fā)生偏差。長短、曲直的視錯(cuò)。(一)等長線段的視錯(cuò)兩條相等的線段,周圍環(huán)境影響下。周圍線段對形態(tài)產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響所造成的。第十頁,共二十五頁,2022年,8月28日二、線的錯(cuò)視(二)斜線背景下的視錯(cuò)斜線背景下,直線顯得不直,平行線不平行。向外或向內(nèi)彎曲的現(xiàn)象;第十一頁,共二十五頁,2022年,8月28日第十二頁,共二十五頁,2022年,8月28日二、線的錯(cuò)視斜線背景下兩種特殊的錯(cuò)視1、赫林錯(cuò)視兩條平行線位于兩個(gè)扇形斜線(扇心同一個(gè)點(diǎn))——受斜線影響——外彎曲狀2、溫特錯(cuò)視扇心相對,內(nèi)側(cè)彎曲第十三頁,共二十五頁,2022年,8月28日二、線的錯(cuò)視(三)弧線視錯(cuò)以弧線做背景——直線不直,方形不方。第十四頁,共二十五頁,2022年,8月28日三、矛盾空間(一)矛盾空間概念現(xiàn)實(shí)生活中不存在,但在假設(shè)的二維形式中能表現(xiàn)出來的空間。實(shí)際上:視錯(cuò)覺的印象本質(zhì):故意違背傳統(tǒng)透視原理,轉(zhuǎn)換視點(diǎn)或位置造成視錯(cuò)覺。建造一個(gè)看似合理卻實(shí)際上并不合理的空間。第十五頁,共二十五頁,2022年,8月28日三、矛盾空間(二)矛盾空間實(shí)例1、彭羅斯三角形英:物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。不符合常理又充滿矛盾的三角形。第十六頁,共二十五頁,2022年,8月28日三、矛盾空間(二)矛盾空間實(shí)例2、塔舍爾作品矛盾主義大師利用矛盾空間的虛構(gòu)幻想與真實(shí)世界比較,使人產(chǎn)生驚奇和迷惑?!队^景樓》相對性彭羅斯三角形原理第十七頁,共二十五頁,2022年,8月28日三、矛盾空間(二)矛盾空間實(shí)例3、莫比烏斯帶德數(shù)學(xué)家,莫比烏斯發(fā)現(xiàn)。單側(cè)、不可定向的曲面。螞蟻正面爬行,一圈沒回到原點(diǎn),而是原點(diǎn)背面;繼續(xù)爬行,回到原點(diǎn)。不翻越邊界,爬遍網(wǎng)帶所有地方。第十八頁,共二十五頁,2022年,8月28日(二)矛盾空間實(shí)例4、瘋狂板箱美國科克倫按照塔舍爾在《觀景樓》中設(shè)計(jì)的立方體制作的矛盾空間模型。利用拍攝角度欺騙觀眾第十九頁,共二十五頁,2022年,8月28日(三)矛盾空間的應(yīng)用實(shí)例矛盾空間利用平面的局限性以及視錯(cuò)覺,創(chuàng)造奇妙的空間,變不可視為可視。存在的不合理性使畫面更具吸引力、生趣。福田繁雄矛盾空間在招貼設(shè)計(jì)中運(yùn)用第二十頁,共二十五頁,2022年,8月28日第二十一頁,共二十五頁,2022年,8月28日第二節(jié)圖地在平面上成為視覺對象的形——圖圖周圍的空間形象——地圖——正的形象地——負(fù)的形象第二十二頁,共二十五頁,2022年,8月28日一、圖地反轉(zhuǎn)圖與地是襯托和被襯托的關(guān)系,圖與地不是一成不變的,可相互轉(zhuǎn)化。1915,丹麥心理學(xué)家《魯賓杯》現(xiàn)實(shí)生活魯賓杯女王伊麗莎白二世和其夫君的相視照第二十三頁,共二十五頁,2022年,8月28日正負(fù)關(guān)系隨時(shí)變換、增加趣味性、多樣性,添光彩。扶梯之間的人體
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