中班語(yǔ)言教案《鼠小弟和大象哥哥》

中班語(yǔ)言教案《鼠小弟和大象哥哥》幼兒中班語(yǔ)言教案《鼠小弟和大象哥哥》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在看一看、比比、猜、學(xué)學(xué)的過(guò)程中認(rèn)知故事，并能夠大膽想象和定義。

2、能夠初步正確認(rèn)識(shí)自己和別人的差異，重新認(rèn)識(shí)自己，拒絕接受自己，能夠講出自己的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)自信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、繪本PPT

2、已經(jīng)寫(xiě)作過(guò)《想要吃蘋(píng)果的鼠小弟》

重點(diǎn)：通過(guò)比較介紹小老鼠與大象的不同之處。

難點(diǎn)：嘗試正確認(rèn)識(shí)自己。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入師：小朋友，我們上次一起寫(xiě)作了一本鼠小弟的繪本，非常有意思，還回憶起它的名字嗎？

(《想要吃蘋(píng)果的鼠小弟》)師：最后鼠小弟在海獅的協(xié)助下終于一餐了蘋(píng)果。今天呀，鼠小弟又去了，和它一起來(lái)的除了誰(shuí)呢？今天又可以出現(xiàn)什么有意思的事情呢？我們一起來(lái)看一看。

二、出具繪本封面和扉頁(yè)，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)

1、【P1】師：看看，封面上除了鼠小弟，除了哪一種動(dòng)物??？

2、師：鼠小弟和大象比一比，你們辨認(rèn)出了什么？

總結(jié)：小老鼠矮矮的，小小的，所以我們叫做他鼠小弟。而大象，高高的，大大的，所以我們叫做他大象哥哥。今天故事的題目就叫作《鼠小弟和大象哥哥》（用手指著念）

3、【P2】師：看一看，這一頁(yè)上又發(fā)生了誰(shuí)？

4、師：觀測(cè)得真認(rèn)真，這只小老鼠真可愛(ài)，她的名字叫作鼠小妹，就是鼠小弟的好朋友。這個(gè)故事不僅存有鼠小弟和大象哥哥，除了可愛(ài)的鼠小妹呢！我們一起來(lái)看一看！

三、師生系列講座故事，想象體會(huì)故事情節(jié)

1、【P3】鼠小妹的手指向哪里？她想什么？"鼠小弟，幫忙我把它摘下來(lái)，好不好？"鼠小弟的表情就是怎樣的？他能夠努力做到嗎？"??？我，我不能爬樹(shù)啊。"

2、【P4】"太高了，我懼怕。"鼠小妹聽(tīng)到了鼠小弟的話，可以怎么樣呢？"嗯，你這個(gè)膽小鬼！"鼠小弟就是真的不愿協(xié)助鼠小妹嗎？想要幫忙，但是自己又沒(méi)能力，心情可以怎么樣呢？

3、【P5】這時(shí)，誰(shuí)去了？"還是大象哥哥不好??！"想一想鼠小弟為什么可以這樣說(shuō)道？

4、【P6】哦，你們都猜猜對(duì)了！大象哥哥用了什么辦法摘了蘋(píng)果？鼠小弟的表情就是怎么樣的？

5、鼠小弟除了艷羨大象哥哥很矮小，存有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，還艷羨他什么呢?

6、【P7】看一看鼠小弟和大象哥哥在干什么呢？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)"看看"的動(dòng)作。

TNUMBERV12V4，誰(shuí)看看得比較離？

總結(jié)：大象哥哥個(gè)頭低，不但能得著那么低的地方，連那么離的地方也看看獲得。

7、【P8】它們又在干嘛呀？大象哥哥促進(jìn)了多小的石頭？（用動(dòng)作則表示）大象哥哥還是個(gè)大力士呢！小老鼠發(fā)推的石頭存有多??？（用動(dòng)作則表示）鼠小弟發(fā)推得石頭這么大，可以它求出顫抖嗎？看一看他的表情汗都滴下來(lái)了，連尾巴都舉起去了，可是石頭顫抖也一動(dòng)。誰(shuí)去學(xué)學(xué)鼠小弟發(fā)推石頭的動(dòng)作？做出生動(dòng)的表情哦！（齜牙咧嘴、緊鎖雙眼、嘿喲嘿呦）

8、【P9】"一步能夠安那么離。"TNUMBERV12V4，大象哥哥安一步，鼠小弟必須安多少步？

9、【P10】聽(tīng)到！喵~~!就是誰(shuí)呀？貓去了，鼠小弟走哪回去了？老鼠最怕狗了，懼怕的躲進(jìn)了大象哥哥的身后。大象哥哥害怕嗎？大象哥哥就是怎么做的？大象哥哥"什么都不怕"。

10、【P11】"隆隆~~~~"刮大風(fēng)了?？纯?，大象哥哥紋絲不動(dòng)，"刮大風(fēng)也呀。"閉著眼睛，似的還很享用呢！我們的鼠小弟呢？"嗖~~~！"一聲，（老師演出）就被大風(fēng)擦走了。

11、【P12】吃飯時(shí)間至了，比比看，大象哥哥的晚餐和鼠小弟的晚餐，誰(shuí)喝的多??？哦，大象哥哥胃口小，"吃得下這么多美味的東西。"

12、【P13】鼠小弟看見(jiàn)大象哥哥走起路來(lái)怎么樣??？他的表情就是怎么樣的？心里可以想要些什么呢？鼠小弟看見(jiàn)大象哥哥存有這么多的優(yōu)點(diǎn)，他想要"搞大象真不好！"13、那么，是不是大象哥哥身上全都就是優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)缺點(diǎn)，而鼠小弟真的沒(méi)應(yīng)該別人討厭的地方呢？我們接著往下看看。

14、【P14】恩？這就是一堆什么東西啊？看一看鼠小弟的動(dòng)作。（老師氈片鼻子）這就是誰(shuí)的大便呢？"大象哥哥扎的屎那么小。"原來(lái)大象哥哥有個(gè)壞習(xí)慣，隨地亂里邊，而且不講衛(wèi)生，沒(méi)把自己的笑口常開(kāi)及時(shí)清掃。

15、【P15】"真沒(méi)有辦法"，鼠小弟在搞什么？想想看，鼠小弟清掃掉大象哥哥隨其地拉的屎容不難？他必須往復(fù)走多少趟就可以清掃掉？雖然這么艱辛，但是他是不是退出？

16、【P16】"哎呀！連花都摔好像了。真拎他沒(méi)辦法。"大象哥哥搞了什么事？猜鼠小弟又可以搞什么？

17、【P17】"鼠小弟他雖然就是膽小鬼，個(gè)子大，力氣大，腿又長(zhǎng)，但是......"看一看鼠小弟就是怎么做的？鼠小弟把花捉住，給它施肥。

18、【P18】"對(duì)我不好，所以我討厭他！"鼠小弟他個(gè)子大、力氣大、腿又長(zhǎng)，又沒(méi)見(jiàn)鼠小妹摘蘋(píng)果，為什么鼠小妹還討厭鼠小弟呢？想想看，我們上一次念的鼠小弟的故事中，鼠小弟在海獅的協(xié)助下摘了蘋(píng)果，他就是自己吞下了嗎？

總結(jié)：啊，我們辨認(rèn)出，雖然鼠小弟就是個(gè)膽小鬼，個(gè)子大，力氣大，腿又長(zhǎng)，但是他快樂(lè)整潔，講衛(wèi)生，愛(ài)惜花草，存有了不好東西曉得互動(dòng)，受別人的協(xié)助曉得關(guān)愛(ài)，原來(lái)他存有這么多的優(yōu)點(diǎn)??！你們喜不喜歡鼠小弟？

四、發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)1、我們有時(shí)候也可以和鼠小弟一樣，看見(jiàn)別人跑得很快，沖得很高，心里艷羨得不得了，但是你們是不是發(fā)現(xiàn)自己的身上也存有很多的優(yōu)點(diǎn)就是別人沒(méi)的？懇請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)道自己的優(yōu)點(diǎn)?。☉┱?qǐng)幼兒上去講訴）總結(jié)：每個(gè)人都存有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像是鼠小弟一樣，雖然他存有很多缺點(diǎn)，但他的優(yōu)點(diǎn)也不少，我們大家都討厭他。