5S的意義（培訓(xùn)課件）

5S管理的意義編制：

日期：

三流企業(yè)每個(gè)人都隨處亂扔垃圾而沒(méi)有人揀起來(lái)。

工廠現(xiàn)場(chǎng)的三個(gè)層次

由專(zhuān)人將別人亂扔的垃圾揀起來(lái)。

工廠現(xiàn)場(chǎng)的三個(gè)層次二級(jí)企業(yè)

每個(gè)人都自覺(jué)維護(hù)環(huán)境的清潔，沒(méi)人亂扔垃圾。

工廠現(xiàn)場(chǎng)的三個(gè)層次一流企業(yè)

5S的含義?整理（SEIRI）?整頓（SEITON）?清掃（SEITO）?清潔（SEIKETSU）?素養(yǎng)（SHITSUKE）

推行5S有八個(gè)作用：虧損、不良、浪費(fèi)、故障、切換產(chǎn)品時(shí)間、事故、投訴、缺陷等8個(gè)方面都為零。

整理

將需要與不需要物品區(qū)別開(kāi);撤除不需要的物品，保證工作場(chǎng)所只放置需要物品。需要的物品中，還要將現(xiàn)在需要的物品與現(xiàn)在不需要的物品區(qū)別開(kāi);現(xiàn)在需要的物品放置在近處；現(xiàn)在不需要的物品暫時(shí)放置別處保管。整理的目的：?騰出寶貴空間?防止誤用?防止變質(zhì)和積壓資金?創(chuàng)造清潔的工作場(chǎng)所

整頓把需要的物品加以定位放置，并保持在需要時(shí)能立即取出的狀態(tài);

?定位之后，要明確標(biāo)示;

?用完之后，要物歸原位；整頓的目的:

?縮短前置作業(yè)時(shí)間

?壓縮庫(kù)存量

?防止誤用、誤送

?塑造目視管理的工作場(chǎng)所一目了然，不用花時(shí)間去找

清掃

將不要的東西加以清除、丟棄，以保持工作場(chǎng)所無(wú)垃圾、無(wú)污穢之狀態(tài).

?勤于清掃機(jī)器設(shè)備

?勤于維護(hù)工作場(chǎng)所

清掃的目的：

?減少工傷

?保證品質(zhì)

?維護(hù)機(jī)器設(shè)備

?制造高效率的工作場(chǎng)所

清潔

維持工作場(chǎng)所整潔美觀，使員工覺(jué)得干凈、衛(wèi)生而產(chǎn)生無(wú)比干勁。

?現(xiàn)場(chǎng)時(shí)刻保持美觀狀態(tài)

?維持前面3S之效果清潔的目的：

?提高產(chǎn)品品質(zhì)

?塑造潔凈的工作場(chǎng)所

?提升公司形象清爽干凈，恒久保持

素養(yǎng)

通過(guò)進(jìn)行上述4S，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、規(guī)則的好習(xí)慣，做到“以廠為家，以廠為榮”的地步。

?改造人性

?提升道德

?使人的素質(zhì)上升

素養(yǎng)的目的：

?養(yǎng)成良好習(xí)慣

?塑造守紀(jì)律的工作場(chǎng)所

一目了然的工作場(chǎng)所，沒(méi)有浪費(fèi)，無(wú)勉強(qiáng)而不拘束，崗位明確、干凈，沒(méi)有灰塵、垃圾；工作已成為一種樂(lè)趣，員工不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地曠工。通過(guò)5S，企業(yè)能健康而穩(wěn)定地發(fā)展，逐漸發(fā)展成為對(duì)地區(qū)有貢獻(xiàn)，成為地區(qū)頂級(jí)的企業(yè)。5S可以創(chuàng)造出快樂(lè)的工作崗位，提高效率5S是一名很好的業(yè)務(wù)員，擁有一個(gè)清潔、整齊、安全、舒適的環(huán)境；一支良好素養(yǎng)的員工隊(duì)伍的企業(yè)，常常更能博到客戶(hù)的信賴(lài)。

5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者，有效提高生產(chǎn)效率人們能正確地執(zhí)行各種規(guī)章制度，去任何崗位都能規(guī)范地作業(yè)，明白工作該怎么做；工作既方便又舒適，而且每天都有所改善，并有所進(jìn)步；每天都在清點(diǎn)、打掃、進(jìn)步。產(chǎn)品嚴(yán)格地按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行生產(chǎn)。干凈整潔的生產(chǎn)場(chǎng)所可以有效地大大提高員工的品質(zhì)意識(shí)。機(jī)械設(shè)備的正常使用和保養(yǎng)，可以大為減少次品的產(chǎn)生。

5S是生產(chǎn)安全員所有的設(shè)備都進(jìn)行清潔、檢修、預(yù)防、發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，消除了安全隱患。消防設(shè)施的齊備，滅火器放置定位，逃生路線明確，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)或者地震，員工的生命安全必然會(huì)有所保障。整理、整頓后，通道和休息場(chǎng)所都不會(huì)被占用。工作場(chǎng)所的寬敞明亮使物流一目了然，人車(chē)分流，道路通暢，減少事故。危險(xiǎn)操作警示明確，員工能正確地使用保護(hù)器具，不會(huì)違規(guī)作業(yè)

知名度也會(huì)提高，很多人都會(huì)慕名來(lái)參觀你的企業(yè)。人們都會(huì)搶著購(gòu)買(mǎi)這家工廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品。整理、整頓、清掃、清潔和修養(yǎng)維持得很好，相應(yīng)地就會(huì)形成一種習(xí)慣。以整潔作為追求目標(biāo)之一的工廠具有更大的發(fā)展空間。5S是企業(yè)推銷(xiāo)員，推進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)步維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)常擦拭和進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，機(jī)械使用率會(huì)提高。模具、工裝夾具管理良好，調(diào)試尋找故障的時(shí)間會(huì)減少，設(shè)備才能穩(wěn)定，它的綜合效能就可以大幅度地提高。每日的檢查可以防患于未然。5S是交貨期的保證

▲教育訓(xùn)練(新進(jìn)人員強(qiáng)化5S教育、實(shí)踐)

新進(jìn)人員猶如一張白紙，未融合企業(yè)的職業(yè)觀、價(jià)值觀，所以對(duì)他們要進(jìn)行5S全方面的教育，使他們接受這些規(guī)則。另外可以安排新人到5S做得好的部門(mén)學(xué)習(xí)，讓其親身體會(huì)5S給工作帶來(lái)的便利?！鵂I(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神★工廠管理就像一支球隊(duì)，教練及球員的’職責(zé)劃分明顯，而且越是強(qiáng)隊(duì)，每一個(gè)人的責(zé)任分工會(huì)越明確，并通過(guò)全員參與完成所負(fù)的職責(zé)。5S必須靠全員來(lái)參與行動(dòng)，如果只由一兩個(gè)人或管理者主導(dǎo)，是很難顯現(xiàn)出效果的。

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實(shí)施5S的誤區(qū)誤區(qū)1：工作太忙，沒(méi)有時(shí)間做5S問(wèn)題說(shuō)明：把5S與工作對(duì)立分開(kāi)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。正確認(rèn)識(shí)：5S是工作的一部分。誤區(qū)2：5S就是把現(xiàn)場(chǎng)打掃干凈問(wèn)題說(shuō)明：抱這種認(rèn)識(shí)的員工并不了解5S內(nèi)容活動(dòng)的真正意義，混淆了5S和掃除之間的關(guān)系。正確認(rèn)識(shí)：5S不僅要把現(xiàn)場(chǎng)搞干凈，最重要的是持續(xù)不斷的改善。使現(xiàn)場(chǎng)管理水平不斷提升,并讓員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣。誤區(qū)3：我們公司已經(jīng)做過(guò)5S了問(wèn)題說(shuō)明：以為5S是一個(gè)“階段性”的項(xiàng)目，做完了事。曾經(jīng)做過(guò)了，但效果不佳。沒(méi)有過(guò)去時(shí)和完成時(shí)的概念。正確認(rèn)識(shí)：5S是一項(xiàng)持續(xù)推進(jìn)的工作，只有持續(xù)的推進(jìn)才能取得更有效的成果。

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實(shí)施5S的誤區(qū)誤區(qū)4：5S活動(dòng)看不到經(jīng)濟(jì)效益問(wèn)題說(shuō)明：5S到底能夠帶來(lái)什么效益上的好處？正確認(rèn)識(shí)：盡管不能帶來(lái)并非立竿見(jiàn)影的效果,要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益考慮。誤區(qū)5：認(rèn)為5S活動(dòng)的推進(jìn)就是5S檢查問(wèn)題說(shuō)明：誤認(rèn)為推行5S就是定期對(duì)職場(chǎng)進(jìn)行5S檢查評(píng)比(手段)用檢查代替了整個(gè)活動(dòng)，進(jìn)入固化、僵化狀態(tài)。正確認(rèn)識(shí)：5S活動(dòng)中注入新的具體活動(dòng)內(nèi)容，而評(píng)比檢查只是活動(dòng)內(nèi)容的一部分。誤區(qū)6：開(kāi)展5S是靠員工自發(fā)的行動(dòng)問(wèn)題說(shuō)明：這種認(rèn)識(shí)大概是混淆了全員參與和自發(fā)行動(dòng)的含義,認(rèn)為強(qiáng)調(diào)全員參與就是要員工自發(fā)參與。正確認(rèn)識(shí)：5S是全員參與的活動(dòng)，并不是可以不管，自上而下的推行是必要的，特別是活動(dòng)還處于初級(jí)水平。

推行改革，就要給每個(gè)人換腦，如果不換腦就要換人。

——鄧小平

?5S推行要領(lǐng)1、所在的工作場(chǎng)所（范圍）全部檢查，包括看得到和看不到的。2、制定“需要”和“不需要