中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)課件

夯實(shí)基礎(chǔ)，有的放矢

——談?dòng)⒄Z(yǔ)中考第一輪復(fù)習(xí)

銅仁一中初級(jí)中學(xué)王靜2021.11.28.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程1.重方法，向課堂要質(zhì)量，重課后整理

2.加強(qiáng)聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試,做到天天清，力爭(zhēng)不讓一人掉隊(duì)

3.強(qiáng)化英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練

4.構(gòu)建合作小組，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，提高學(xué)習(xí)效率

5.用好建好“學(xué)生錯(cuò)題集”，達(dá)到溫故而知新的效果.

序

中考復(fù)習(xí)前，我們作為一線(xiàn)教師首先要問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：

1.如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效率地完成復(fù)習(xí)任務(wù)？

2.我們中考復(fù)習(xí)課的總體目標(biāo)是什么？

3.在復(fù)習(xí)階段如何發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？

4.復(fù)習(xí)期間是否測(cè)試越多越好？

5.在復(fù)習(xí)中，我們老師和學(xué)生最大的困惑是什么？

如果我們已經(jīng)思考過(guò)，反思過(guò)，并且有了自己的對(duì)策，我想就已經(jīng)成功了一半。1.

確立復(fù)習(xí)的新理念2.方法出效益3.抓實(shí)薄弱環(huán)節(jié)，夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)4.點(diǎn)撥應(yīng)試技巧中考復(fù)習(xí)把握幾個(gè)大方向：一、確立復(fù)習(xí)教學(xué)的新理念：

從復(fù)習(xí)開(kāi)始前，我們認(rèn)真研讀《英語(yǔ)教學(xué)大綱》、《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）和教育主管部門(mén)組織編擬中考的指導(dǎo)性文件，了解中考的命題原則、考查范圍及內(nèi)容。命題有突出基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用、重視創(chuàng)新的趨勢(shì)。具體的說(shuō)，對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的考查將會(huì)盡量置于不同的語(yǔ)境中，弱化了對(duì)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)的考察。突出考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。二、轉(zhuǎn)變復(fù)習(xí)的教學(xué)方法：在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的自主、探究和合作的能力，改變傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)。通過(guò)“預(yù)習(xí)—討論--復(fù)習(xí)”的形式，提高課堂效果。預(yù)習(xí)：通過(guò)預(yù)習(xí)找出重要的知識(shí)點(diǎn)，了解學(xué)習(xí)目標(biāo)，暴露自己的疑問(wèn)、困難和障礙。課堂：采用答疑、討論等師生雙邊活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)。教師要著重講清難點(diǎn)，揭示規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言。復(fù)習(xí)：適當(dāng)?shù)淖鲆恍?qiáng)化練習(xí)。要有針對(duì)性地精挑、精選，不要太雜。復(fù)習(xí)可分為三個(gè)階段：

第一階段全面復(fù)習(xí)（近一個(gè)月）第二階段專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)（近一個(gè)月）第三階段鞏固和查漏補(bǔ)缺（15—20天）中考復(fù)習(xí)計(jì)劃第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)容:重點(diǎn)詞語(yǔ)、語(yǔ)句、語(yǔ)法、書(shū)面表達(dá)、自我檢測(cè)3.20-3.28七年級(jí)上、下冊(cè)（教科書(shū)）3.31-4.8八年級(jí)上冊(cè)（教科書(shū)）（八年級(jí)上冊(cè)配套復(fù)習(xí)題）4.9-4.18八年級(jí)下冊(cè)（教科書(shū)）（八年級(jí)下冊(cè)配套復(fù)習(xí)題）4.19-5.8九年級(jí)上、下冊(cè)（教科書(shū)）（九年級(jí)配套復(fù)習(xí)題）第二輪復(fù)習(xí)5.9-5.14七年級(jí)知識(shí)要點(diǎn)，語(yǔ)法要點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)與演練、中考英語(yǔ)聽(tīng)力考點(diǎn)剖析及解題思路點(diǎn)撥5.15-5.20八年級(jí)知識(shí)要點(diǎn)，語(yǔ)法要點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)與演練中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇解題思路與點(diǎn)撥、中考英語(yǔ)完形填空解題思路與點(diǎn)撥5.21-5.29九年級(jí)知識(shí)要點(diǎn)，語(yǔ)法要點(diǎn)重點(diǎn)與演練、中考英語(yǔ)閱讀理解解題思路與點(diǎn)撥；中考英語(yǔ)完成對(duì)話(huà)；英語(yǔ)作文解題思路與點(diǎn)撥第三輪復(fù)習(xí)6月考前指導(dǎo)與綜合性訓(xùn)練復(fù)習(xí)。（一）根據(jù)今年中考考點(diǎn)和要求自編中考復(fù)習(xí)試題。對(duì)學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)性的操練，提高學(xué)生的答題速度（二）對(duì)以前考生易做錯(cuò)的題，再次以試題的形式出現(xiàn)，讓考生再做和再練。（三）在后階段對(duì)考生進(jìn)行心理培訓(xùn)和調(diào)節(jié)，以及在答題時(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。第一輪:全面復(fù)習(xí)抓實(shí)薄弱環(huán)節(jié)，夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)。1.強(qiáng)化學(xué)生對(duì)詞匯和習(xí)語(yǔ)的記憶。2.加強(qiáng)對(duì)句子結(jié)構(gòu)的剖析。以課本為主線(xiàn)，將課本中所出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，必須掌握的單詞，句型細(xì)致的幫助學(xué)生整理一遍，要注意橫向聯(lián)系。Unit1知識(shí)目標(biāo)1

教材分析1.人稱(chēng)代詞、物主代詞、名詞所有格。2.基數(shù)詞的讀法、寫(xiě)法、用法。3.be動(dòng)詞am，is，are與主語(yǔ)的搭配。4.一般疑問(wèn)句、陳述句、否定句的結(jié)構(gòu)。5.冠詞a,an,the的用法6.have,has的一般現(xiàn)在時(shí)的各種句型。7.名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成及用法，特別是不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)的用法。Unit1知識(shí)目標(biāo)2詞匯拓展China(n.)___(adj.＆n.)中國(guó)人；漢語(yǔ)；中國(guó)的Knife(n.)_____(pl.)小刀Meet(v.)____(過(guò)去時(shí)/過(guò)去分詞）結(jié)識(shí)，遇見(jiàn);____（n.）會(huì)議Speak(vt.)_____(過(guò)去時(shí)/過(guò)去分詞）說(shuō)；____(n.)說(shuō)話(huà)的人；Know(v.)_____(過(guò)去時(shí)/過(guò)去分詞）知道；____(n.)知識(shí)，學(xué)問(wèn)；重點(diǎn)短語(yǔ)

1.勞駕，請(qǐng)?jiān)廮______2.Be/comefrom_______3.用英語(yǔ)說(shuō)____________4.把......給......_______________5.看起來(lái)像______________6.同義詞

family________;2.photo__________;3.like_______;4.atthemoment______;5.aswell______;6.help________同義詞

1.family________;2.photo__________;3.like_______;4.atthemoment______;5.aswell______;6.help________

好詞好句

1.我來(lái)自中國(guó)。2.我是銅仁一中九年級(jí)（6）班的學(xué)生。3.李華和我不在一個(gè)班，但是，我們是好朋友。4.我們長(zhǎng)的一摸一樣，但是，我們穿著不同的衣服。

5.我有一張圓臉，藍(lán)色的眼睛，一個(gè)小鼻子，大嘴巴和長(zhǎng)頭發(fā)。Unit1知識(shí)目標(biāo)3情景交際談?wù)撔彰?、出生地及電?huà)號(hào)碼。--MynameisSally.___________?--I’mfromCanada.--____yourtelephonenumber?--It’s68075335.談?wù)撃挲g、班級(jí)和年紀(jì)。--I’mtwelveyearsold.___________?--I’m13.--__________________?--I’minClass6,Grade9.識(shí)別事物。---Excuseme,what’sthisinEnglish?---It’san/a________.語(yǔ)法一般現(xiàn)在時(shí)。一般疑問(wèn)句和否定句。人稱(chēng)代詞。話(huà)題Makingnewfriends.Lookingdifferent.Unit1知識(shí)目標(biāo)4人稱(chēng)代詞

主格名詞性賓格形容詞性物主代詞物主代詞反身代詞we

ouroursImemymyselfyouyouryoursyourselfyouyour

yourshehimhishimselfsheherherselfitititstheythemtheir

詞匯的復(fù)習(xí)構(gòu)詞法啟發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維備課組老師整編、自擬詞匯復(fù)習(xí)題lookatthesameafteroutofoverforup與takecareof與find的區(qū)別breakoutintoupdownPutoutupoutoff

{易錯(cuò)詞語(yǔ)1.custom（風(fēng)俗）/customer（顧客）/costume（服裝）2.quite(十分）/quiet（安靜）3.conclude（推斷）/include(包含）4.unit(單元）/unite（團(tuán)結(jié)）5.Sometimes/sometime/sometimes/sometime具體步驟如下：

1．根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，布置難度適

中的課

堂和課后練習(xí)；2．自我檢測(cè)考試;3．階段性測(cè)試。

隨堂知識(shí)鞏固

單項(xiàng)選擇：()1.Oh,youwantapen?OK,I’llget____foryou.A.itB.oneC.themD.that()2.--Mom,__ismyteacher,Mr.Brown.--Howdoyoudo?A.heB.thatC.thisD.she根據(jù)漢語(yǔ)意思些單詞--Goodmorning,Mr.Brown!--Niceto____(遇見(jiàn))you.(P4)--_______(再見(jiàn)),Mr.Chen!(P5)--Howareyou?--Fine,_____(謝謝).（P8）情景交際