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文檔簡(jiǎn)介
英語(yǔ)5大基本句型BASICPATTERNSOFENGLISHSENTENCESALAN溫馨提示請(qǐng)準(zhǔn)備好你的筆記本、雙色筆;極度的學(xué)習(xí)激情!
世界屬于充滿活力的人TheWorldBelongsToTheEnergetic.
Beabletoanalysisthemembersandpatternsofasentence.LearningObjectives名詞性從句形容詞性從句副詞性從句同位語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句主語(yǔ)從句表語(yǔ)從句定語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句預(yù)備知識(shí)Subject主語(yǔ)?Predicate謂語(yǔ)?Object賓語(yǔ)?Predicative表語(yǔ)?FullVerb實(shí)義/行為動(dòng)詞?LinkVerb連系動(dòng)詞?還“簡(jiǎn)單句”呢----分不清了耶!!!郁悶死!休要擔(dān)心,少要害怕,你們有ALAN,怕個(gè)Q呀!簡(jiǎn)單句(SimpleSentences)就是只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子
----它的結(jié)構(gòu)就是這么簡(jiǎn)單,所以才叫簡(jiǎn)單句的啊!
英語(yǔ)中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由簡(jiǎn)單句的五種基本句型組合、擴(kuò)展、變化而來(lái)的,只要把這些基本句型弄清楚,你就會(huì)游刃有余了!----呵呵,就像俺這樣。句子成分
membersofasentence
構(gòu)成句子的各個(gè)部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分;英語(yǔ)句子的基本成分有8種:主語(yǔ) (subject)
謂語(yǔ) (predicate)
賓語(yǔ) (object)定語(yǔ) (attribute)
狀語(yǔ) (adverbial)
補(bǔ)語(yǔ) (complement)表語(yǔ) (predicative)同位語(yǔ) (Appositive)Subject主語(yǔ)主語(yǔ)(subject):句子說(shuō)明的人或事物。主語(yǔ)一般位于______
。1.Lucylikeshernewbike.2.Weworkhard.3.Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.4.Playingfootballafterschoolisgreatfun.句首1.WeloveChina.2.Wehavefinishedreadingthisbook.3.HecanspeakEnglish.4.Sheseemstired.謂語(yǔ)
predicate
謂語(yǔ):說(shuō)明主語(yǔ)做什么或怎么樣。通常由______充當(dāng)。動(dòng)詞常分為實(shí)義動(dòng)詞,連系動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞。動(dòng)詞△情態(tài)動(dòng)詞(Modalverb)和助動(dòng)詞(Auxiliaryverb)不能單獨(dú)充當(dāng)謂語(yǔ),必須和實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。TheycanspeakEnglishwell.Theyareplayingoverthere.1)狀態(tài)系動(dòng)詞,用來(lái)表示主語(yǔ)狀態(tài),只有be一詞.Heisateacher.2)持續(xù)系動(dòng)詞,用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度,主要有keep,remain,stay.Healwayskeptsilentatmeeting.系動(dòng)詞(LinkVerb)3)表像系動(dòng)詞,用來(lái)表示"看起來(lái)像"這一概念,主要有seem,appear,look,例如:Helookstired.Heseems(tobe)verysad.4)感官系動(dòng)詞,主要有l(wèi)ook,feel,smell,sound,taste.Thisflowersmellsverysweet.5)變化系動(dòng)詞,表示主語(yǔ)變成什么樣,主要有become,grow,turn,fall,get,go,come.He
becamemadafterthat.6)終止系動(dòng)詞,表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作,主要有prove,turnout.Therumorprovedfalse.Hisplanturnedoutasuccess.三、賓語(yǔ)賓語(yǔ):動(dòng)作行為的對(duì)象,說(shuō)明主語(yǔ)做什么。一般放在_________或_______后面。1.Westudy
English.
2.Ourteacher
said
thathewouldgothere.3.Heislookingatthedog.△雙賓語(yǔ):指人的是間接賓語(yǔ),指物的是直接賓語(yǔ)。Hegavemetwobooks.及物動(dòng)詞介詞表語(yǔ):跟在連系動(dòng)詞后面的詞語(yǔ)或從句,用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份,特征,狀態(tài)。Thetreesturngreen.Theflowerisbeautiful.四、表語(yǔ)定語(yǔ):用來(lái)修飾_____。Thisisaredcar.Thebuildingistheirteachingbuilding.Thewomandoctorismywife.Ihavesomethingtotellyou.ThemaninfrontofthegateisMr.Li.EverystudenthasanEnglishbook.五、定語(yǔ)名詞狀語(yǔ):修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句,說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、方式、因果、條件、讓步、方向、程度、目的等。六、狀語(yǔ)Johnoftencametochatwithme.()Ashewasill,
hedidn’tcometoclassyesterday.()Sheissittingatthedesk,doingherhomework.()Myfatherworkedinthisschooltenyearsago.()Thoughheisyoung,heknowsalot.()Hecamerunning.()程度,目的地點(diǎn),伴隨地點(diǎn),時(shí)間讓步方式原因補(bǔ)語(yǔ)是用于補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)或賓語(yǔ)的身份或特征。七、補(bǔ)語(yǔ)EveryonecallshimJack.
(賓補(bǔ))HeiscalledJack.(主補(bǔ))同位語(yǔ)是位于名詞或代詞后面的個(gè)別名詞或名詞詞組,對(duì)前者進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明TheGreatWall,oneofthewondersintheworld,attractsalargenumberofforeignfriends.八、同位語(yǔ)一、主語(yǔ)主語(yǔ)可以用下面這些東西表示:1.Thesunrisesintheeast.()2.Helikesdancing.()3.Twowillbeenough.()4.Seeingisbelieving.()6.Toseeistobelieve.()7.Whentoholdthemeetinghasnotbeendecidedyet.()8.Whatheneedsisabook.()9.Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.()名詞代詞數(shù)詞動(dòng)名詞不定式疑問(wèn)詞+不定式從句It作形式主語(yǔ),that從句是真正的主語(yǔ)
當(dāng)不定式、動(dòng)名詞或從句在某個(gè)句子中作主語(yǔ)時(shí),為保持句子結(jié)構(gòu)前后平衡,避免頭重腳輕,因此常用it作形式主語(yǔ)置于句首,而將真正的主語(yǔ)放在句尾。此時(shí)it只起先行引導(dǎo)作用,本身無(wú)詞義。什么情況下用it作形式主語(yǔ)?
你能劃出下列句子的真正的主語(yǔ)嗎?你懂得翻譯下列句子嗎?1)Itiswrongtotellalie.()
2)Itisnousearguingaboutit.()
3)Itisuncertainwhowillcome.()說(shuō)謊是錯(cuò)誤的。爭(zhēng)吵是沒(méi)用的。誰(shuí)要來(lái)還不確定。二、表語(yǔ)表語(yǔ)可以用下面這些東西表示:
Heisateacher.()Myideaisthis.()Shewasthefirsttoarrive.()Ifeelmuchbettertoday./Imustbeoffnow.()Heisoutofdanger.()Thenewswasexciting./Theywereexcitedatthenews.()WhatsurprisedmemostwasthathespokeChinesesowell.()名詞代詞數(shù)詞從句形容詞/副詞介詞短語(yǔ)分詞二、賓語(yǔ)賓語(yǔ)可以用下面這些東西表示:1.Shelivedahappylife.()2.Iloveyou.()3.Weneedtwo.()4.Doyoumindmyopeningthedoor?()5.HebegantolearnEnglishayearago.()6.Hedidnotknowwhattosay.()7.Didyouwritedownwhatshesaid?()8.Shefeltitherdutytotakegoodcareofthem.()名詞代詞數(shù)詞動(dòng)名詞不定式疑問(wèn)詞+不定式從句It作形式賓語(yǔ),不定式是真正的賓語(yǔ)三、定語(yǔ)定語(yǔ)可以用下面這些東西表示:It’saredcar.()Theyliveintheroomabove.()Mybrotherisateacher.()Webelongtothethirdworld.()Lucy’sfatherisapoorworker.()Mothermadeabirthdaycakeforme.()Themanunderthetreeismyteacher.()Theswimmingboyis
mybrother./Theboyswimmingintheriverismybrother.()形容詞副詞代詞數(shù)詞名詞所有格名詞介詞短語(yǔ)現(xiàn)在分詞三、定語(yǔ)定語(yǔ)可以用下面這些東西表示:Ilikedthefoodcookedbymymother./Retiredpeoplehaveagoodtimeathome.()Therearetwothingstobediscussedtoday.()Willyoutellusaboutyourteachingplan?()ThisistheverybookthatIneed.
()過(guò)去分詞不定式動(dòng)名詞從句四、狀語(yǔ)狀語(yǔ)可以用下面這些東西表示:Heisoftenlateforclass.()Wesawthatpictureatthecinema.()Hesattheresmoking.()Theyreturnedtiredandhungry.()Theydideverythingtheycouldtosavetheboy’slife.
()Althoughheisyoung,heknowsalot.()TheboxissoheavythatIcan’tliftit.()副詞,程度介詞短語(yǔ),地點(diǎn)分詞,伴隨不定式,目的形容詞,狀態(tài)讓步狀語(yǔ)從句結(jié)果狀語(yǔ)從句四、狀語(yǔ)狀語(yǔ)可以用下面這些東西表示:Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.()Hewasangrybecausewewerelate.()Ifitrainstomorrow,wewon’tgoout.()時(shí)間狀語(yǔ)從句原因狀語(yǔ)從句條件狀語(yǔ)從句五、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):IconsiderJimagoodfriend.()Ialwaysfindherhappy.()Peoplepraisedhimasahero.()IhadtheTVfixed.()Isawhimenteringthebuilding.()Whatmadeyouthinkso?()Doyouwantmetogo?()形容詞名詞介詞短語(yǔ)過(guò)去分詞現(xiàn)在分詞省略掉to的不定式不定式英語(yǔ)句子的種類簡(jiǎn)單句(simplesentence)并列句(compoundsentence)復(fù)合句(complexsentence)
簡(jiǎn)單句的五種基本句型
英語(yǔ)五種基本句型列式如下:
基本句型一:S+V+P(主+系+表)基本句型二:S+Vi(主+謂)基本句型三:S+Vt+O(主+謂+賓)基本句型四:S+Vt+IO+DO(主+謂+間賓+直賓)基本句型五:S+Vt+O+C(主+謂+賓+賓補(bǔ))基本句型一主謂(S+V)S+VShecooks.Heisworking.Whathesaiddoesnotmatter.Thepenwritessmoothly.SVShecooks.Heisworking.Whathesaiddoesnotmatter.Thepenwritessmoothly.基本句型二主系表S+V+PHeishappy.Everythinglooksnice.Hisfaceturnedred.S VPHeishappy.Everythinglooksnice.Hisfaceturnedred.基本句型三主謂賓S+V+OWestudyEnglisheveryday.Theyareplayingfootball.Heenjoysreading.Shesaid“Goodmorning.”SVOWeTheyHeShestudyareplayingenjoyssaidEnglisheveryday.football.reading.“Goodmorning.”基本句型四SV(及物)O(多指人)O(多指物)Igivehimabook.Mymotherboughtmeapenyesterday.Ishowedhimmypicture.SV(及物)OOIgivehimabook.Mymotherboughtmeapen.Ishowedhimmypicture.基本句型五S+V(及物)+O(賓語(yǔ))+C(賓補(bǔ))Wemustkeepthedooropen.Thenewsmakesmehappy.WecallhimJim.Hetoldmetowashtheplates.Isawathiefgoingintoyourroom.SV(及物)O(賓語(yǔ))C(賓補(bǔ))Wemustkeepthedooropen.Thenewsmakesmehappy.WecallhimJim.Hetoldmetowashtheplates.Isawathiefgoingintoyourroom.
按結(jié)構(gòu)英語(yǔ)句子主要可以分成三種:
簡(jiǎn)單句,并列句,復(fù)合句
e.g.1)Theteacher’snameisSmith.2)Theteacher’snameisSmithandthestudent’snameisJohn.3)HeisSmithwholikesgoinghiking.4)HeisSmithandhelikesgoinghiking.5)Hurryup,oryou’llbelate.6)IsawhimwhenIwalkedpastthestreet.7)Heoftengetsupearlybecausehewantstocatchtheearlybus.簡(jiǎn)單句并列句復(fù)合句并列句并列句
復(fù)合句
復(fù)合句翻譯練習(xí):春天時(shí)公園看起來(lái)很漂亮。Theparklooksbeautifulinspring.老師答應(yīng)過(guò)和我們?nèi)タ措娪?。Ourteacherpromisedtoseethemoviewithus.昨天我送了生日禮物給她。Isentabirthdaygifttoheryesterday.我們必須保證教室整潔。Wemustkeeptheclassroomclean.男孩發(fā)現(xiàn)他的筆在地上。Theboyfoundhispenonthefloor.
基本句型的擴(kuò)展:
e.g.
Wefoundthehallfull.我們發(fā)現(xiàn)禮堂坐滿了。
Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了老師和學(xué)生。
Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherswhowere
listeningtoanimportantreport.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師,在聽一個(gè)重要報(bào)告。
Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherswhowerelisteningtoanimportantreport
我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師,在聽人民日?qǐng)?bào)的一位記者作有關(guān)東歐目前局勢(shì)的重要報(bào)告。madebyareporterfromthePeople'sDailyaboutcurrentaffairsinEastEurope._________________翻譯:我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師,在聽人民日?qǐng)?bào)的一位同志作有關(guān)東歐目前局勢(shì)的重要報(bào)告。???分析結(jié)構(gòu):我們發(fā)現(xiàn)(謂語(yǔ))大禮堂fullof學(xué)生和老師(復(fù)數(shù))
who在聽(謂語(yǔ))重要報(bào)告madeby一位同志from人民日?qǐng)?bào)about目前局勢(shì)in東歐。Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherswhowerelisteningtoanimportantreportmade
byareporterfromthePeople'sDailyaboutcurrentaffairsinEastEurope.
總結(jié):遇到長(zhǎng)句子的翻譯不著急,動(dòng)筆前,仔細(xì)閱讀原句,確切理解原句內(nèi)容,抓住中心,搞清楚各部分之間關(guān)系,把句子縮小再縮小,縮小到只剩下五個(gè)基本句型中的主要成分,先心譯,再筆譯,心譯過(guò)程中,要有句子時(shí)態(tài)規(guī)劃,名詞單復(fù)數(shù)等盤算,然后再一步步擴(kuò)大句子,添加修飾成分,直至完整,再筆譯。這種方法叫做孫悟空變金箍棒的方法:縮小縮小再縮小,放大放大再放大。練習(xí)翻譯:王國(guó)平從北京大學(xué)畢業(yè)之前,他給在北京一家醫(yī)院工作的爸爸寫了一封信,問(wèn)他是否愿意讓他出國(guó)。???分析結(jié)構(gòu):
before他gradu
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