舞蹈課程教學(xué)大綱

舞蹈課程教學(xué)大綱第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)基本要求1．課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：舞蹈是廣播電視中專幼兒師范專業(yè)的一門專業(yè)技能課程的教學(xué)目的是生通過本課程的學(xué)習(xí)握幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)，畢業(yè)后能勝任幼兒園的舞蹈教學(xué)工作，成為合格的幼兒園教師。2．教學(xué)任務(wù)學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。3．教學(xué)基本要求舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。教學(xué)中按照幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求三基容的教學(xué)，使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容全面掌握會貫通到培養(yǎng)目標(biāo)所規(guī)定的要求。二、本課程與相關(guān)課程的銜接、配合關(guān)系本課程應(yīng)以舞蹈基本理論蹈技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)幼兒園音樂教學(xué)法相配合。三、教學(xué)方法和教學(xué)形式的建議1．教學(xué)方法本課程不是純理論性課程核心是解決實(shí)踐的問題教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平和幼兒園工作的要求能訓(xùn)練，提高學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)。同時，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，組織安排學(xué)生到幼兒園參觀，提高感性認(rèn)識。2．教學(xué)形式為使每個學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求式以教師講授、示范作為基礎(chǔ)，同時，針對不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個別指導(dǎo)與之配合。3．實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)要求本課程內(nèi)容具有較強(qiáng)的實(shí)踐性學(xué)中要結(jié)合課程內(nèi)容排學(xué)生到幼兒園參觀，熟悉律動、幼兒舞蹈的教學(xué)過程，有條件的要參與具體教學(xué)活動分邊遠(yuǎn)地區(qū)如不具備條件組織學(xué)生認(rèn)真觀看教學(xué)錄像帶中的案例部分合案例加學(xué)生的感性認(rèn)識。四、特殊說明1．課程的教學(xué)要求層次教學(xué)要求中，基本概念和內(nèi)容按“掌握、理解、了解”三個層次要求，有關(guān)具體的舞蹈技能技巧，按“掌握、會、了解”三個層次要求。2．教學(xué)中應(yīng)注意的問題本課程教學(xué)內(nèi)容理論性、規(guī)范性、實(shí)踐性較強(qiáng)，為保證教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，教師在教學(xué)中應(yīng)注意啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，多舉實(shí)例，善于借助錄像課，引導(dǎo)學(xué)生互看互學(xué)，啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、主動性和積極性。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)園舞蹈教學(xué)也在改革中不斷發(fā)展，教師在組織本課程教學(xué)時，要經(jīng)常關(guān)心這些變化，注意適時地吸收有關(guān)的教育新信息豐富教學(xué)內(nèi)容好地教好教活本課程的內(nèi)容。我國幅員廣大個地方有許多不同的特點(diǎn)和要求學(xué)中，既要從學(xué)生的知識水平實(shí)際出發(fā)，又要從本地實(shí)際出發(fā)，突出舞蹈的民族特點(diǎn)和地域特點(diǎn)生畢業(yè)后工作的適應(yīng)能力。第二部分大綱本文第一教學(xué)單元Ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求通過本單元學(xué)習(xí)求初步掌握舞蹈的基本知識有正確的身體姿態(tài)握幼兒舞蹈的基本舞步作有一定的力度和節(jié)奏感，舞蹈動作協(xié)調(diào)。Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容一、理論課．掌握舞蹈的概念、種類，了解中國舞蹈發(fā)展簡史。．理解幼兒舞與幼兒教育的關(guān)系。．了解舞臺平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語，學(xué)會做舞蹈記錄。二、舞蹈的基本訓(xùn)練1學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、腳位。古典芭蕾舞的基本手形、腳位、手位、腳形。2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練，腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練，壓腿和跑腿訓(xùn)練，走跑跳訓(xùn)練，幼兒基本舞步訓(xùn)練，身段組合訓(xùn)練。三、民族民間舞、幼兒舞訓(xùn)練解藏族舞的風(fēng)格和動作特點(diǎn)習(xí)弦子基本步步、靠步步步踏步嗒步及常用手臂動作袖、擺袖、晃袖、獻(xiàn)哈達(dá)、敬禮。學(xué)會弦子組合—2，踢踏組合1。．理解幼兒舞的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)基本步法、手位，進(jìn)行組合訓(xùn)練—4。Ⅲ、教學(xué)建議：本單元教學(xué)重點(diǎn)是舞的基本功訓(xùn)練。對學(xué)生進(jìn)行把桿訓(xùn)練的同時介紹地面練習(xí)的方法助學(xué)生盡快地達(dá)到活動和軟度要求族舞教學(xué)可結(jié)合錄像資料導(dǎo)學(xué)生感受藏族舞的動律特點(diǎn)，使學(xué)生正確掌握藏族舞的動作風(fēng)格。第二教學(xué)單元Ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求通過本單元學(xué)習(xí)求了解幼兒園舞蹈的基本內(nèi)容過舞蹈技能訓(xùn)練學(xué)生舞蹈的節(jié)奏感感性和柔美度。Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容．把握基本功訓(xùn)練：勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)力、動作的靈敏性。．中間動作：大踢腿(前旁)基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)、大跳的訓(xùn)練。．身段組合訓(xùn)練和即興表演訓(xùn)練．民族民間舞的訓(xùn)練俄羅斯民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)：常用手位、腳位、基本舞步、平步、彈簧步、馬步、小跑步、吸跳步、長跑步、踏步、進(jìn)退馬步、搖籃馬步、滑緊馬步。基本動作：提、壓腕、手位1訓(xùn)練。肩：硬肩、柔肩肩肩、碎抖肩、圓肩、顫肩動作馬、揚(yáng)鞭、加鞭、揮鞭。組合訓(xùn)練2—3。Ⅲ、教學(xué)建議基本功訓(xùn)練中組織學(xué)生成立互助小組能力強(qiáng)的學(xué)生與能力弱的學(xué)生組合成組共同訓(xùn)練蹈和民族民間舞應(yīng)利用錄像教材組織學(xué)生觀看幼兒舞專場演出助學(xué)生理解幼兒舞的年齡特征的表現(xiàn)解和掌握蘇聯(lián)民間舞的動律特點(diǎn)學(xué)生的創(chuàng)編舞積累素材。第三教學(xué)單元Ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求通過本單元學(xué)習(xí)握舞蹈訓(xùn)練方法會民族民間舞和舞蹈表演注意手眼身法步的配合有一定的舞蹈智能及舞蹈鑒賞力。Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容1．漢族民間舞了解東北秧歌的風(fēng)格和動作特點(diǎn)舞蹈動作基本動律練習(xí)動律訓(xùn)練，單一動作訓(xùn)練，單臂花、雙臂花、交替花、蓋分花、蝴蝶花、展翅花、揚(yáng)臂花、體花、碎澆花?；疚璨剑貉砀韬筇卟?、秧歌前踢步、墊步、墩步、踢毽步、十字步。組合訓(xùn)練—3。2、維吾爾族民間舞簡介維吾爾族民間舞的風(fēng)格和動作特點(diǎn)舞蹈的基本動律練習(xí)常用手位—7基本舞步：橫墊步、進(jìn)退步、點(diǎn)步、三步一抬、錯步（5）講解動作特點(diǎn)，并掌握方法，注意情緒配合（6）組合練習(xí)2—3Ⅲ、教學(xué)建議本單元的教學(xué)重點(diǎn)是民族民間舞示范講解和錄像教材助學(xué)生掌握不同的動律特點(diǎn)而表現(xiàn)不同民族民間舞的動作風(fēng)格，并在組合練習(xí)中，提高手眼身法步的組合能力，提高舞蹈的表現(xiàn)力。第四教學(xué)單元Ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求通過本單元學(xué)習(xí)，了解幼兒園舞蹈教學(xué)的基本內(nèi)容和要求，能進(jìn)行幼兒舞的創(chuàng)編兒園教學(xué)大綱中舞蹈教學(xué)的內(nèi)容和要求的基本教學(xué)方法的幼兒舞蹈教學(xué)能力。Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容舞蹈的基本常識：掌握幼兒園中舞蹈教學(xué)法幼兒舞蹈的創(chuàng)作編排和教學(xué)實(shí)力．掌握幼兒舞蹈的創(chuàng)作、編排原則和方不．會律動組合和韻律操的創(chuàng)編．學(xué)習(xí)歌表演、舞蹈創(chuàng)編的原則、方法，會創(chuàng)編歌表演和舞蹈。．學(xué)習(xí)情緒性舞蹈創(chuàng)編的方法，會創(chuàng)編情緒性舞蹈。Ⅲ、教學(xué)建議本單元的教學(xué)重點(diǎn)是創(chuàng)編舞和舞蹈教學(xué)教學(xué)一定要結(jié)合幼兒不同年齡班特點(diǎn)和不同表演形式進(jìn)行學(xué)應(yīng)組織學(xué)生到幼兒園觀摩舞蹈教學(xué)過程時導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行舞蹈教學(xué)模擬課條件的參與幼兒舞蹈教學(xué)實(shí)踐高學(xué)生畢業(yè)后的適應(yīng)能力。第三部分多媒體教材一體化總體設(shè)計(jì)一、課程教學(xué)總時數(shù)與媒體的總體分配序號

教學(xué)內(nèi)容

面授錄像實(shí)踐課第一單元

舞蹈基本知識的講授18

36第二單元第三單元

和舞蹈形體訓(xùn)練技能訓(xùn)練

1818

3534

機(jī)漢族、維吾爾族民間舞

動第四單元

舞蹈基本常識幼兒舞蹈的創(chuàng)編和教學(xué)

18．5合計(jì)機(jī)動

724

4．5．50．5二、教學(xué)媒體的使用說明1．教學(xué)媒體的