吉林省白山市《教育教學通用知識》國考招聘考試真題含答案

吉林省白山市《教育教學通用知識)》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.重視對情境關系的理解的遷移理論是（

）。A、形式訓練說B、共同要素說C、概括原理說D、關系轉換說【參考答案】D2.對教學模式研究最有代表性、影響最廣泛的是美國學者（

）。A、喬伊斯和韋爾B、科爾伯格C、杜威D、布魯納【參考答案】A3.世界學前教育之父是指（

）。A、蒙臺梭利B、裴斯泰洛齊C、福祿倍爾D、陳鶴琴【參考答案】C4.學生入學后，會自然地親近、尊敬甚至崇拜教師，把教師作為獲取知識的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。這說明學生具有（

）。5.甲因違反與乙之合同而應向乙支付違約金

2000元，甲的這種義務不屬于（

）。A、特殊義務B、基本義務C、積極義務D、第二性義務【參考答案】B6.（

）是人類認識活動的核心。A、思維B、感覺C、想像D、知覺【參考答案】A7.教育的最基本途徑是（

）。A、教學B、課外活動C、社會實踐D、校外活動【參考答案】A8.黃?？h公安局依法對行政相對人實施限制人生自由的行政強制措施，這里所依的“法”是指（

）A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、行政規(guī)章【參考答案】A9.行政許可采取統(tǒng)一辦理或者聯(lián)合辦理、集中辦理的，辦理的時間不得超過（

）。A、30日B、45日C、60日D、3個月【參考答案】B10.元認知的實質(zhì)是個人對認知活動的自我意識和（

）。A、自我控制B、自我認知C、自我指導D、自我學習【參考答案】A11.認為個人的一切發(fā)展都有賴于社會，教育目的就是為社會服務。這種觀點是（

）。A、個人本位論B、社會本位論C、個人全面發(fā)展學說D、個人社會本位論【參考答案】B12.兒童心理年齡特征之所以是可變的，其主要原因是兒童心理年齡特征的發(fā)展（

）。A、受社會和教育條件所制約B、受遺傳素質(zhì)影響C、受內(nèi)因所制約D、受智力發(fā)展影響【參考答案】A13.布魯納提出的教學方法是（

）。A、程序教學B、暗示法C、發(fā)現(xiàn)法D、掌握學習法【參考答案】C14.《行政許可法》規(guī)定，對于有數(shù)量限制的行政許可，兩個以上申請人申請均符合法定要求的，行政機關應當（

）。A、根據(jù)發(fā)出申請的先后順序作出許可決定B、根據(jù)受理申請的先后順序作出許可決定C、均不給予行政許可D、抽簽決定許可決定【參考答案】B15.中國最早采用班級授課制始于

1862年清政府開辦的（

）。16.（

）是國家為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構合理化、高度化而制定的調(diào)整產(chǎn)業(yè)之間資源配置的一種政策。A、產(chǎn)業(yè)結構政策B、產(chǎn)業(yè)組織政策C、產(chǎn)業(yè)結構政策的目標選擇D、產(chǎn)業(yè)組織政策的政策目標【參考答案】A17.（

）是科學教育心理學的開創(chuàng)者，是第一個系統(tǒng)論述教育心理學的心理學家，被稱為“現(xiàn)代教育心理學之父”A、加涅B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】C18.學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于（

）。19.全球學前教育目標的發(fā)展趨勢是（

）。A、著重智力開發(fā)B、強調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)造力C、重視知識傳授D、全面發(fā)展的教育【參考答案】D20.陶行知先生提出的“接知如接枝”體現(xiàn)了教學的（

）。A、理論聯(lián)系實際原則B、直觀性原則C、因材施教原則D、啟發(fā)性原則【參考答案】C21.（

）主要是規(guī)范公民與職業(yè)的道德關系。A、奉獻B、自強C、敬業(yè)D、團結【參考答案】C22.智力的性別差異的研究結果表明，男女智力的總體水平是（

）。A、女優(yōu)于男B、大致相等C、男優(yōu)于女D、中國人相等，外國人不相等【參考答案】B23.關于守法，下列選項中錯誤的說法是（

）。A、守法既包括依法行使權利（權力）也包括依法履行義務（職責）B、守法是法的實施的基本形式之一C、在我國，除執(zhí)政黨之外，一切組織和個人都是守法的主體D、守法的范圍與一個國家的法律淵源密切相關【參考答案】C24.關于我國學前班的說法，錯誤的是（

）。A、是我國農(nóng)村發(fā)展學前教育的一種重要形式B、學前班的教育目標與要求應與小學相同C、學前班的教育應以游戲活動為主D、是以學齡前

1-2年的兒童為教育對象的教育組織形式【參考答案】B25.決定教育領導權的是（

）。A、政治經(jīng)濟制度B、生產(chǎn)力水平C、科學技術D、文化傳統(tǒng)【參考答案】A26.下列哪個非省會城市不是副省級城市？（

）A、大連B、青島C、廈門D、珠?！緟⒖即鸢浮緿27.整個教育工作的核心是（

），它也是教育活動的依據(jù)和評判標準及出發(fā)點、歸宿。A、教育方針B、教育目的C、教育法規(guī)D、教育政策【參考答案】B28.孫某不服某派出機構對其依法作出的

30元罰款裁定，應向（

）復議。A、該派出機構B、設立該派出機構的行政機關C、鄉(xiāng)人民政府D、該派出機構所在地街道辦事處【參考答案】B29.教育心理起源論認為教育起源于（

）。A、生產(chǎn)勞動B、模仿C、語言D、動物本能【參考答案】B31.行政執(zhí)法人員對法人或者其他組織作出（

）以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當場作出行政處罰決定。32.班級管理的基本功能是（

）。A、運用教學技術手段精心設計各種不同教學活動B、共同建立良好的班級秩序和健康的班級風氣C、幫助學生成為學習自主、生活自理、工作自治的人D、進行社會角色的學習【參考答案】B33.新世紀的“新的偉大”工程是指（

）。34.一個人適應現(xiàn)代化社會的重要方式是（

）。A、基礎教育B、高等教育C、成人自學D、終身學習【參考答案】D35.新課程改革從價值取向上看：從教學大綱到課程標準，其價值取向出現(xiàn)了哪些變化（

）。①從精英教育走向大眾教育②由學科知識本位走向學生發(fā)展本位③由側重知識層面走向關注整體素質(zhì)④由統(tǒng)一、硬性規(guī)定走向開放、靈活的管理A、①②B、①②③C、②③D、①②③④【參考答案】C36.在我國目前家庭結構狀況來看（

）。A、聯(lián)合家庭和擴大家庭逐漸增多B、不完整家庭有減少的趨勢C、家庭規(guī)模逐漸趨于小型化D、核心家庭減少【參考答案】C37.新義務教育法規(guī)定，國家實行

（

）年義務教育制度。A、九B、十C、十一D、十二【參考答案】A38.馬克思主義理論最根本的本質(zhì)屬性是（

）。A、科學性B、革命性C、實踐性D、與時俱進【參考答案】A39.我國最早出現(xiàn)“學?！边@種專門的教育場所是在（

）。A、夏朝B、商朝C、周代D、西漢【參考答案】A40.被稱為“現(xiàn)代教育測驗之父”的是（

）。A、賴斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【參考答案】C41.情境言語和連貫言語的主要區(qū)別在于（

）。A、是否完整連貫B、是否反映了完整的思想內(nèi)容C、是否為雙方所共同了解D、是否直接依靠具體事物作支柱【參考答案】D42.堅持四項基本原則教育屬于（

）。43.中國共產(chǎn)黨確立毛澤東思想為黨的指導思想的大會是（

）。A、遵義會議B、瓦窯堡會議C、中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會D、中共七屆二中全會【參考答案】C44.下面那個省級行政區(qū)不屬于“三大經(jīng)濟地帶七大綜合經(jīng)濟區(qū)”中東部地帶的（

）。A、吉林B、廣西C、海南D、福建【參考答案】A45.在空間知覺中，對物體屬性的知覺不包括（

）。A、方位知覺B、形狀知覺C、距離知覺D、顏色知覺【參考答案】D46.學生借以獲得信息、做出計劃和解決問題的心理過程稱之為（

）。A、思考過程B、意志過程C、決策方式來源D、認知過程【參考答案】D47.甲公司委托乙公司研制開發(fā)某產(chǎn)品，開發(fā)成功后,乙公司想申請專利，但不知是否有申請權及申請效果如何，便向某律師咨詢。某律師的以下解答中不正確的是（

）。A、如果就專利申請權雙方有約定，依其約定B、若無特約，甲、乙公司須共同申請專利，但甲可放棄其申請權C、若乙取得專利權，甲實施該專利無須征得乙同意，但須支付使用費D、若乙取得專利權，乙轉讓該專利，甲在同等條件下可優(yōu)先受讓【參考答案】C48.“當前，青少年犯罪出現(xiàn)了新的動向，一是低齡化，與去年同比年齡下降

0.8歲;二是團伙化，二人以上作案率同比上升

8.7%;三是社會不良文化影響加劇，因觀看暴力、色情影視光盤、沉湎電子游戲、黑網(wǎng)吧，促成青少年犯罪的同比增長

12.6%;四是單親家庭的孩子相比之下更容易走上犯罪道路。因此青少年犯罪問題應引起全社會的重視，加強社會綜合治理?！贝硕卧?，采用了（

）。A、綜合評論法B、例證法C、引證法D、歸謬法【參考答案】B49.隨機應變，觸類旁通表現(xiàn)出了思維的（

）。50.哪個社會的教育具有教育與生產(chǎn)勞動相脫離的特點（

）。二、多選題52.文化對教育的影響主要表現(xiàn)在（

）。A、對教育具有價值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進學校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎性條件【參考答案】AC53.學校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個階段（

）。A、義務教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD54.美國心理學家加德納強調(diào)人類的心理能力應包括（

）。55.國家壟斷資本主義的基本形式有（

）。A、國家直接掌握的壟斷資本B、國家與私人壟斷資本在企業(yè)內(nèi)部的結合C、國家工作人員在私人壟斷企業(yè)中的投資D、各國私人壟斷資本在國際范圍內(nèi)的結合【參考答案】AB56.學校與企業(yè)的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪些方面？（

）A、設置目的不同B、經(jīng)費來源不同C、與政府的關系不同D、產(chǎn)出不同E、收益不同【參考答案】ABCD57.中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本綱領是（

）。A、建設有中國特色的社會主義經(jīng)濟B、建設有中國特色的社會主義政治C、建設有中國特色的社會主義文化D、構建社會主義和諧社會【參考答案】ABCD58.教育心理學是一門交叉學科，其主要關注（

）。A、發(fā)展與教育B、學習與教學C、認知與個性D、一致與差異E、教育與教學【參考答案】ABCE59.教師應該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容？（

）A、有關教育學、心理學、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學研究的能力D、較強的教學組織能力和語言表達能力E、運用教育機智，處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE60.關于

20世紀以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE62.教育目的的精神實質(zhì)是（

）。A、培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向，是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會主義的教育質(zhì)量標準E、培養(yǎng)“四有新人”是社會主義的教育質(zhì)量標準【參考答案】ACD63.可以用來發(fā)布規(guī)章的文件有（

）。A、命令B、決定C、通知D、通告【參考答案】AC64.社會的政治經(jīng)濟對教育的制約作用主要表現(xiàn)為（

）。A、制約著教育目的的性質(zhì)B、制約著教育的領導權C、制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度(生產(chǎn)力)D、影響和制約著受教育機會的分配E、制約教育的內(nèi)容和手段（生產(chǎn)力）【參考答案】ABD65.程序教學的原則有（

）。A、小步子B、積極反應C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE66.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先導性B、感染性C、終身性D、個別性E、針對性【參考答案】ABCDE67.較大的市有（

）。A、省、自治區(qū)人民政府所在地的市B、國務院批準的較大的市C、地級市D、縣級市【參考答案】AB68.講授法可以具體分為（

）幾種方式。A、講評B、講述C、講練D、講讀E、講解【參考答案】BDE69.我國公民享有的（

）等權利，同時也是義務。A、勞動權B、受教育權C、監(jiān)督權D、選舉權和被選舉權【參考答案】AB70.下列哪些是由學校根據(jù)教育目標、上級有關指示制定的學校常規(guī)制度（

）。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)【參考答案】BCD71.德育的途徑主要有（

）A、政治課教學B、班主任工作C、勞動D、共青團活動E、課外活動與校外活動【參考答案】ABCDE72.關于學習動機的激發(fā)，美國心理學家耶克斯和多德森認為（

），最有利于學習效果的提高。A、簡單任務時，動機水平偏高B、中等難度任務時，動機水平中等C、高難度任務時，動機水平偏低D、中等難度任務時，動機水平偏低E、高難度任務時，動機水平偏低【參考答案】ABC73.事業(yè)單位備案的事項包括（

）。A、名稱、住所、宗旨和業(yè)務范圍B、法定代表人C、經(jīng)費來源D、執(zhí)業(yè)許可證明文件或者設立批準文件【參考答案】ABCD74.德育包括（

）。75.《憲法》明確規(guī)定，（

）受國家的保護。A、母親B、婚姻C、兒童D、家庭【參考答案】ABCD76.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE77.當代教育有影響的教育理論有（

）。A、蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論B、布魯納的結構課程理論C、杜威的現(xiàn)代教育理論D、贊可夫的實驗教學論體系E、布魯姆的掌握學習理論【參考答案】ABDE78.如何培養(yǎng)良好的學生班集體？其策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向學生提出教育要求C、開展各種形式的教育活動D、樹立明確的共同目標E、建設一支好的學生干部隊伍【參考答案】ABCDE79.以分權式管理為主要特征的企業(yè)管理組織結構,其主要形式有（

）。A、事業(yè)部制結構B、多維制結構C、模擬性分散管理結構D、矩陣制結構【參考答案】ABCD80.20世紀教育發(fā)展目標中“兩全”是指（

）。A、全面貫徹黨的教育方針B、全面推進素質(zhì)教育C、全部普及九年義務教育D、全部掃除青壯年文盲E、全面提高教育質(zhì)量【參考答案】AE81.“八榮八恥”中的“榮”包括（

）。82.資本主義社會的教育的基本特征有（

）。83.教師的人格特征包括（

）。84.以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是（

）。A、重視課程的標準化建設B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE85.特別許可包括（

）等需要賦予特定權利的事項.A、有限自然資源開發(fā)利用B、公共資源配置C、直接關系公共利益的特定行業(yè)的市場準入D、行政機關認為需要特別辦理的事項【參考答案】ABC86.影響人的發(fā)展的可能性因素有（

）。A、生產(chǎn)力B、社會關系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD87.行政機關作出（

）等行政處罰決定之前，應當告知當事人有要求舉行聽證的權利。A、責令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、行政拘留D、較大數(shù)額罰款【參考答案】ABD88.學校體育活動的基本特性是（

）。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE89.下列屬于態(tài)度與品德的區(qū)別的有（

）。A、兩者實質(zhì)不同B、兩者所涉及的范圍不同C、價值的內(nèi)化程度不同D、結構不同E、意義不同【參考答案】BC90.學生文化的成因有（

）。A、學生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE91.審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有（

）等。A、審理對象不同B、期限不同C、審理的法院不一定相同D、提起理由不同【參考答案】ABCD92.教師培養(yǎng)與樹立良好班風的方法有（

）。A、培養(yǎng)正確的集體輿論B、樹立榜樣C、嚴格要求D、反復實踐E、開展班會【參考答案】ABCD93.下列選項中，違法事實確鑿，行政機關可以當場處罰的是（

）。A、甲企業(yè)銷售變質(zhì)食品，對其罰款

1000元B、乙企業(yè)違反勞動安全法規(guī)，責令停產(chǎn)整頓C、張某酒后駕車，對其罰款人民幣

50元D、王某故意毀壞綠化，對其罰款

100元【參考答案】AC94.班級目標管理的實施要做好哪幾個方面的工作（

）。A、組織工作B、指導工作C、管理工作D、協(xié)調(diào)工作E、激勵工作【參考答案】ABDE95.根據(jù)課堂紀律形成的原因，可以將課堂紀律分成四種類型，它們分別是（

）。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律C、任務促成的紀律D、過程促成的紀律E、自我促成的紀律【參考答案】ABCE96.西方社會學家在解釋社會這一概念時，常常無視（

）。A、人類群體和動物群體之間的區(qū)別B、是什么力量將人們聯(lián)系起來構成了社會C、社會是一種人類行為習慣、情操、民俗等在內(nèi)的遺產(chǎn)D、社會是一種建立在個人意識之上的獨立的實體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB97.國內(nèi)政府間關系包括（

）。A、縱向中央政府與地方政府關系B、縱向地方各級政府間關系C、橫向上的各地區(qū)政府的關系D、各級政府和黨委之間的關系【參考答案】ABC98.教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指（

）。A、教育觀B、人才觀C、應試升學觀D、教育質(zhì)量觀E、精英教育觀【參考答案】ABD99.行政許可是行政機關根據(jù)（

）的申請，經(jīng)依法審查，準予其從事特定活動的行為。A、公民B、法人C、社會團體D、其他組織【參考答案】ABD100.義務教育的學制通常有（

）。A、“六三”學制B、“五四”學制C、“九年一貫制”D、“四二”學制E、“六年制”【參考答案】ABC判斷題101.團體咨詢的方法比較適合發(fā)展性的問題，如自我認知和自我接納的問題、人際感受性和人際交往技能的問題等等。（

）【參考答案】正確102.城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。（

）【參考答案】正確103.講授課是根據(jù)教學任務來劃分。（

）【參考答案】錯誤104.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。（

）【參考答案】正確105.被稱為“課程評價之父”的教育家是杜威。（

）【參考答案】錯誤107.兒童個體的發(fā)展就是兒童在成長過程中身體和心理發(fā)生的變化。（

）【參考答案】錯誤109.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！俺鲎浴睹献印?，論述了環(huán)境與教育對兒童心理發(fā)展的作用。（

）【參考答案】錯誤110.個人本位的教育目的論具有強烈的人道主義特色，它的全盛時期是

18、19世紀。（

）【參考答案】正確111.美國學者斯克里文主張把評價的重點從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實際的結果”，屬于課程評價的目的游離評價。（

）【參考答案】正確112.行政許可行為是一種行政執(zhí)法行為。（

）【參考答案】正確113.英國教育哲學家皮特思曾經(jīng)認為，教育理論上許多有關教育目的的論爭其實不是目的之爭，而是“程序原理”之爭。（

）【參考答案】正確114.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例的制定、修改和廢止，適用《立法法》。（

）【參考答案】正確115.教科書審查人員，可以參與教科書的編寫工作。（

）【參考答案】錯誤116.對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。（

）【參考答案】正確117.美國經(jīng)濟學家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟增長的貢獻率是

33％。（

）【參考答案】正確118.行政機關受理公民、法人和其他組織的申請或者依職權啟動行政程序后，認為不屬于自己管轄的，應當移送有管轄權的行政機關，并通知當事人；受移送的行政機關認為不屬于自己管轄的，可以再行移送。（

）【參考答案】錯誤119.中國的家長普遍關心孩子成長，但相當一部分家長方法不對。（

）【參考答案】正確120.行政機關可以根據(jù)公民、法人和其他組織的申請進行行政調(diào)解，也可以主動進行行政調(diào)解。（

）【參考答案】正確121.在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當?shù)奶幚淼哪芰Ρ环Q為教育機智。（

）【參考答案】正確122.在教學過程發(fā)生前，弄清學生具有的各種偏好或特殊才能，也屬于診斷性評價的評價范圍。（

）【參考答案】正確123.教師申訴制度是一項專為教師制定的與教師教育教學等權利有關的法律救濟制度，是一種行政性的申訴制度。（

）【參考答案】正確124.工作簡報、動態(tài)簡報都屬于長期性簡報，而會議簡報屬臨時性簡報。（

）【參考答案】正確125.沒有活動，沒有個體與環(huán)境的相互作用，，也就沒有個體的發(fā)展。（

）【參考答案】正確126.在證據(jù)予以先行登記保存期間，當事人或有關人員不得銷毀或轉移，但可以使用。（

）【參考答案】錯誤127.最早作出普及義務教育規(guī)定的國家是英國。（

）【參考答案】錯誤128.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學的代表。（

）【參考答案】錯誤129.總結性測驗針對某一教學單元而設計，在教學過程中進行，其目的不在于評定學生，而是為了調(diào)控教學。（

）【參考答案】錯誤130.公民、法人或者其他組織認為具體行政行為侵