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為了拓展自身的學識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,磨練和提高自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開頭了我這個假期的社會實踐,走進江北五里店的一個高級西餐廳-歐洲房子-做接待員。

剛開頭接到驗槽任務的時候,在吳叔的指導下,獨立利用水準儀通過鄰近留點檢查了槽底的十足高程,并與圖紙對比,全體數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開頭到達工作地點時候,令我感悟的就是工程部這種分工明確、敬業(yè)愛崗的精神,和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教導了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的區(qū)別,所以領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所進展,就務必理論和實踐務必精細結(jié)合,使自己的學識在實踐中得到增長,務必在實踐中培養(yǎng)自己各方面的才能。在成長中固執(zhí),在堅持中又不斷的奮斗,在奮斗中不斷的提升完善自己,當今大學生不僅要有學術(shù)學識還要有社會實踐才能。一題記7月8日,我迎來了大學第一個暑假,而這個暑假我開

愛心—精心—■恒心

始‘擔心分’了。

19歲一個生命力正旺盛、勇于直前

的年齡,什么苦我都吃的。8號下午我坐在襄陽老家的列車,心里卻極為的不寧靜,望著窗外飛逝的風景,想到在家呆不了2天就要和同學去事先說好的深圳做暑期工,人難免會情緒低落。

去深圳做暑期工一方面是暑假可以掙得在校幾個月的生活費用,另一方面主要就是作為大學布置的社會實踐。7月10號我毅然坐上‘南下’的列車,這對于一個沒有出過遠門的農(nóng)村孩子和摯友去大城市閱歷是一件多么難得機遇啊。至打深圳,經(jīng)過摯友姐姐和阿姨的介紹,我們很快很告成的進了一個小型的電子廠。生活什么都安置下來后,我給千里之外的母親打了個電話,讓二老放心,母親卜一會兒說卜出話來,只是重復著一句話:在外要提防,留神身體安好。我心里即刻好痛苦。這些年,不管我走到哪里,父母的心就跟在哪里,雖然每次暑假我都會在他們鄰近打打小工,但這次卻卜一樣,他們還是對我有太多的不放心,但幼鷹要學會遨游就要搏擊長空,來到深圳,不僅工資和待遇比家里那邊好些,更重要的是,作為大學生,在大城市人才濟濟,我們可以從各種職場學到好多現(xiàn)實學校學不到的做人做事技巧。我想用我的行為證明:我的青春,我做主,勇于實踐和追求是當代大學生的屬性。(文章出自:172校園活動網(wǎng))

在實踐的這段時間里我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自己籌劃好的事。在學校里可能有老師調(diào)配說今天要做什么明天做什么,但這次的實踐中不會有人報告我這些,我務必要知道什么時候要做什么,而且要自己做,并盡自己最大的努力做到最好。同時也培養(yǎng)了我獨立斟酌的能力,也磨練了我的思維,讓我思想更深一層。在電子廠里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能夠看出來,呵呵,可能沒有真正體驗過社會的人都有我這種不知名的遭遇吧。我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后,我相信我也能做的象他們一樣好。我的工作是一名流水線工人,主要負責做網(wǎng)線的USB接口,后來也被調(diào)到質(zhì)檢部負責出場產(chǎn)品的檢驗。每天工作實踐從早上8點-12點,下午,有時貨對比慌張,務必得按照廠里的加班制度。

才開頭工作不習慣,總覺得自己的身心備受磨折,但熱心而又年輕的我報告自己得堅持,凡事都不輕易,放棄就等于徹底失敗,再后來逐步走上正軌,我覺得工作此時是種享受,尤其是在這種大城市的環(huán)境下。不長的業(yè)余時間,我們會到深圳周邊逛逛,感受它的文化。在工作期間,我很情愿與他們交流,他們的體驗讓我更明白了人生,感悟了生活,只有與社會零接觸,才會明白學校的名貴時光更理應珍惜,理應學好學識武裝完善自己。在廠里,老板不會每天報告你什么時候該做什么,不像學校老師還會調(diào)配任務直接讓你完成,但在這里,不確定會有人報告你這些,你務必得自己自覺去做,而且還要盡自己的努力做到最好,一件工作的完成效率就會得到別人不同的口碑。由于是暑期工,我不光只站在流水線工作,有時還得做清潔工作,有時還得跟從送貨、拿訂單等,系雜瑣碎的事無疑磨練了我處事和做人才能,雖然很累,我想很值。在學校,只有學習的空氣,終究學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的勞績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的才能!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系繁雜,但我得去面對我從未面對過的一切。從安陽到太原的路上太行山脈群山環(huán)繞,峰巒起伏,很多同學都為這一宏偉景象吸引,爭相拍照,感慨聲一片,帶著興奮的心情我們奔向了不成預知的旅途。一個月的打工體驗讓我感想頗深,記得曾看過一個初中畢業(yè)生的留言錄,一個同學這樣寫道:很小的時候我們就會用了光陰似箭這個詞,后來又學會了用時間如白駒過隙,在后來隨著學識的擴展,我們又學會了用時光荏再,但到結(jié)果我察覺原來形容時間還是光陰似箭最貼切。我不知道是否光陰似箭是最貼切的,但是當你察覺時間一不提防從你指縫間喬喬溜走時,你才察覺它是多么的貴重。我想我們要用有限的時間做出我們該做的事情,趁年輕多學點學識,才不會‘少壯不努力老大徒傷悲’,讓自己懊喪莫及??偟膩碚f,在超市里打工是十足有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了熟悉,我以后在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少,但是算上學到的東西是不是很值呢?總比每日在家看電視、上網(wǎng)好吧?炎炎夏日烈日當頭,而XXX照舊是那么清涼,正是由于有這樣的環(huán)境,激起了我要在暑假加入社會實踐的決心。我要看看我是否有才能依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,磨練自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會所用,自己的才能能否被社會所供認。想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。在這次實踐中,記得在我大一上鉗工實訓的老師說過:學生的實際操作才能與理論學習有確定的差距,而且這種差距很輕易導致大學生所學專業(yè)與企業(yè)、社會錯軌!這一點我感受很深。在學校,理論的學習好多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學識一點都用不上的處境。或許工作中運用到的只是很簡樸的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡樸,但為什么書本上的學識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?可能老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個片面,這是不成否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地指導,有些問題有了課堂上地專心消化,有平日作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的學識層面去應付各種工作上的問題。作為一名大學生,就理應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要留神到社會實踐,社會實踐必不成少。雖然這次社會實踐活動沒有涉及到本專業(yè)的知識,而是以暑期工的身份去掙生活費,但通過這次電子廠里的打工,和各種形形色色的人打交道,我從中懂得了大量企業(yè)觀念和做事為人理念和原那么,相信這對于我以后的學習和生活可以起到很大的扶助。我不會忘卻這‘第一次’,由于有些事在我腦海已經(jīng)深深烙印,明年的‘其次次’假設(shè)有機會,我會更加珍惜,進一步嘗試本專業(yè)的社會實踐,相信也會像今年如此,讓我受益匪淺?!鄤幽X,多交流,多學習,珍惜時間,努力奮斗’,

這是我暑期社會實踐總結(jié)出來的。

閑聊少敘,言歸正傳。記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說:不過做什么要多做事,少說話!話雖簡樸,但真正做起來就不簡樸了。俗話說:做壞人簡樸,做好人難啊!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個人就是壞人!要想在別人眼里改

變形象的話,就要做多數(shù)的好事,但還不確定能變更。

從打定下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)終止,我的心情體驗過一次次的萬千感慨、一遍遍的心

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